【正文】 ，加快形成“講大局、樹(shù)正氣，講奉獻(xiàn)、重實(shí)干”的社會(huì)風(fēng)尚，努力在“全力抓經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)抓項(xiàng)目、突出抓招商、合力謀跨越”上實(shí)現(xiàn)新突破，確保圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)前新一輪科學(xué)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，能不能迅速做大萊蕪經(jīng)濟(jì)總量、做強(qiáng)發(fā)展實(shí)力，加快實(shí)現(xiàn)奮起趕超和科學(xué)跨越，從某種意義上講，決定著萊蕪的前途和命運(yùn)。４、激發(fā)了隊(duì)伍的活力，提高了民警的理論水平。大隊(duì)成立了以副大隊(duì)長(zhǎng)李俊為組長(zhǎng)、副教導(dǎo)員李新成為副組長(zhǎng)、各科室所中隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。2013年2月6日第二篇：“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動(dòng)工作總結(jié)“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動(dòng)工作總結(jié)２０１２年以來(lái)，交警二大隊(duì)按照市局和支隊(duì)的部署，以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境”為主線，以“保增長(zhǎng)、促發(fā)展”為核心，緊緊圍繞“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”和“四大建設(shè)”，按照“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、大作為”的總要求，堅(jiān)持“項(xiàng)目化管理、指標(biāo)化考核、責(zé)任化落實(shí)”，扎實(shí)開(kāi)展“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動(dòng)，做到“一個(gè)創(chuàng)新、兩個(gè)環(huán)節(jié)、兩大結(jié)合”，取得了實(shí)效。二是按照提速提效的要求，制定限時(shí)辦結(jié)等制度。二、“轉(zhuǎn)、提、促”主題活動(dòng)活動(dòng)范圍和方法步驟“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促轉(zhuǎn)型”主題活動(dòng)主要分四個(gè)階段（一）、“轉(zhuǎn)、提、促”主題活動(dòng)動(dòng)員部署于2012年6月召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，對(duì)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促轉(zhuǎn)型”主題活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。（二）、成立了開(kāi)展“轉(zhuǎn)、提、促”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組成員有： 組長(zhǎng)： 成員：、（三）“轉(zhuǎn)、提、促”主題活動(dòng)自查整改工作在6月—8月間，廣泛征求廣大教職工對(duì)開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促轉(zhuǎn)型”主題活動(dòng)的意見(jiàn)，接受師生員工對(duì)后勤服務(wù)工作作風(fēng)、辦事效率、服務(wù)態(tài)度等方面問(wèn)題的投訴和建議。成立以處長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、強(qiáng)化責(zé)任入手，積極探索建立從源頭上預(yù)防和治理腐敗的長(zhǎng)效機(jī)制，有效促進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和工作作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。（四）注重收到實(shí)效１、領(lǐng)導(dǎo)的決策能力和管理水平得到進(jìn)一步的提升。正氣得到上升，煥發(fā)出積極向上、務(wù)實(shí)工作、為民辦事的活力?！边@雖然發(fā)生在少數(shù)單位和干部身上，但破壞的是萊蕪的形象，流失的是項(xiàng)目投資，損害的是群眾利益，影響的是發(fā)展大局，必須引起高度重視，切實(shí)加以解決。要牢牢把握解放思想、提升境界這個(gè)思想保證，深刻認(rèn)識(shí)自身存在的突出矛盾和問(wèn)題，深刻認(rèn)識(shí)未來(lái)發(fā)展的宏偉目標(biāo)和美好前景，以思想的大解放、境界的大提升，推動(dòng)工作不斷邁上新臺(tái)階。（３）抓好教師的反思整改。我們的目的很明確，就是盡可能的改變學(xué)校的現(xiàn)狀，讓學(xué)校不斷進(jìn)步。晨誦、午讀、暮省嚴(yán)格按照教辦要求落實(shí)。我們發(fā)揚(yáng)“5+2”、“白加黑”的工作精神，今年清明節(jié)假期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾乎沒(méi)有休息，我們?yōu)榇蚓x址、聯(lián)系打井隊(duì)、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)器材、安裝文化版面等。也引起了全體教師對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視。第五篇：法院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能,促轉(zhuǎn)型”主題活動(dòng)第二階段總結(jié)人民法院“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，促轉(zhuǎn)型”主題活動(dòng)第二階段總結(jié)一、基本情況根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署和安排，在廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上，征意見(jiàn)，查問(wèn)題，找差距，人人自我對(duì)照，自我剖析，扎實(shí)開(kāi)展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促轉(zhuǎn)型”活動(dòng)，重點(diǎn)查找了干部隊(duì)伍中在思想觀念、服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)、辦事效率、履行職責(zé)、廉政從政、維護(hù)穩(wěn)定、發(fā)展環(huán)境等方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行了深刻地自我剖析，使主題教育收到了教育和激勵(lì)的雙重功效。三查履行職責(zé)，看是否存在用會(huì)議落實(shí)會(huì) 議，用文件落實(shí)文件，照搬照抄；用答應(yīng)落實(shí)上級(jí)指示，靠“作秀”來(lái)抓落實(shí)，“唱”功好、做功差，應(yīng)承快、落實(shí)慢，擺花架子、搞形象政績(jī)工程；用虛假應(yīng)付檢查，欺上瞞下的問(wèn)題。第一、嚴(yán)格“五項(xiàng)制度”，即嚴(yán)格考勤制度、添置面譜考勤機(jī)、實(shí)行每天上下班四次面譜掃描；嚴(yán)格請(qǐng)假審批制度，實(shí)行請(qǐng)假逐級(jí)審批，制作機(jī)關(guān)工作人員出行牌，公開(kāi)機(jī)關(guān)干部職工出行方向；嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，如有四次以上無(wú)故不考勤者，按自動(dòng)離崗處理；嚴(yán)禁工作日期間喝酒，以保持良好的工作狀態(tài)；嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追查跟蹤制，凡因“庸懶散軟”造成工作責(zé)任的追查到底。⑷建立跟蹤督查機(jī)制。人民法院二〇一二年八月二十九日