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師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(老師)(更新版)

2025-10-28 23:52上一頁面

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【正文】 息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。很多時(shí)候小學(xué)生都需要我們趕著學(xué)習(xí),自己從來不會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)知識(shí),所以每天都很累,但也讓我在實(shí)習(xí)期間積累了足夠的知識(shí),有信心成為一個(gè)優(yōu)秀的園丁,培養(yǎng)更多的人才。雖然有些抵觸但是自己并不是一個(gè)輕易放棄的人,我選擇了堅(jiān)持,選擇嘗試這份工作,第一個(gè)月是試水階段,第二個(gè)月是成長階段,第三個(gè)月是學(xué)習(xí)階段,通過了多次考驗(yàn),我終于明白了老師該如何做。東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我覺得在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺。針對我實(shí)習(xí)的`特點(diǎn),在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動(dòng),比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。當(dāng)然,我們還為學(xué)生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。另外,我發(fā)現(xiàn)與中學(xué)教師交流的也很順利,這除了認(rèn)真、坦誠的態(tài)度外,也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的膽量密不可分。首先,通過本次實(shí)習(xí),我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會(huì)生活中的各個(gè)方面,大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。交流是形成良好師生關(guān)系的重要途徑。小小的一個(gè)好字就能使她那么高興,那是因?yàn)樵谶@之前她都沒得過一個(gè)好字,也許可以因?yàn)槲业囊粋€(gè)好字,讓她對學(xué)習(xí)更加充滿熱情,讓她在今后的學(xué)習(xí)生活中得到更多的鼓勵(lì)。我感受到了學(xué)生思維的活躍與“復(fù)雜”,富,知識(shí)面不止是書本上的內(nèi)容,還有好多時(shí)政方師批改作業(yè)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃光點(diǎn),那就是現(xiàn)在的的廣啊!他們看過很多名著,而且了解了好多人生們樹立怎樣的道德觀有著決定性的作用。這種過程是很開心的!篇二:師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(22)見習(xí)總結(jié)2008年11月11日下午,南昌師專自然科學(xué)系07和08級召開了見習(xí)動(dòng)員大會(huì)。只有這樣,教育才能更富于魅力。教師說:“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另外,為了普及奧運(yùn)知識(shí),我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。因?yàn)?,為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動(dòng)機(jī)非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。”除夕之夜,天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真,近乎荒謬。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,而且還組織一次辯論會(huì)。通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢? 在班主任實(shí)習(xí)工作中,我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。比如說罰站、罰蹲等。因?yàn)?,為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動(dòng)機(jī)非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。另外,為了普及奧運(yùn)知識(shí),我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。教師說:“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。只有這樣,教育才能更富于魅力。這種過程是很開心的![師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(老師)(共2篇)]篇一:師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(老師)師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(老師)我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。在我作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。為了辦好這個(gè)班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂趣。當(dāng)然,在開展班會(huì)活動(dòng)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這就是明顯的弄虛作假,這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏?。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。擁有一個(gè)相當(dāng)大的操場,包含一個(gè)小型的足場和一整排的乒乓球場,為學(xué)生的業(yè)余生活提供全面培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì),讓小學(xué)生成為集德智新一代。在課后幫徐老學(xué)生閱讀面是相當(dāng)哲理,這對今后學(xué)生 在五〈1〉班還聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課,這節(jié)課是我在師專兩個(gè)月多來初次發(fā)覺到了當(dāng)老師的難處,原來當(dāng)老師非一般簡單。對后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表揚(yáng),少批評,多激勵(lì),少指責(zé)的原則,保護(hù)他們的自尊心,激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。但是我們對教師這個(gè)崗位才剛剛有了初步的努力地學(xué)習(xí),豐富自身的文化知識(shí)。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作,雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。以上,便是我的師范生實(shí)習(xí)自我鑒定。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。每次上課之前都要把教案給指導(dǎo)老師審查,通過之后才進(jìn)行課堂教學(xué)。所以安全問題一點(diǎn)都不得馬虎,只要看上去哪個(gè)位置可以造成危險(xiǎn)的可能,你都必須義無反顧的站在旁邊擋著,讓學(xué)生順利通過。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的XX老師以及XX小學(xué)的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定4五年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,我也在為畢業(yè)后的工作準(zhǔn)備,在最后階段,我通過網(wǎng)絡(luò)招聘,得到了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),工作地點(diǎn)是在XX省XXx小學(xué)。所以每天都需要指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)。最大的收獲是心理的成熟,一千多個(gè)日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),在過去的39。作為一名新教師的我,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作計(jì)劃,這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學(xué)教師,當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難,需要下很大的工夫。同時(shí),我感觸最深的還是教學(xué)工作方面的,“要給學(xué)生一杯水,必需儲(chǔ)備一桶水”。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的x老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。我細(xì)心專研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,并得到指導(dǎo)老師的認(rèn)同與贊賞。教學(xué)方面,我深感知識(shí)浩如煙海也深深體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地努力、不斷地完善,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定4作為一名新教師,我們面臨著新課程的教學(xué)。教材不等于教學(xué)內(nèi)容,但教學(xué)內(nèi)容大于教材。最后,我認(rèn)為教學(xué)活動(dòng)必須基于學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是在教師指導(dǎo)下的自我建構(gòu)和自我生成的過程。在講臺(tái)上要為人師表,以身作則;在講臺(tái)下更要注意保持教師的良好形象;在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確;同時(shí),主動(dòng)積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué);主動(dòng)向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。第四篇:師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定簡短師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定簡短正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,四年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性。師范生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定簡短2五年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,我也在為畢業(yè)后的工作準(zhǔn)備,在最后階段,我通過網(wǎng)絡(luò)招聘,得到了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),工作地點(diǎn)是在xx省xxx小學(xué)。所以每天都需要指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)。每上完一節(jié)課后我最終的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易??!一開始我先聽課任老師上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。也使越來越喜歡老師這個(gè)職業(yè)。
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