【正文】 要求護(hù)士掌握基本知識(shí)、理論和技能，熟悉手術(shù)體位的安置，熟練配合各科常見(jiàn)的中、小型手術(shù)以及常見(jiàn)手術(shù)與麻醉的配合。以往操作考核由教學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，無(wú)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（3）手術(shù)體位綜述。第三天：（1）手術(shù)室電外科的安全使用：高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的管理。更衣室管理規(guī)則，上、下班與進(jìn)餐制度。隨著手術(shù)治療技術(shù)的快速發(fā)展，手術(shù)病種的日趨復(fù)雜，對(duì)手術(shù)室的感染管理提出了更高的要求。第一篇：手術(shù)室護(hù)士培訓(xùn)1．第一階段（1~2個(gè)月）（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)① 熟悉手術(shù)室環(huán)境② 熟悉手術(shù)室工作特點(diǎn)③ 掌握手術(shù)室無(wú)菌技術(shù)操作④ 熟悉敷料室、器械室工作⑤ 模擬教學(xué)（2）實(shí)施方法1~4周：器械室① 介紹地下供應(yīng)部環(huán)境② 了解器械室工作特點(diǎn)及工作性質(zhì) ③ 常用外科、骨科器械名稱及用途 ④ 手術(shù)器械包的包法⑤ 了解EO的滅菌方法5~8周：敷料室① 各種敷料的名稱及用途② 各種敷料包的包法③ 各種敷料的疊法④ 各種單包敷料的包法⑤ 了解高壓蒸汽的滅菌方法2． 第二階段（9~10周）（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)① 熟悉手術(shù)室各種規(guī)章制度② 熟悉手術(shù)室各種應(yīng)急預(yù)案③ 熟悉手術(shù)室工作人員崗位職責(zé) ④ 熟悉手術(shù)室護(hù)理工作（2）實(shí)施方法① 介紹手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度等理論② 示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺(tái) ③ 示教室觀看手術(shù)間內(nèi)實(shí)況轉(zhuǎn)播 ④ 進(jìn)行理論考核及操作考核3．第三階段（3~6個(gè)月）（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)① 掌握正規(guī)無(wú)菌操作② 普外、泌尿科小、中、大手術(shù)配合 ③ 手術(shù)室工作流程④ 手術(shù)室護(hù)士各崗位職責(zé)（2）實(shí)施方法① 專人帶教典型手術(shù)配合（甲狀腺、乳腺、開(kāi)腹、胃腸道、LC）② 安排適宜的手術(shù)③ 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記④ 出科考試4．第四階段（7~9個(gè)月）（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)① 婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合② 熟悉特殊物品的準(zhǔn)備、手術(shù)體位（2）實(shí)施方法① 專人帶教典型手術(shù)配合（剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤減滅術(shù)）② 安排相應(yīng)的手術(shù)③ 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記④ 出科考核5．第五階段（10~12個(gè)月）（1）培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)① 運(yùn)醫(yī)小、中、大典型手術(shù)配合（各種腔鏡手術(shù)、半月板、十字韌帶、關(guān)節(jié)置換）② 骨科小手術(shù)配合（2）實(shí)施方法① 專人帶教典型手術(shù)配合（頸前路、頸后路、腰椎內(nèi)固定、骨折內(nèi)固定、關(guān)節(jié)置換、各種運(yùn)動(dòng)傷害手術(shù)等）② 安排相應(yīng)的手術(shù)③ 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記④ 出科考核6．