【正文】 同類學(xué)校前三名，七、八年級期末統(tǒng)考成績達(dá)同級同類學(xué)校平均水平，教職工業(yè)績實(shí)施“以質(zhì)量論貢獻(xiàn)”；層層簽訂《責(zé)任書》落實(shí)崗位職責(zé)。上課、輔導(dǎo)，日檢查、周小結(jié)、月匯總，教學(xué)檢查每月由班子成員分組把關(guān)，進(jìn)行全面檢查匯總公布，并利用例會向全體教師通報(bào)情況，各項(xiàng)考核與教職工績效工資兌現(xiàn)相聯(lián)系，極大地調(diào)動教師的積極性。全體科任教師，精誠團(tuán)結(jié)，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重過程管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)落實(shí)。教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，讓新課改精神貫穿教育教學(xué)工作始終。制作課件人均5件，做好資源上傳、下載人均20件。校通訊員經(jīng)常在西鄉(xiāng)教育網(wǎng)上和報(bào)刊上發(fā)表學(xué)校雙高雙普進(jìn)展情況和新人新事通訊報(bào)道，宣傳學(xué)校，擴(kuò)大影響。4月份成功舉辦了隆基中學(xué)球類運(yùn)動會。每周進(jìn)行衛(wèi)生小結(jié)公布并頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。堅(jiān)持利用升旗后校會及班會例會加強(qiáng)師生的安全教育，不斷增強(qiáng)師生安全意識和安全觀念。校長王雄心同志認(rèn)真履行學(xué)校安全第一責(zé)任人職責(zé)；分管安全的副校長蘇建貴同志能履行主要責(zé)任人職責(zé)；副校長黃朝煒、總務(wù)主任胡立、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任、科任教師和各安全崗位責(zé)任人均能自始至終認(rèn)真履行各自的具體責(zé)任人的崗位職責(zé)，管理防范效果好。安全教育做到系列化、規(guī)范化，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。學(xué)科教師認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持做到每節(jié)課或輔導(dǎo)前及時(shí)清查學(xué)生人數(shù)，有缺課者及時(shí)查明原因及去向，特殊情況及時(shí)向班主任通報(bào)，班主任及時(shí)聯(lián)系家長迅速配合解決。學(xué)校安排組織教師安全值日，領(lǐng)導(dǎo)帶班，全天24小時(shí)，分晝夜兩班值班，白天一名教師配合保安加強(qiáng)校園安保工作，嚴(yán)防不法分子進(jìn)入校園侵害師生。加強(qiáng)對學(xué)生宿舍管理。發(fā)現(xiàn)問題實(shí)行掛號制，及時(shí)安排工人迅速維修排除安全隱患，實(shí)施銷號制度，確保校舍安全。周周檢查各類臺賬，索證是否齊全規(guī)范，餐餐10 留樣登記，簽字齊全，確保師生食堂食品飲食衛(wèi)生安全。根據(jù)西體發(fā)〔2014〕92號文件要求，學(xué)校制定了6月份《安全生產(chǎn)月活動方案》，以防溺水安全為重點(diǎn)，針對全月學(xué)校教育教學(xué)活動特點(diǎn)，制定實(shí)施“安全生產(chǎn)月活動周程表”，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，各崗位責(zé)任人、班主任、家長、學(xué)生等責(zé)任職責(zé)落的實(shí)，安全教育宣傳到位，師生安全意識強(qiáng)，學(xué)校安全教育管理效果好，全學(xué)期學(xué)校未發(fā)生安全事故。從人力和財(cái)力方面保證了學(xué)校全學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展。嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，對享受寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的名額能嚴(yán)格把關(guān)，合理分配到各年級各班，逐一落實(shí)到每一位學(xué)生，確保應(yīng)享盡享，并向社會和全體師生張榜公示，接受監(jiān)督。健全各類臺帳，規(guī)范各類檔案，隨時(shí)接受上級部門的監(jiān)督檢查。嚴(yán)把原材料采購、入庫、出庫、銷售關(guān)。本學(xué)期圍繞“雙高雙普”迎驗(yàn)核心工作，在改善辦學(xué)條件方面做了大量的后續(xù)工程。預(yù)算總投入210萬元。制定了《隆基中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，請專業(yè)人員設(shè)計(jì)，結(jié)合校情進(jìn)行修改，通過教體局的審核，付諸實(shí)施，各種文化標(biāo)志牌現(xiàn)已全部安排到位。在此項(xiàng)工作中，部室管理員以高度的責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，任勞任怨，歸類別，建帳目，貼標(biāo)簽，組裝上架等，時(shí)間緊、任務(wù)重，有的工作到深夜，有的占用雙休日，不講代價(jià)，不計(jì)報(bào)酬，是值得大家學(xué)習(xí)的。學(xué)校積極行動，想辦法、找門路，聯(lián)系豐東社會名流的大力支持。積極參政議政，工會主動參與學(xué)校管理制度建設(shè)、民主理財(cái)、校務(wù)公開、師德建設(shè)、民主評優(yōu)等各項(xiàng)活動有效地開展，使學(xué)校工作充滿活力，各項(xiàng)工作任務(wù)落得實(shí)，效果好。“雙高雙普”工作使得學(xué)校辦學(xué)條件上檔次、上臺階，但學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展急待加強(qiáng)，充分發(fā)揮新資源應(yīng)用，提高每位教師教育教學(xué)效果已成為擺在大家面前的新問題。