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蘇教版語文一上升國旗教學(xué)案例(更新版)

2025-01-26 09:48上一頁面

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【正文】又要向第二關(guān)進軍了，第二關(guān)是誰在把關(guān)呢？請看大屏幕（圖片加錄音：小朋友，恭喜你們闖過了生字寶寶一關(guān)，第二關(guān)是句子兄弟在把關(guān)，想過關(guān)嗎？那就要“讀通句子”這一關(guān)有點難，加油吧?。? 8 誰告訴老師，課文一共有幾句話？（三句）哪三個小朋友先來試試？（指名讀，男女分讀）誰能把這三句話連起來讀通順？（指名讀，齊讀）師：小朋友們真棒，把句子讀得又對又響亮，你們聽，句子兄弟在表揚大家呢！ 9 錄音：真沒想到，聰明的小朋友這么輕松就闖過了第二關(guān)，看我給你們帶來了什么禮物？（課件出示禮物或說一段表揚的話）帶著勝利的微笑，比比誰能最先闖過第三關(guān)“讀好課文”如果你能把這篇課文讀得又對又有感情，那就是今天的讀書小明星，有信心嗎？（可愛的卡通守關(guān)人，熱情鼓勵的話語，老師精彩的范讀，沖擊著孩子們一顆顆好奇又好學(xué)的心，誰不想把書讀好呢？）三、書聲朗朗表情意。師：看到這一幕，當(dāng)時你的心情怎樣？生：我感到特別激動，特別自豪！師：你能用你的朗讀，把你的心情告訴大家嗎？生感情朗讀：國歌聲中，高高升起。學(xué)生有感情朗讀，突出“您”字。歡迎大家下課有時間來讀給老師聽。蘇教版小學(xué)語文第一冊《升國旗》教案設(shè) 計設(shè)計時段：一課時

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