【正文】 置作業(yè)、精心輔導，我們還堅持開展“單元清”測試工作，以此來確保教學質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。抓好校本教研。三、教學工作： 教學工作是學校的中心工作。（2）、結合當前實際，大力開展安全、法制教育。二、德育工作：開學初期，我校把德育工作作為學校各項工作之首，一學期以來，我們依據(jù)上級相關精神和德育工作要點，結合學校實際，堅持“以養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為主線”的原則，通過開展形式多樣的主題教育，培養(yǎng)文明學生，營造健康、向上的校園文化。廣開言路，傾聽意見，進一步修訂完善各項規(guī)章制度，建立公平公正的良性競爭機制。加強領導班子隊伍建設，提高學校的管理水平。七、今后設想舉全力創(chuàng)造條件“硬件從實、軟件從嚴，確保通過省雙高雙普驗收”。關心教職工，開展送溫暖，本學期對住院，辦紅白喜事的教職工進行慰問看望，送去了學校的溫暖。增補300多面噴繪掛畫、條幅、制度牌，新配置省上配發(fā)的理、化、生、地理、數(shù)學儀器、器材及2萬余元的圖書。制定了《隆基中學雙高雙普檔案建設實施方案》。食堂能建好入庫臺賬，確保索證齊全規(guī)范，堅決禁止三無食品和腐爛變質(zhì)食品進入校園，隨時接受監(jiān)管員和各級檢查。對享受生活補助的學生一補生活費全部足額發(fā)放到位。三、加強后勤保障工作，以服務教學、服務師生為宗旨。政教處工作人員能做好安全工作檔案資料的收集、整理、存檔。同時白天校園內(nèi)紀律安全值日教師、保安加強了課間巡 邏，確保課間學生公共場所活動安全。持續(xù)抓好“校長周周升旗、例會講安全、班主任天天講安全、課任教師堂堂抓安全”的安全工作長效機制。全體師生能樹立“安全第一、預防為主，責任重于泰山”的意識，加強 各項安全管理，完善安全工作制度，落實各項安全工作措施制度，增強安全管理效果，做好學校安全保障。②音樂、美術、信息、活動教育等課在按學科課標上好課的同時，科任教師能積極組織興趣小組，加強部分特長生的培養(yǎng)，組織開展各類比賽，使學生的特長、素質(zhì)能得到全面提高。理、化、生實驗的開出率達100%。全學期精心組織2次月考，畢業(yè)班組織七次模擬考試，科任教師評卷及時，成績、匯總、試卷講解、補漏認真扎實，各班學風濃，班風正，多數(shù)學科教學效果好。認真夯實教學常規(guī)。③充分利用校會、班會、夕會和國旗下講話加強“五愛”教育；扎實開展“科學發(fā)展觀實踐”活動；繼續(xù)抓好禮儀教育，使每一位學生做到禮貌待人；進一步抓好養(yǎng)成教育、健康教育和法制教育，使每一位學生都能做到遵紀守法、健康成長。建立“民主、和諧、團結、互助、友善、向上”的人際關系，構建了和諧校園。為今后繼續(xù)發(fā)揚成績，把工作做得更好，現(xiàn)對本學期工作做如下回顧。11月，組織六年級任課教師參加畢業(yè)班工作會議，了解畢業(yè)班學生狀況，共同探討補救對策，盡可能地在原有基礎上上個臺階。在領導的關心支持下，在同事們的幫助下，我們的年輕教師取得了一定的成績。王英在市美術課堂教學評比中獲得二等獎，所寫的論文《美術教學中藝術個性的培養(yǎng)》獲得市教育論文評比三等獎。抓評價研究，認真開展杭州市小學生等級制學業(yè)評價二期方案試行工作，本學期黃旭霞主持的課題《新課程標準指導下學生學業(yè)評價的再研究》被定為區(qū)A級課題。12月，學校還組織骨干教師參加了為期兩天的“為每一個孩子的發(fā)展奠基——江干區(qū)基礎教育課程改革實驗啟動系列活動”，認真學習了區(qū)課程改革實驗動員報告，觀摩了區(qū)名師課堂教學的風采，提升了教師的教學理念。重視青年教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)組織教師參加教育理論學習，樹立現(xiàn)代教育理念。比如，在學校開展的社團活動中，有很多家長志愿擔當起社團的指導老師，利用自己的特長來指導我們的社團活動。為了培養(yǎng)一年級學生的行為常規(guī)，有必要讓家長及早了解學校的要求，為此本學期舉辦了兩次一年級家長學校講座，目的是促使家長的教育理念與符合時代的要求，重視培養(yǎng)孩子的行為習慣養(yǎng)成教育?！