【正文】 受到處分者。4． 自覺加強自身全面修養(yǎng)，有良好的學習生活習慣和精神面貌，能積極參加體育鍛煉活動；5． 誠實守信，尊重他人，樂于助人，與同學相處融洽。F1=229。第七章 附 則第二十四條 本辦法由校學生工作部（處）負責解釋。班級綜合素質測評小組經過審查核準和換算后，將綜合素質測評成績（含德、智、體、能四個單項和合成總分）向班級全體同學公示，聽取廣大同學的意見。第二十二條 各學院成立院級和班級綜合素質測評工作小組，職責如下：（一）結合本學院實際，制定綜合素質測評實施細則和補充規(guī)定；（二）組織部署本學院綜合素質測評工作；（三）對各班級綜合素質測評工作實施監(jiān)督和指導；（四）裁決綜合素質測評糾紛，做好綜合素質測評過程中的思想工作；（五）審定上報綜合素質測評結果和評優(yōu)材料。（二）在各種體育競賽中獲得名次的運動員，校級第一名加10分，第二名加9分、第三名加 8分，第四名加7分、第五名加 6分，第六名加5分，第七名加4分，第八名加3分；省級的獲獎按校級的2倍計分；國家級的獲獎者按校級的3倍計分；破記錄者按照校級、省級、國家級分別另加120分；院級競賽獲獎者按校級的50％計分。班級專業(yè)最高原始獎勵分100。、校學工助理、青年志愿者聯(lián)會（分會）干事、校社團聯(lián)合會干事、院團干部總支學生會干事加10分。被學校廣播站、校園電視臺、調頻電臺、校院墻報所采用的稿件，每篇加1分，但宣傳干部、記者、通訊員向校園廣播站、校園電視臺、調頻電臺、校院墻報所投稿件，從第11篇開始計分。主要評估：從事社會工作的計劃、組織、協(xié)調、管理等能力，與人交往的能力，宣傳能力；（四）動手操作能力。班級最高原始獎勵分100。學業(yè)測評得分的計算公式為：基本分＋獎勵分－扣分。同一單位在同一學年中因相同事跡多次獲獎，按最高級別計分一次。完成上級布置的各種工作任務的積極性，參加社會實踐活動的表現等。（一）政治與思想表現。畢業(yè)生綜合素質測評得分為學生在校期間所有學年測評得分的平均數，學校和各二級學院依據畢業(yè)生綜合素質測評總分高低進行就業(yè)評比與推薦。第十一條本辦法由學院學生工作辦公室負責解釋。測評工作小組根據學生提交的創(chuàng)新成果申報材料決定每位學生的創(chuàng)新成果加分。國際關系學院成立學生素質綜合測評領導小組全面負責領導學生素質綜合測評工作，并負責監(jiān)督和解決測評工作中出現的問題。（三）文體競賽上一獲得校級文體競賽名次（限前三名），為學院贏得榮譽者，由各測評小組酌情加02分。參加社會實踐情況（含集體活動）1）積極參加由所屬黨支部、團支部或班集體組織的各類黨團日活動、班會、講座、政治理論學習研討會、支部例會等加1分。參加各類講座、論壇、學術會議等，加1分，不累計。2）省級，加分不超過3分。學生申報創(chuàng)新成果需要自行提供證明材料，并對材料的真實性負責。遵守北京大學制定的各項校規(guī)校紀，無違紀違法行為。學習態(tài)度端正、目的明確，堅持實現自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一。每位同學每個方面的基準分為2分。本科生學習成績測評由院教務辦公室提供上一學成績績點排名。第二章 測評內容第四條學生素質綜合測評內容包括三個部分：學習成績（占70%）、基本素質測評（占25%+5%）和創(chuàng)新能力（在學生自行申報基礎上的額外加分），每學年每位學生素質綜合測評的最終結果是該三個部分測評成績之和。各班級要高度重視，建立健全各項考核制度。①積極報名并參加校運動會者每人加1分；②取得名次者分別加1； ，減6分。、六級考試分別加3分、5分；通過國家、省計算機三級考試加2分。