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淺談如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織(更新版)

2025-10-29 01:30上一頁面

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【正文】 成為人類進化發(fā)展的最根本動力之源。而建立學(xué)習(xí)型社會,要求社會所有組織都建成為學(xué)習(xí)型組織,使學(xué)習(xí)成為每一個人的終身生活方式。這些活動的開展促進了教師間相互學(xué)習(xí)、逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的精品意識,為當(dāng)好教學(xué)的組織者,引導(dǎo)者,促進者奠定了良好的基礎(chǔ)。組織召開教代會,審議通過學(xué)校的各項工作計劃、方案,討論審議校級《先進工會小組、優(yōu)秀工會積極份子考核細(xì)則》,充分落實了教代會職權(quán)和作用,切實保障教職工依法參與民主管理、民主監(jiān)督,落實教職工在學(xué)校當(dāng)家作主的政治權(quán)利。五、推動員工培訓(xùn)工程,準(zhǔn)備有計劃的對職工進行文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)意識幾個方面的知識培訓(xùn)和提升,通過聘請老師專家、購買相關(guān)的授課資料、自己內(nèi)部有一技之長員工相互的培訓(xùn)這三個主要環(huán)節(jié),逐步達(dá)到營造單位好學(xué)習(xí)、愛鉆研、求創(chuàng)新的良好氛圍。車管處工會2004年12月13日第四篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動工作計劃利川市南坪鄉(xiāng)干堰小學(xué)工會我單位是一個集多種榮譽與一身的先進單位,特別是工會的各項工作都走在了系統(tǒng)或同行的前列,“建學(xué)習(xí)型組織、做知識型職工”作為一種新的組織建設(shè)理念和管理思路更應(yīng)該被我們細(xì)致認(rèn)真的詮釋和積極努力的應(yīng)用。四、有意識地在工會組織特別是工會干部中強調(diào)思想交流、提倡知識、工作成果共享,經(jīng)常性地結(jié)合社會形勢和工作實際向職工灌輸新思想、新觀念、新方法等。“學(xué)習(xí)型組織”理論是當(dāng)代較為流行的管理理論之一,也是由信息社會、知識經(jīng)濟時代催生的產(chǎn)物,它順應(yīng)了工業(yè)經(jīng)濟時代向知識經(jīng)濟時代發(fā)展的現(xiàn)代管理理論,也融合了東西方管理思想的精華。三是發(fā)揮黨員干部的帶頭示范作用。構(gòu)建經(jīng)常性的自學(xué)載體,深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工”活動和“多讀書、讀好書、善讀書”活動,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。一是搭建“菜單式互動學(xué)習(xí)的平臺”,開展“互教互學(xué)”“人人講臺、個個當(dāng)老師”,采取“專業(yè)知識輪流講”、“心得體會大家談”、“科學(xué)發(fā)展大家議”等諸多學(xué)習(xí)形式,力爭做到學(xué)習(xí)資源共享、學(xué)習(xí)時間統(tǒng)籌、學(xué)習(xí)內(nèi)容交融、學(xué)習(xí)效果互促,營造“人人講學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)”的氛圍。加強學(xué)習(xí)型組織建設(shè),一定要堅持科學(xué)發(fā)展觀,重點培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)能力、實踐能力,形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,促進各類人才全面發(fā)展。加強學(xué)習(xí)型組織建設(shè)一是必須有健全的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的長遠(yuǎn)規(guī)劃、近期目標(biāo)和實施辦法;有明確的培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù),為各類人才創(chuàng)造學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)機會,并為員工接受職業(yè)教育培訓(xùn)提供保障措施。二、緊貼使命任務(wù)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容。加強學(xué)習(xí)型組織建設(shè),必須著眼于樹立創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)造激情、迸發(fā)創(chuàng)造活力,積極開辟各種學(xué)習(xí)的途徑,引導(dǎo)廣大干部職工解放思想、更新觀念,不斷以新的認(rèn)識和新的舉措開創(chuàng)工作新局面。把工作遇到的一些難題拿到團隊中開展討論、研究,直至找到解決方案。創(chuàng)建一套以考評和獎勵制度為主的激勵機制是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)必不可少的手段。要注意樹立和宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,特別是平凡崗位上、群眾身邊的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀基層組織,用身邊事教育身邊人,在職工干部中形成正確導(dǎo)向,營造爭創(chuàng)先進、爭當(dāng)模范的濃厚氛圍。那么如何才能落實好我們的創(chuàng)建工作,一個系統(tǒng)的工作計劃是必不可少的。六、從今年開始,每年從優(yōu)秀職工中評選一名熱愛自己崗位,并對自己的工作非常敬業(yè)、對業(yè)務(wù)有相當(dāng)鉆研精神且已做出一定工作成績、職工中有一定影響的“首席職工”,作為單位全體職工學(xué)習(xí)的榜樣,以進一步示范和帶動大家崇尚學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)。一、進一步在全處范圍內(nèi)進行宣傳動員,通過充分利用黑板報、印發(fā)學(xué)習(xí)小冊子、設(shè)計學(xué)習(xí)問答試卷等形式,來闡明創(chuàng)建工作的目的意義及對工會工作的重要性,烘托和營造創(chuàng)建聲勢。望上級工會領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。三、立足實際,扎實運作加強教師隊伍建設(shè),配合學(xué)校做好教學(xué)工作。組織全校教師打羽毛球,學(xué)唱《忠孝雅誠》歌曲。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動,將為提高全局干部職工的綜合素質(zhì),全面履行XX職能提供堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是人的自信之源,學(xué)習(xí)是成功之母,學(xué)習(xí)使人事業(yè)有成,促進民 1 族振興,人類進步。為了做好創(chuàng)建工作,一切要從實際出發(fā),不搞花架子,不追求指標(biāo)。務(wù)必要遵循規(guī)律,講求實效,把搞好學(xué)習(xí)與提高績效納入良性循環(huán)的軌道。一要做好狠抓食品源頭質(zhì)量,全面實施食品放心工程。通過全面推進標(biāo)準(zhǔn)化工作,抓好工業(yè)計量、法制計量和科技計量建設(shè)和監(jiān)管工作,實施名牌戰(zhàn)略和扶持地方特色經(jīng)濟發(fā)展,不斷提高XX工業(yè)、農(nóng)業(yè)及其產(chǎn)品的知名度和產(chǎn)業(yè)質(zhì)量檔次,促進企業(yè)發(fā)展,促進XX經(jīng)濟發(fā)展。
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