學(xué)生素質(zhì)行為規(guī)范的是養(yǎng)成教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)。全面貫徹黨的教育方針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立競爭機(jī)制，積極探索建立學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑，落實(shí)以校為本的教研制度。建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂安全工作責(zé)任書，強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，加大安全投入，確保不發(fā)生任何不安全事故。牢固樹立一切為了學(xué)校，心中裝著全體教職工和學(xué)生的意識。精打細(xì)算，開源節(jié)流，籌措資金，不斷更新教育教學(xué)設(shè)施，為教師發(fā)展創(chuàng)造良好的平臺。為了明確今后的工作方向，特結(jié)合本學(xué)期工作進(jìn)行如下總結(jié)：一、學(xué)校管理工作：學(xué)校管理的思路是“以人為本”，以民主、科學(xué)、規(guī)范的理念人性化管理。財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理方面，推行陽光校務(wù)，提高透明度，學(xué)校設(shè)有校務(wù)公開欄，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，設(shè)有收費(fèi)公示欄，接受教師、家長和社會的監(jiān)督，規(guī)范財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格程序管理，厲行節(jié)約。注重創(chuàng)新，豐富校園活動內(nèi)涵。開展“向國旗敬禮寄語簽名”活動、“愛黨愛國演講比賽”等主題德育活動，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們爭做“四好少年”。（3）、為提升我校全體師生的魅力，學(xué)校積極開展了豐富多彩的文體活動。十月份我校開展向平邑縣最美鄉(xiāng)村教師王彥芳老師學(xué)習(xí)，11月份我們組織教師學(xué)習(xí)臨沂市最美鄉(xiāng)村教師曾慶亮老師先進(jìn)事跡，每次活動都對新教師是一次啟發(fā)和帶動，收到較好效果。抓常規(guī)管理。本學(xué)期我校與臨澗完小成功的開展了校級教學(xué)聯(lián)誼活動，本次活動不僅僅是一次互通有無的聯(lián)誼，更是教學(xué)工作上的一次深入探討，活動中每位教師都能認(rèn)真對待，不論從備課、講課、評課和議課水平，都有了較高的提升。本學(xué)期，我校新晉四位年輕教師，為幫助他們快速成長，學(xué)校十月份舉辦了青年教師匯報(bào)課和骨干教師示范課，帶動了青年教師的積極性和幫助他們快速的融入到澇泉完小教育教學(xué)的大家庭當(dāng)中。在教學(xué)中強(qiáng)化全體教師的質(zhì)量意識，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。對交通安全、食品衛(wèi)生、用電安全、防火安全等涉及學(xué)生的安全行為進(jìn)行全面教育指導(dǎo)，學(xué)校集中開展了“交通安全教育宣傳周”主題活動，消防安全演練主題活動，向全體學(xué)生家長印發(fā)了《致學(xué)生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，同時(shí)教師進(jìn)行全面家訪，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，要求學(xué)生家長監(jiān)管到位。目前就本次期末考試成績來看，相比期中考試和以前學(xué)科成績下降幅度大，成績提升慢。七、下一步工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，繼續(xù)細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，明確努力方向，爭取在第二學(xué)期期中考試中將我們學(xué)校成績再次提升一個(gè)名次?？傊?，在剛剛過去的一學(xué)期里，學(xué)校各方面工作雖然取得了一定的成績，但不足之處還甚多，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在新的一年里，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為臨澗鎮(zhèn)澇泉完小努力譜寫教育新篇章！臨澗鎮(zhèn)澇泉完小 第四篇：2006學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2006學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2006年，學(xué)校在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下、在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量；深化課程改革，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)；加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)和專業(yè)化水平，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。確定了“數(shù)字化教育資源平臺的開發(fā)與應(yīng)用”為學(xué)校的發(fā)展性項(xiàng)目。一邊繼續(xù)實(shí)踐、研究，一邊加強(qiáng)對各個(gè)層面工作的提煉與總結(jié)，現(xiàn)已形成子課題、專題報(bào)告、案例等研究成果30余篇，其中有8篇發(fā)表在2006年5兩期和2007年1期《閔行教育》上，6篇發(fā)表 1 在2006年11期的《思想、理論、教育》上，通過宣傳，擴(kuò)大研究成果的影響與應(yīng)用?