獲“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀就業(yè)會干部”、“優(yōu)秀學生黨員”等院級榮譽者，；獲“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀青年志愿者”等校級榮譽者，每人每項加2分；被評為校級“三好學生標兵”、“優(yōu)秀學生干部標兵”另加1分；獲國家、省、市榮譽稱號，分別加3分。、學校和學院社團、青年志愿者、社會實踐、雙學小組、單項比賽等活動，加15分。第一篇：測繪學院學生綜合素質測評細則(修訂)測繪學院學生綜合素質測評細則（2013年修訂）為全面貫徹《江蘇師范大學學生綜合素質測評細則》，激勵全院學生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高學生的綜合素質，結合測繪學院學生工作具體實際，修訂《測繪學院學生綜合素質測評細則（試行）》。①受到省及省以上人民政府表彰，加6—8分；②受到市、縣人民政府表彰，分別加4分； ③受到校、院表彰，分別加2分；④在公開發(fā)行的刊物上報道的好人好事，當事人加1－4分； ⑤平常拾金不昧者，—2分；⑥同一件事既受表彰又被報道者，不累計加分。，獲軍訓先進個人稱號的另加2分。考試、考查成績不合格每門減2分。第七條 身心素質、體育行政主管部門舉辦的體育競賽獲獎，國家級加8—12分，省級加4—7分，市校級加1—3分。第十一條 綜合素質測評成績?yōu)樵u優(yōu)評先、畢業(yè)鑒定等工作的重要依據。第三條學生素質綜合測評組織過程應遵循公開、公正、公平的原則。第六條學習成績測評占總測評成績的70%。每個方面滿分為5分，總分為25分，占總成績的25%，以及宿舍集體生活能力考察，由宿舍同學間相互評議，并報給各年級工作小組，總分為5分，占總成績的5%。（二）學習態(tài)度遵守本科生《北京大學學生學籍管理細則》、《北京大學本科考試工作與學術規(guī)范條例》，碩士研究生和博士研究生遵守《北京大學研究生學籍管理實施細則》、《北京大學研究生基本學術規(guī)范》。（四）文明行為遵守《高等學校學生行為準則》和《首都大學生文明公約》。創(chuàng)新能力成果僅限于學生在上一學（自上一年九月一日至本年八月三十一日）所取得的以學生身份參加且署名為北京大學的成果。1）校級、地方省級以下，加分不超過2分。4）在校級學科競賽中獲得前三名者，酌情加2分。6）同一學擔任不同職務的，以其所擔任最高職務為準進行加分。4）為學院、學校和國家做出其他突出社會服務貢獻，由該服務崗位所屬部門出具學生工作表現報各測評工作小組，由測評小組酌情加05分。第三章 評測機構和評測程序第九條國際關系學院成立學生素質綜合測評領導小組領導學生素質綜合測評工作；各班成立學生素質綜合測評工作小組具體落實學生素質綜合測評工作。在學生提交學年總結的基礎上，各班素質測評小組組長組織召開班會，對班級成員進行民主測評。學院測評領導小組向校學生工作部上報本學院學生素質綜合測評的結果和測評工作總結報告。各班級依據學生學年綜合素質測評得分的名次進行評優(yōu)評獎。評估的內容包括如下六大項，每項10分。主要包括：參加各種公益性勞動的表現，完成宿舍、教室等區(qū)域衛(wèi)生工作的自覺性。（三）所在班級或團支部，被評為國家級、省級、學?；蛟合冗M集體的，每人分別加8分、6分、4分、2分。第三章 學業(yè)表現測評第十條 學業(yè)表現測評滿分為100分，由基本分、獎勵分和扣除分三部分構成，其中：基本分占80％，獎勵分占20％。（二）學業(yè)獎勵分的折算公式為：本人原始獎勵分247。