考核方法：每階段結(jié)束后，進(jìn)行筆試和操作考試，成績(jī)記錄在冊(cè)。根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)采取補(bǔ)救措施，確保醫(yī)療護(hù)理安全。第2篇：手術(shù)室護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃戴口罩，帽子。（2）無(wú)菌技術(shù)練習(xí)、示范。（2）無(wú)影燈的開(kāi)/關(guān)調(diào)節(jié)，手術(shù)間的消毒和紫外線燈的開(kāi)關(guān)。1 早期崗前培訓(xùn)模式新護(hù)士入科后，即分配至各教員一對(duì)一跟班帶教，無(wú)系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃和課程。另一方面抓好基礎(chǔ)培訓(xùn)，注重?zé)o菌觀念、配合意識(shí)和慎獨(dú)意識(shí)的培養(yǎng)。此外，還增加了素質(zhì)教育的課程，邀請(qǐng)前輩講述我院手術(shù)室發(fā)展史及手術(shù)室護(hù)士素質(zhì)要求。 考核方式 一周授課內(nèi)容在次周組織考試，考核形式為理論考核和操作考核。②能獨(dú)立配合全麻、腰麻、連硬外、頸叢的配合③熟練掌握新儀器設(shè)備的使用④考核：本級(jí)別護(hù)士每半年考核一次（筆試操作），成績(jī)達(dá)標(biāo)，記錄在冊(cè)。職業(yè)危害因素手術(shù)室護(hù)士擔(dān)負(fù)著繁重的體力勞動(dòng)的同時(shí)，需要面對(duì)患者及家屬的不理解以及手術(shù)醫(yī)生的不認(rèn)可，甚至工作場(chǎng)所的暴力傾向和性騷擾，極容易產(chǎn)生消極的態(tài)度；其次是手術(shù)室護(hù)士的配備不合理，白班夜班經(jīng)常顛倒，導(dǎo)致護(hù)士生物鐘紊亂，上班精神不集中，緊迫感；再者是社會(huì)公眾對(duì)護(hù)士職業(yè)的不理解，甚至對(duì)醫(yī)療行業(yè)的不理解，導(dǎo)致對(duì)護(hù)士的態(tài)度不友善；最后是護(hù)士也屬于家庭中的一員，護(hù)士既要面對(duì)職業(yè)的長(zhǎng)時(shí)間工作，也要負(fù)責(zé)照顧家庭的雙重任務(wù)，護(hù)士的職業(yè)角色與多種生活角色經(jīng)常性的沖突也構(gòu)成了工作的應(yīng)激狀態(tài)。手術(shù)室是各種醫(yī)療器械比較集中的地方，比如吸引器、高頻電刀、麻醉劑、監(jiān)護(hù)儀等。護(hù)士日常生活要有規(guī)律，飲食以高蛋白，高熱量為主，減少胃腸道疾病的發(fā)生。合理設(shè)計(jì)與保養(yǎng)設(shè)備，及時(shí)淘汰陳舊儀器，并定人定期檢查，添加潤(rùn)滑劑。參考文獻(xiàn)：[1][J].中國(guó)民康醫(yī)學(xué)，2014，26（2）[2][J].中華現(xiàn)代臨床護(hù)理學(xué)雜志，2008，3（4）[3][J].吉林醫(yī)學(xué)，2010，35（15）[4]楊曉華，[J].護(hù)士進(jìn)修雜志，2005，20（7）[5][J].重慶醫(yī)學(xué)，2006，35(7)[6][J].中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào)，2006，3（22）第五篇：手術(shù)室?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)手術(shù)室?？谱o(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)手術(shù)病人的心理特點(diǎn)是緊張、焦慮、恐懼、煩躁、反應(yīng)遲鈍、失眠、抑郁等。注意各方面的修養(yǎng)是做好心理護(hù)理的重要前提。搶救用藥如腎上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、間羥胺、碳酸氫鈉等。，才能使手術(shù)室護(hù)理工作從被動(dòng)走向主動(dòng)，從室內(nèi)走向室外，才能對(duì)病人的各種疑問(wèn)給予滿意的答復(fù)，得到病人的信任，更好地做好身心護(hù)理工作。這里的工作與其他科室實(shí)完全不同，一舉一動(dòng)都要保持無(wú)菌，所以類似鋪臺(tái)、洗手等表面上看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，內(nèi)在卻大有講究。