【正文】 比例，檢驗(yàn)，作答。（4）每噸水的價(jià)錢一定，水費(fèi)和用水的噸數(shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的解答應(yīng)用題的習(xí)慣，提高合作學(xué)習(xí)能力，同時(shí)使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在身邊。每盒裝6塊，可以裝32盒。板書課題：用比例解決問題二、探究新知。提高學(xué)生對(duì)應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析能力和對(duì)正、反比例的判斷能力。四、小結(jié)解題步驟：解決了以上幾個(gè)問題，我們一起來反思一下剛才的學(xué)習(xí)過程，歸納出用比例解決問題的步驟，好嗎？（學(xué)生自己用語言敘述）（1）找題目中兩種相關(guān)聯(lián)的量是成正比例還是反比例；（找）（2）設(shè)未知量為x；（設(shè)）（3）根據(jù)題意列出比例式；（列）（4）解比例；（解）（5）驗(yàn)算，（驗(yàn)）（6）作答。探究用比例解題的方法 師：你是怎么想的？（根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，概括：因?yàn)槊繃嵥膬r(jià)錢一定，所以水費(fèi)和用水的噸數(shù)成正比例。（2）李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是多少錢？想請(qǐng)我們用我們以前學(xué)過的方法幫她算一算，你們能幫這個(gè)忙嗎？（3）學(xué)生自己解答，然后交流解答方法。：看來同學(xué)們正比例和反比例的知識(shí)學(xué)得都很不錯(cuò)，下面我我們就一起來研究——用比例解決問題。2．使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例，從而加深對(duì)正比例意義的理解。有利于溝通知識(shí)間的聯(lián)系，也為以后的理科學(xué)科中應(yīng)用比例知識(shí)解決一些問題做較好的準(zhǔn)備。四、課堂小結(jié)用比例知識(shí)解決問題的步驟是什么？ 學(xué)生交流回答，師總結(jié)。如果每包30本，要捆多少包？（2）學(xué)生根據(jù)例5的解題思路，思考：題中已知兩個(gè)量？什么是一定的？已知的兩個(gè)量成什么關(guān)系？思考后獨(dú)立解答?？瓷厦娴念}，回答下面的問題：(1)各有哪三種量?(2)其中哪一種量是固定不變的?(3)哪兩種量是變化的?這兩種量是按怎樣的規(guī)律變化的?他們之間是什么關(guān)系？這節(jié)課，我們就應(yīng)用比例的知識(shí)解決一些實(shí)際問題。提高學(xué)生對(duì)應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析能力和對(duì)正反比例的判斷能力。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握用比例知識(shí)解答以前學(xué)過的用歸一、歸總方法解答的應(yīng)用題的解題思路，能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量，加深對(duì)正、反比例意義的理解，溝通知識(shí)間的聯(lián)系。,行駛的時(shí)間和速度。修改題目：，他們家上個(gè)月用多少噸水？（學(xué)生獨(dú)立應(yīng)用比例的知識(shí)來解答，并交流訂正，使學(xué)生明確例5的條件和問題改變后，題目中水費(fèi)和用水的噸數(shù)的正比例關(guān)系沒變，只是未知量變了）教學(xué)例6（1）出示例6：書店運(yùn)來一批書，如果每包20本，要捆18包。完成練習(xí)九第6題。的理解。第二篇：用比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)《用比例解決問題》例5教學(xué)設(shè)計(jì)橫道河子鄉(xiāng)中心校 陳立強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)：1．掌握用正比例知識(shí)解答含有正比例關(guān)系問題的步驟和方法。（2）路程一定，速度和時(shí)間。根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)，水的單價(jià)雖然不知道，但它是一定的。（板書）28 ：8= x ：10 8 x=2810x=35答：李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是35元錢。）教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。第三篇：《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)《用比例解決問題》導(dǎo)學(xué)案白冬梅學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握用比例知識(shí)解答以前學(xué)過的用歸一、歸總方法解答的應(yīng)用題的解題思路，能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量，加深對(duì)正、反比例概念的理解，溝通知識(shí)間的聯(lián)系。我們今天這節(jié)課就來討論如何運(yùn)用比例的知識(shí)來解決這類問題。（2）一批月餅，每盒裝8塊，可以裝24盒。提高學(xué)生對(duì)應(yīng)用題關(guān)系的分析能力和對(duì)正反比例的判斷能力。（3）速度一定，路程和時(shí)間。根據(jù)這樣的比例關(guān)系，設(shè)李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是x元錢。王大爺上個(gè)月水費(fèi)42元，上個(gè)月用水多少噸？檢驗(yàn)1：小明買了4枝圓珠筆用了6元。六、課堂作業(yè)陳老師和同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)，他們把2米長的竹竿直立在地面上。2．利用正反比例的關(guān)系列出含有未知數(shù)的等式，運(yùn)用比例知識(shí)正確解決問題。（板書課題）二、揭示課題、探索新知。列出比例是：（:8=x:10），比例的解是x=16。如：將結(jié)果代入原題、運(yùn)用比例的基本性質(zhì)、用算術(shù)方法或一般方程方法解答來檢驗(yàn)