；就瓿?5萬字的課題研究專著《讓法律的陽光照進(jìn)課堂》，從研究總論、專題成果、研究實(shí)錄、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校法制環(huán)境與制度建設(shè)等方面涵蓋了課題立項(xiàng)以來的重要的校本化探索經(jīng)歷、研究內(nèi)容，由此擴(kuò)大課題研究的影響，輻射研究的應(yīng)用、推廣價(jià)值。在修改已有校規(guī)、制定新的班規(guī)和護(hù)導(dǎo)制度的基礎(chǔ)上，做到制度先行。同時(shí)，學(xué)校以“生命與成長”為主題，將對生命意識的傳輸與喚醒有機(jī)融合于“四理”教育，整合學(xué)校、家庭和社會教育資源，通過科研引領(lǐng)，以“重點(diǎn)突破，全面推進(jìn)”的工作思路，開展了一系列卓有成效的生命教育工作。在班主任考核制度中，增加了“特色分”一欄，包括班級創(chuàng)新、穩(wěn)定、班主任協(xié)調(diào)三方面的內(nèi)容；對評優(yōu)的條件、方式、獎勵形式作了較大幅度的改變。2006年12月成功創(chuàng)建為區(qū)合格家長學(xué)校，成為中學(xué)4所合格家長學(xué)校的其中之一。綜評工作。學(xué)生個(gè)性發(fā)展成果顯著。建立師德考評制度，將對教師工作的主動性、自覺性，教書育人、為人師表等師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)；杜絕非素質(zhì)教育行為和非人性化行為；建立師德問題報(bào)告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制，開展學(xué)生、家長、社會對教師滿意度的調(diào)查活動。本，60多人次參與校內(nèi)研究與實(shí)踐，40多人次參與新基礎(chǔ)“校際互動、單科推進(jìn)”研討活動，班務(wù)對話從注重形式到挖掘內(nèi)涵，全校累計(jì)數(shù)超過30次以上。申報(bào)數(shù)字實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)工作得到閔行區(qū)教育信息中心和局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，目前正在進(jìn)行應(yīng)用推進(jìn)的有關(guān)協(xié)調(diào)工作。%，畢業(yè)率達(dá)100%。發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中的主力軍作用，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)行“希望之星”比武活動，為青年教師提供展示風(fēng)采、愉悅身心的舞臺。推進(jìn)“體教結(jié)合”工作，繼續(xù)開展“文體工程”活動，確保學(xué)生課外鍛煉、活動質(zhì)量，開展體育大聯(lián)賽活動，積極參加區(qū)十四屆中小學(xué)運(yùn)動會。尤其是硬件建設(shè)錦上添花，今年，從根本上解決了長期以來供水不足的矛盾，完成了室內(nèi)體操房平改坡工程和地下污水管鋪設(shè)工程；對老實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓進(jìn)行了徹底的改造更新，還完成了16M的液晶電子顯示屏幕的安裝任務(wù)，與二期課改相配套的教學(xué)設(shè)施設(shè)備也已基本到位。在推進(jìn)“二期課改”過程中，缺乏對課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，課程校本化的研訓(xùn)力度還不夠，教師教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有得到有效的轉(zhuǎn)變，學(xué)生主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流互動的學(xué)習(xí)氛圍沒有真正形成。公共財(cái)產(chǎn)人為損壞現(xiàn)象和水電等公共資源浪費(fèi)現(xiàn)象一定程度存在。召開教工會，修改和完善學(xué)校相關(guān)制度，包括《龍江中學(xué)教工代表大會提案審查處理工作暫行辦法》、《龍江中學(xué)教師考勤制度》、《龍江中學(xué)學(xué)生考勤管理流程》、《龍江中學(xué)管理人員分工細(xì)則》、《龍江中學(xué)獎教獎學(xué)方案》等；堅(jiān)持校務(wù)公開，開設(shè)校長信箱，重大事件由教工會或行政會議討論決定；堅(jiān)持行政人員每周工作匯報(bào)制和自問制，強(qiáng)化科室職責(zé)履行和執(zhí)行力度；堅(jiān)持教職工考勤制、考核制和獎懲制，使學(xué)校管理更趨規(guī)范科學(xué)有序；堅(jiān)持校長室—副校長室——德育處、教務(wù)處、總務(wù)處——年級組、備課組四級教育教學(xué)管理制，實(shí)施年級組、科組、備課組組長負(fù)責(zé)制，形成了強(qiáng)烈的職責(zé)意識和協(xié)作精神。成立績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實(shí)實(shí)施，校長劉湛光任組長；成立監(jiān)督小組，強(qiáng)化了績效工資考核工作透明度和考核結(jié)果公信力，確?？冃ЧべY公開、公平、公正地實(shí)施。三是廣泛征求意見和建議?！按D(zhuǎn)公”工作。二、德育工作學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的做法，以愛國主義、集體主義為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，文明教育、安全教育為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)活動，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。完善《龍江中學(xué)風(fēng)紀(jì)十項(xiàng)評分細(xì)則》，全方位規(guī)范學(xué)生管理工作。3．力抓人文教育。班主任每月通過面訪、電訪、信訪等形式與班上20%的學(xué)生家長溝通，確保與每個(gè)學(xué)生家長至少有一次接