主要評估：普通話技能，漢語寫作技能，外語表達能力等；（三）社會工作與社會交際能力。在其他沒有發(fā)行號或準印證號刊物（如學校主管部門或學生組織經辦的刊物）上發(fā)表文章者，按校級、院級分別加2分、1分。、?；蛟簩W生會正副部長、校學工助理中心正副部長、青年志愿者聯(lián)合會正副部長、校社團聯(lián)合會正副部長、班長、團支部書記、校學生藝術團各隊隊長、學生黨支部委員、校社團聯(lián)合會委員加12分。（八）能力獎勵分的計算公式為：個人原始獎勵分247。文體表現獎勵分的適用條件和標準如下：（一）參加體育競賽的運動員，每屆每項按照院級、校級、省級、國家級分別加2分、4分、8分、10分。第六章 綜合素質測評的組織機構和程序第二十一條 綜合素質測評工作由學校統(tǒng)一領導和部署，校學生工作部（處）負責監(jiān)督和指導，各二級學院負責具體組織實施。（四）公示。學校審核批準后，進行表彰。Yii=1i=1nn/4*80，Xi為上一學的每門功課的績點（），Yi為相應功課的學分數，n為參加測評的功課總數。第七條上述三個方面的具體內容是：（一）思想政治表現1． 維護四項基本原則，不參與任何有損祖國尊嚴、榮譽和危害社會秩序的活動，不做有損國格和學校形象的事；2． 遵守憲法、法律和規(guī)章制度，勇于同不良行為作斗爭；3． 維護民族團結，尊重不同民族的風俗習慣和宗教信仰。第九條若有下列情況之一，基本素質總評為不合格，計為0分：一、違反國家和地方政府法律法規(guī)，已經受到司法部門或公安機關處罰者。，參與即得分；，總分取分項的最高值。（6）參加 “挑戰(zhàn)杯”科技競賽獲獎者，比照國家級、?。ú浚┘墶⑿＜?、院級獲獎情況進行加分；（7）凡獲獎文章為合作作品的，個人加分為：相應獎項加分/合作人數。第十六條 社會工作加分（各款不累加，取最高值）：1． 院團委、學生會、研究生會、黨支部的主要學生干部，由院學工辦視其責任大小和工作表現，酌情加03分。第二十條 學業(yè)成績由班長、團支書等至少兩人，在班主任指導下，根據本班實際情況進行聯(lián)合計算并簽名承擔相應的責任。評審最終結果及其應用第二十五條 每學年學生素質綜合測評的最終結果（F）是學業(yè)成績總評得分，基本素質總評得分，創(chuàng)新成果加分累計的總和，即：F=F1+F2+F3。，學院主要依據素質綜合素質測評得分，確定獎學金獲得者。（二）要在掌握學生大量具體考核記錄材料的基礎上，本著定性評價和定量測評相結合的原則，采用個人自評和測評小組評議相結合的方式進行。（二）綜合素質測評總分的計算方法：綜合素質測評總分（100分）＝基礎性素質分75分（德育素質分10分＋智育素質分60分＋體育素質分5分）＋拓展性素質分25分（科技創(chuàng)新與社會實踐12分＋文體藝術與身心發(fā)展7分＋團體活動與社會工作6分）。（4）團隊精神：積極參加學校、學院、班級組織的各種活動，熱心為集體和同學服務；自覺維護集體利益和榮譽，不計較個人得失。（二）拓展性素質（25分，單項中不同項目可累積加分，加滿為止）（12分）主要測評學生在當學年參加社會實踐、志愿服務、科技學術和學科競賽活動的情況?；痉譃?分，每學期必須至少參加一次（項）以上的文化、體育、藝術以及有益于身心健康的活動方可得分；得分內容如下：（1）參加院級及以上各類文化、體育活動的情況；（2）參加學校、學院學生藝術團和各類藝術活動的情況；（3）參加學院、學校或其它單位組織的各類有益身心健康的活動情況（外單位組織的活動需提供證明）。③院團委、學生會、自律會（含樓棟）、監(jiān)委會等學生組織的干事分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格：，良好加1分，不合格不得加分