【正文】 務(wù)，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務(wù)，對我進行進一步的考驗。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。（7）工件不應(yīng)伸出鉗口過長，鋸縫應(yīng)盡量靠近鉗口。操作要點及注意事項（1）裝夾劇條時齒尖向前，松緊適中，不宜太緊或太松。通過一段時間的鉗工實訓(xùn)，使我更加了解了劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、鉸孔、刮削、研磨等加工過程。同樣是車床，對不同的材料每次的加工深度有不同，硬剛每次就應(yīng)在1mm以內(nèi)，軟一點的剛或其他金屬則可以每次切削多一些。站在那兒又鋸又銼地折騰了一上午，就連一個像樣的平面都銼不出來，那真是覺的頭暈?zāi)X脹，大受打擊。又如焊接過程中，太過緊張了手就老是抖個不停，焊的歪歪扭扭，焊槍動的不是快了就是慢了。以下是我的一點心得。所以我覺得有一些工種應(yīng)該增加老師人數(shù)，把每一組分的更細，讓學(xué)生向老師詢問的機會更多。不過就算鉗工實習(xí)再簡單，它還是讓我們受益匪淺。焊接是最具挑戰(zhàn)性的，在操作的過程中必須戴面罩和手套保護自己。在課上，老師給我們講了關(guān)于接下來要上的課程的相關(guān)要求，如安全問題，在課堂上不能穿高跟鞋，不能穿短裙，要將頭發(fā)扎起來等等還有一些在操作機器是的操作方法和操作技巧老師在投影儀上給我們放的一些關(guān)于操作機器的過程和一些圖片使我們的興趣大增，也使我們對之后的課程充滿了期待。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。第7周 今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務(wù)完成的很漂亮，圓滿到達了我的要求，我很滿意。因此，我要盡力做好它。要多想多思考多問、多問why；對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。這個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。第3周不知不覺進入了實習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們?？偠灾m然在鉗工五天的實訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。第四，實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，一周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。等到就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。鋸軟材料快些，鋸硬材料慢些。操作過程（1）檢查工件毛坯尺寸，劃出平面加工線。第一篇：裝配鉗工實習(xí)周記包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)實訓(xùn)技術(shù)總結(jié)題 目： 鉗工實訓(xùn)報告書 班 級： 09礦山機電班 姓 名： ＊＊＊ 指導(dǎo)老師： ＊＊＊ 完成日期： 2012年3月1日包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院制2012年3月鉗工實習(xí)技術(shù)總結(jié)地點：包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)廠實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。（3）使用的刀具、量具和輔助工具 包括手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺、萬能角量尺、劃線工具、塞尺等。（5）鋸削速度一般以每分鐘20次～40次為宜。我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。很快實習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的，因為大家學(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后也有幫助。第三，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。一周的實訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓(xùn)達到了他的真正目的。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務(wù)，對我進行進一步的考驗。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實習(xí)以來的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。在空閑時間，結(jié)合汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)的知識能真正得到實際應(yīng)用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老板。我們也不例外，我們的第一節(jié)課便是工程實踐概論課，雖然是一講完全的理論課，但是卻被老師講解的工程訓(xùn)練的內(nèi)容所深深吸引了。焊接是指通過適當(dāng)?shù)奈锢砘瘜W(xué)過程，如加熱加壓等，使兩個分離的物體產(chǎn)生原子（分子）間的結(jié)合力而連接一體的連接方法。它主要靠的就是我們的耐力，當(dāng)然也包括一些小技巧。還有我覺得每一組的人數(shù)不宜太多，因為人多的話，聽老師講解也聽不清，看老師的操作也看不清，這樣容易使的學(xué)生在操作時不能確定自己的操作是否正確，就有可能誤操作，容易產(chǎn)生危險。在實習(xí)過程中，我不僅對實際工業(yè)生產(chǎn)過程有了一定的認(rèn)識，掌握了一些基本技能，提高了自己的操作技能和動手能力,更學(xué)習(xí)到了許多工作學(xué)習(xí)中必備的品質(zhì)，初步培養(yǎng)了自己作為一名工程師的素養(yǎng)。靜下心來好好反思發(fā)覺自己是太緊張了，于是鎮(zhèn)定情緒，不慌不忙的做下面的步驟果然取得了不錯的效果。一進工作間就是個下馬威。比如加工一個環(huán)可以用車床車，也可以用刨工，鉗工，磨工，甚至線切割，但是它們加工出來的精度卻不一樣，耗時耗費也相差不小。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。（3）鋸c面，保證兩平面之間的尺寸滿足要求。（6)鋸削面不允許修銼。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。在實訓(xùn)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實訓(xùn)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2012 機械系＊＊＊ ＊＊＊ 年3月1日篇二：汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)周記范文原創(chuàng)全套汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)周記全 套（本人在汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位3個月的實習(xí)，十二篇周 記，總結(jié)一篇，全部原創(chuàng)，共6500字，歡迎下載參考）姓 名：杜宗飛 學(xué) 號：2011090118 專 業(yè)：汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè) 班 級： 汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)01班 指導(dǎo)教師： 趙曉明 第1周作為汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進入汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。