最新優(yōu)秀教育工作者教師脫貧攻堅(jiān)扶貧先進(jìn)個(gè)人典型事跡申報(bào)材料(更新版)
【正文】 興豪只有跟隨他的爺爺、奶奶一起生活。還有一次，我去管崗走訪建檔立卡貧困生周王偉、管倩，由于路比較遠(yuǎn)，我是開車去的。為了更好的做好做好扶貧工作，所以入戶走訪必須經(jīng)常進(jìn)行，不分時(shí)間，只要忙完了我的教學(xué)工作就要進(jìn)行，有時(shí)甚至調(diào)課去進(jìn)行走訪。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他經(jīng)歷的故事卻讓我們那樣感動(dòng)。七、身先士卒，公而忘私2018年是脫貧攻堅(jiān)年，作為學(xué)校，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，早部署、早安排、早落實(shí)。在關(guān)愛學(xué)困生的同時(shí)，他還兼顧著全校學(xué)生的發(fā)展。所以，當(dāng)他要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；在教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過程；當(dāng)叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……四、嚴(yán)愛互濟(jì)，誨人不倦教學(xué)工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。在這20年的時(shí)間里，他把滿腔的熱血獻(xiàn)給了他所摯愛的事業(yè)，把心血和智慧融入他所珍愛的校園，使這塊沃土更加美麗富饒。***于1997年8月參加工作，至今已經(jīng)整整20年了。站在神圣的講臺(tái)上，他不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心。他的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。這是他教育的座右銘。教學(xué)中，潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，其撰寫的學(xué)習(xí)心得、教研論文，多次獲得省、市、縣各級(jí)教育部門表彰。他堅(jiān)守教育一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無怨無悔，悉心培育了數(shù)以千計(jì)的學(xué)生，在他心中，只有一個(gè)信念：用心教書，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的教師；用愛育人，做一名學(xué)生喜歡的教師；用心做事，當(dāng)好學(xué)校后勤的勤務(wù)兵。我所帶的班級(jí)貧困生多，建檔立卡貧困生占學(xué)校的四分之一。我們只好繞了好遠(yuǎn)，又一路顛簸了好久才趕回學(xué)校。在每次入戶調(diào)查走訪時(shí)都給予貧困戶、貧困學(xué)生鼓勵(lì)、教育?，F(xiàn)在，兩位老人精神比以前好多了，逢人便夸黨的好政策。隨后，楊名同學(xué)放下思想包袱來上學(xué)了。聽到這句話，楊名紅著臉照做了。2013年以來，該同志在鎮(zhèn)黨委、政府，村支部的帶領(lǐng)下，積極履行自己的承諾，積極思考、制定本村的發(fā)展規(guī)劃，引領(lǐng)村民致富，尤其是在精準(zhǔn)扶貧工作中有突出表現(xiàn)。2014年以來，xx結(jié)合全村實(shí)際情況，科學(xué)制定任山村精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃，確定了建設(shè)“精品農(nóng)業(yè)觀光旅游”發(fā)展目標(biāo)。16口蓄水池正在建設(shè)，預(yù)計(jì)12月底前完工。堅(jiān)持把電商進(jìn)農(nóng)村作為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、促進(jìn)農(nóng)民增收的重要抓手，積極探索“扶貧+電商”脫貧致富新路，努力打造電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村村級(jí)
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