吧鐖F活動”是我校德育活動的一個重大特色。本次我校的入場式又和去年一樣，在區(qū)運動會上取得了驕人的成績，成績歸功于王英等老師的努力。本學期學校還組織五、六年級全體師生到展覽館參觀《戰(zhàn)爭與 1 國防》圖片展與兵馬俑真品展，組織全校學生觀看禁毒宣傳片。各部門的負責人都能有序地進行資料的整理與裝訂。本學年是我校新一輪“三年辦學目標”的第二年，是學校發(fā)展提高的關鍵一年。，活動豐富。學生在這個社會大課堂中學到的，感悟到的是在課堂中無法得到的，不僅擴展了視野，還增長了見識。為使全體學生做好新的廣播操，學校組織了廣播操比賽。中秋節(jié)組織學生去慰問濱江老人公寓的老人和武警三大隊的戰(zhàn)士，送上月餅、水果、鮮花還有慰問款，獻上了少先隊員的一份愛心，在西博會期間組織學生參加杭州市西博 會志愿者萬人誓詞大會和南部清潔工作，10月1日上午，組織五六年級100名學生到涌金公園參加“十萬人手拉手，擁抱新西湖”的活動。雖然有的老師孩子小，但仍能克服困難進行家訪，有的老教師也能主動與班主任老師一起家訪。學校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高，經(jīng)常組織教師開展師德學習，將教師師德狀況列入重點考核項目，每月進行考評，對師德優(yōu)秀的教師及時進行表揚獎勵。我們積極鼓勵教師參加大專及以上學歷進修。為抓好年輕教師的培養(yǎng)，學校積極給他們“鋪底子”、“壓擔子”，積極創(chuàng)造條件給他們搭舞臺、讓他們多亮相，鍛煉他們的教學才能。本學期，我校教研活動在教研組長的帶領下，如火如荼地開展著。本學期，共承擔區(qū)級及以上教研課12節(jié)，其中曹京蓉老師參加江干區(qū)第二屆數(shù)學“新秀獻技，名師 論教”活動。本學期，學校與九堡中心進行了教研組交流活動，為更多的教師提供了一個學習機會，也為學校的教研活動開辟了更廣闊的天地。加強質(zhì)量監(jiān)控，切實提高教學質(zhì)量教學質(zhì)量是是學校生存的根本，是學校發(fā)展的生命線。繼續(xù)堅持“激發(fā)興趣、發(fā)展個性、面向全體、自愿參與”為原則，為學生提供展示個性特長的舞臺。②進一步修訂和完善教職工工作崗位目標管理責任和量化考核體系，更科學、客觀、公正地評價教師的德能勤績，充分調(diào)動了教師的工作積極性。①加強德育工作的領導。⑤發(fā)展和創(chuàng)新學校文化。上課、輔導，日檢查、周小結、月匯總，教學檢查每月由班子成員分組把關，進行全面檢查匯總公布，并利用例會向全體教師通報情況，各項考核與教職工績效工資兌現(xiàn)相聯(lián)系，極大地調(diào)動教師的積極性。教師能認真學習新課改理論，讓新課改精神貫穿教育教學工作始終。校通訊員經(jīng)常在西鄉(xiāng)教育網(wǎng)上和報刊上發(fā)表學校雙高雙普進展情況和新人新事通訊報道，宣傳學校，擴大影響。每周進行衛(wèi)生小結公布并頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。校長王雄心同志認真履行學校安全第一責任人職責；分管安全的副校長蘇建貴同志能履行主要責任人職責；副校長黃朝煒、總務主任胡立、值周領導、值日教師、班主任、科任教師和各安全崗位責任人均能自始至終認真履行各自的具體責任人的崗位職責，管理防范效果好。學科教師認真履行“一崗雙責”，堅持做到每節(jié)課或輔導前及時清查學生人數(shù)，有缺課者及時查明原因及去向，特殊情況及時向班主任通報，班主任及時聯(lián)系家長迅速配合解決。加強對學生宿舍管理。周周檢查各類臺賬，索證是否齊全規(guī)范，餐餐10 留樣登記，簽字齊全，確保師生食堂食品飲食衛(wèi)生安全。從人力和財力方面保證了學校全學期各項工作的順利開展。健全各類臺帳，規(guī)范各類檔案，隨時接受上級部門的監(jiān)督檢查。本學期圍繞“雙高雙普”迎驗核心工作，在改善辦學條件方面做了大量的后續(xù)工程。制定了《隆基中學校園文化建設實施方案》，請專業(yè)人員設計，結合校情進行修改，通過教體局的審核，付諸實施，各種文化標志牌現(xiàn)已全部安排到位。學校積極行動，想辦法、找門路，聯(lián)系豐東社會名流的大力支持?！