【摘要】-*-本章整合網(wǎng)絡構建專題探究變化率與導數(shù)變化率平均變化率瞬時變化率導數(shù)導數(shù)的概念導數(shù)的幾何意義導數(shù)的計算定義法公式法導數(shù)的四則運算法則
2024-11-17 08:42
【摘要】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應用》平均變化率導學案蘇教版選修1-1學習目標:通過對一些實例的直觀感知,構建平均變化率的概念,并初步運用和加深理解利用平均變化率來刻畫變量變化得快與慢的原理;通過從實際生活背景中構建數(shù)學模型來引入平均變化率,領會以直代曲和數(shù)形結合的思想,培養(yǎng)學生的抽象思維與歸納綜合的能力,提升學生的數(shù)
2024-12-04 23:46
【摘要】本課時欄目開關畫一畫研一研本課時欄目開關畫一畫研一研題型一分類討論思想的應用例1實數(shù)k為何值時,復數(shù)(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)滿足下列條件?(1)是實數(shù);(2)是虛數(shù);(3)是純虛數(shù)
2024-11-17 23:19
【摘要】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應用》導數(shù)在實際生活中的應用導學案蘇教版選修1-1學習目標、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題,體會導數(shù)在解決實際問題中的作用.過程中,體會導數(shù)方法在研究函數(shù)性質中的一般性和有效性.課前預學:問題1:一般地,如果在區(qū)間[a,b]上函數(shù)y=f(x)的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,那么它必有最大
2024-12-05 06:44
【摘要】(1)1、實際問題中的應用.在日常生活、生產和科研中,常常會遇到求函數(shù)的最大(小)值的問題.建立目標函數(shù),然后利用導數(shù)的方法求最值是求解這類問題常見的解題思路.在建立目標函數(shù)時,一定要注意確定函數(shù)的定義域.在實際問題中,有時會遇到函數(shù)在區(qū)間內只有一個點使的情形,如果函數(shù)在這個點
2024-11-18 08:56
【摘要】變化的快慢與變化率一、教學目標(1)理解瞬時速度,會運用瞬時速度的定義求物體在某一時刻的瞬時速度(2)理解瞬時變化率概念,實際背景,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力二、教學重點、難點重點:瞬時速度,瞬時變化率概念及計算難點:瞬時變化率的實際意義和數(shù)學意義三、教學過程(一)、復習引入1、什么叫做平均變化
2024-11-19 23:16
【摘要】3.2.2空間線面關系的判定(二)——垂直關系的判定【學習要求】1.能利用向量敘述線線、線面、面面的垂直關系.2.進一步體會直線的方向向量,平面法向量的作用.【學法指導】在平行關系的基礎上,利用直線的方向向量和平面的法向量判定立體幾何中的垂直關系,體現(xiàn)了轉化的數(shù)學思想.本課欄目開關填一
2024-11-17 17:03
【摘要】數(shù)學1(必修)第三章函數(shù)的應用(含冪函數(shù))[基礎訓練A組]一、選擇題1新疆源頭學子小屋特級教師王新敞htp:@:/若)1(,,)1(,1,4,)21(,2522??????????aayxyxyxyxyyxyxx上述函數(shù)是冪函數(shù)的個數(shù)是()A新疆源頭學子小屋特級教師王新敞htp:@:/
2024-12-03 12:22
【摘要】3.2.3空間的角的計算【學習要求】1.理解直線與平面所成角的概念.2.能夠利用向量方法解決線線、線面、面面的夾角求法問題.【學法指導】空間中的各種角都可以轉化為兩條直線所成的角,可以通過兩個向量的夾角求得,體現(xiàn)了數(shù)學中的轉化與化歸思想.通過本節(jié)的學習進一步體會空間向量解決立體幾何問題的三步曲.
2024-11-17 19:01