第二周實習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識，把第一個任務(wù)圓滿完成。第5周轉(zhuǎn)眼之間，實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務(wù)。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。本周我總結(jié)出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。實習(xí)周記第三篇：PFC裝配實習(xí)周記汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)周記全套（本人在汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位3個月的實習(xí)，十二篇周記，總結(jié)一篇，全部原創(chuàng)，共6500字，歡迎下載參考）姓 名： 杜宗飛 學(xué) 號： 2011090118 專 業(yè)： 汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè) 班 級： 汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)01班 指導(dǎo)教師： 趙曉明篇四：機電實習(xí)周記中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院化學(xué)工程系企業(yè)工程實踐實習(xí)周記（2011級）實習(xí)單位 神華神東集團設(shè)備維修中心專業(yè)班級 學(xué)生姓名 張俊杰指導(dǎo)教師化學(xué)工程系制2015 年 3 月 10 日目 錄一、實習(xí)的目的??????????????????????2二、實習(xí)的要求??????????????????????3三、實習(xí)周記和實習(xí)總結(jié)報告要求??????????????4四、實習(xí)的基本內(nèi)容????????????????????5五、實習(xí)成績評定?????????????????????7一、頂崗實習(xí)的目的企業(yè)工程實踐是化學(xué)工程系各專業(yè)教學(xué)計劃要求的一項重要實踐性環(huán)節(jié)，是學(xué)生在學(xué)校完成全部理論教學(xué)后到企業(yè)通過頂崗實習(xí)進行的。頂崗實習(xí)是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強做人的才干；實踐出真知，實踐長才干。在實習(xí)中應(yīng)深入實際，認(rèn)真實習(xí)，鞏固所學(xué)理論知識，完成實習(xí)指導(dǎo)教師（企業(yè)工程技術(shù)工程人員或車間領(lǐng)導(dǎo)）所布置的各項工作任務(wù)，學(xué)生每周要和實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系一次。將每周實習(xí)中學(xué)到的新東西記下來，進行分析總結(jié)有助于實踐能力的提高。以上材料指導(dǎo)教師審閱后由本系統(tǒng)一整理歸檔。實習(xí)周記注：此周記供學(xué)生頂崗實習(xí)用，實習(xí)期間必須堅持每周必須如實記錄實習(xí)內(nèi)容與實習(xí)體會，并交指導(dǎo)教師簽字，實習(xí)結(jié)束后交系辦公室存檔；實習(xí)周記作為評定實習(xí)成績的依據(jù)之一；實習(xí)周記附在實習(xí)報告后面；本周記學(xué)生每周寫一次，每次不少于400字。前期雖然只是看些圖紙，測量數(shù)據(jù)此類簡單繁瑣的事物，但細微之處見真知，相較之下，接觸新的標(biāo)準(zhǔn)體系，改變學(xué)校中的種種不足，挖掘潛在的亮點，汲取全新的收獲才是緊要的。機械師的圖紙就像列文虎克手里的那把樸實的筒鏡，它為你打開了一個不一樣的紛雜世界。沒有萬人空巷的轟轟烈烈，沒有痛苦不堪的前言后事，有的，只是不曾改變的毅然決然。我想你定然控制的比我更謹(jǐn)小慎微、兢兢業(yè)業(yè)，時刻注視著它的方方面面。“這味道就像正在發(fā)酵的面粉團團”我想起鄭工略帶自嘲的詼諧比喻。 經(jīng)過一周的實習(xí)，感覺很枯燥乏味，因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習(xí)工作必做的工作。 經(jīng)過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦。后來才清楚知道是怎么一回事。 7周雖然時間是過的那么的艱苦，但是還是有快樂的時光的，昨天我和師傅出去吃飯了，在飯桌上，師傅沒有以前那一臉的嚴(yán)肅，讓我感覺到自己和他們就象兄弟一樣，并沒有那么的陌生?？梢陨晕⒌耐祽幸幌?，好好的享受一下工作之余的快樂。離開了學(xué)校，怎么樣去搞好自己的生活也是一個重要的過程。有些時候我都會不禁的發(fā)出感慨，也許正因為社會上有這些不同的人，不同事，不用的物體才能構(gòu)成這個復(fù)雜而又無奇不有的社會。真正的使用auto cad軟件。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。篇五：機電實習(xí)周記中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院化學(xué)工程系企業(yè)工程實踐 實習(xí)周記（2011級）實習(xí)單位 神華神東集團設(shè)備維修中心專業(yè)班級 學(xué)生姓名 張俊杰指導(dǎo)教師化學(xué)工程系制2015 年 3 月 10 日 目 錄一、實習(xí)的目的??????????????????????2二、實習(xí)的要求??????????????????????3三、實習(xí)周記和實習(xí)總結(jié)報告要求??????????????4四、實習(xí)的基本內(nèi)容????????????????????5五、實習(xí)成績評定?????????????????????7一、頂崗實習(xí)的目的企業(yè)工程實踐是化學(xué)工程系各專業(yè)教學(xué)計劃要求的一項重要實踐性環(huán)節(jié)，是學(xué)生在學(xué)校完成全部理論教學(xué)后到企業(yè)通過頂崗實習(xí)進行的。頂崗實習(xí)是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強做人的才干；實踐出真知，實踐長才干。在實習(xí)中應(yīng)深入實際，認(rèn)真實習(xí)，鞏固所學(xué)理論知識，完成實習(xí)指導(dǎo)教師（企業(yè)工程技術(shù)工程人員或車間領(lǐng)導(dǎo)）所布置的各項工作任務(wù)，學(xué)生每周要和實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系一次。將每周實習(xí)中學(xué)到的新東西記下來，進行分析總結(jié)有助于實踐能力的提高。以上材料指導(dǎo)教師審閱后由本系統(tǒng)一整理歸檔。通過一段時間的鉗工實訓(xùn)，使我更加了解了劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、鉸孔、刮削、研磨等加工過程。操作要點及注意事項（1）裝夾劇條時齒尖向前，松緊適中，不宜太緊或太松。（7）工件不應(yīng)伸出鉗口過長，鋸縫應(yīng)盡量靠近鉗口。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等