半p高雙普”工作使得學校辦學條件上檔次、上臺階，但學校內(nèi)涵發(fā)展急待加強，充分發(fā)揮新資源應用，提高每位教師教育教學效果已成為擺在大家面前的新問題。全面貫徹黨的教育方針，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，加強教學常規(guī)管理，建立競爭機制，積極探索建立學校提高教育教學質(zhì)量的方法和途徑，落實以校為本的教研制度。牢固樹立一切為了學校，心中裝著全體教職工和學生的意識。為了明確今后的工作方向，特結合本學期工作進行如下總結：一、學校管理工作：學校管理的思路是“以人為本”，以民主、科學、規(guī)范的理念人性化管理。注重創(chuàng)新，豐富校園活動內(nèi)涵。（3）、為提升我校全體師生的魅力，學校積極開展了豐富多彩的文體活動。抓常規(guī)管理。本學期，我校新晉四位年輕教師，為幫助他們快速成長，學校十月份舉辦了青年教師匯報課和骨干教師示范課，帶動了青年教師的積極性和幫助他們快速的融入到澇泉完小教育教學的大家庭當中。對交通安全、食品衛(wèi)生、用電安全、防火安全等涉及學生的安全行為進行全面教育指導，學校集中開展了“交通安全教育宣傳周”主題活動，消防安全演練主題活動，向全體學生家長印發(fā)了《致學生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，同時教師進行全面家訪，教育宣傳工作深入到了每個學生家中，要求學生家長監(jiān)管到位。七、下一步工作目標：加強學校教學管理，繼續(xù)細化目標責任，明確努力方向，爭取在第二學期期中考試中將我們學校成績再次提升一個名次。確定了“數(shù)字化教育資源平臺的開發(fā)與應用”為學校的發(fā)展性項目?；就瓿?5萬字的課題研究專著《讓法律的陽光照進課堂》，從研究總論、專題成果、研究實錄、學生發(fā)展、學校法制環(huán)境與制度建設等方面涵蓋了課題立項以來的重要的校本化探索經(jīng)歷、研究內(nèi)容，由此擴大課題研究的影響，輻射研究的應用、推廣價值。同時，學校以“生命與成長”為主題，將對生命意識的傳輸與喚醒有機融合于“四理”教育，整合學校、家庭和社會教育資源，通過科研引領，以“重點突破，全面推進”的工作思路，開展了一系列卓有成效的生命教育工作。2006年12月成功創(chuàng)建為區(qū)合格家長學校，成為中學4所合格家長學校的其中之一。學生個性發(fā)展成果顯著。本，60多人次參與校內(nèi)研究與實踐，40多人次參與新基礎“校際互動、單科推進”研討活動，班務對話從注重形式到挖掘內(nèi)涵，全校累計數(shù)超過30次以上。%，畢業(yè)率達100%。推進“體教結合”工作，繼續(xù)開展“文體工程”活動，確保學生課外鍛煉、活動質(zhì)量，開展體育大聯(lián)賽活動，積極參加區(qū)十四屆中小學運動會。在推進“二期課改”過程中，缺乏對課程標準的解讀，課程校本化的研訓力度還不夠，教師教學方式和學生的學習方式?jīng)]有得到有效的轉變，學生主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流互動的學習氛圍沒有真正形成。召開教工會，修改和完善學校相關制度，包括《龍江中學教工代表大會提案審查處理工作暫行辦法》、《龍江中學教師考勤制度》、《龍江中學學生考勤管理流程》、《龍江中學管理人員分工細則》、《龍江中學獎教獎學方案》等；堅持校務公開，開設校長信箱，重大事件由教工會或行政會議討論決定；堅持行政人員每周工作匯報制和自問制，強化科室職責履行和執(zhí)行力度；堅持教職工考勤制、考核制和獎懲制，使學校管理更趨規(guī)范科學有序；堅持校長室—副校長室——德育處、教務處、總務處——年級組、備課組四級教育教學管理制，實施年級組、科組、備課組組長負責制，形成了強烈的職責意識和協(xié)作精神。三是廣泛征求意見和建議。二、德育工作學校堅持“德育為首，五育并舉”的做法，以愛國主義、集體主義為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，文明教育、安全教育為重點，圍繞校園文化建設，積極開展各項活動，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。3．力抓人