【正文】 辯論深刻到位。當(dāng)然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。一個學(xué)生回答了一個很簡單的問題后。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏?。而?yīng)該堅持客觀的原則。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些?？傊?，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。擁有一個相當(dāng)大的操場，包含一個小型的足場和一整排的乒乓球場，為學(xué)生的業(yè)余生活提供全面培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，讓小學(xué)生成為集德智新一代。做好了充分的準(zhǔn)備，對老師要求回答的問題的答案。在課后幫徐老學(xué)生閱讀面是相當(dāng)哲理，這對今后學(xué)生 在五〈1〉班還聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課，這節(jié)課是我在師專兩個月多來初次發(fā)覺到了當(dāng)老師的難處，原來當(dāng)老師非一般簡單。為什么她會激動呢？因為我在她作業(yè)本上留了個好字。對后進(jìn)生的教育要堅持多表揚，少批評，多激勵，少指責(zé)的原則，保護(hù)他們的自尊心，激發(fā)他們的閃光點。在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)識到教師與學(xué)生的交流是非常重要的。但是我們對教師這個崗位才剛剛有了初步的努力地學(xué)習(xí)，豐富自身的文化知識。通過這次實習(xí)，我認(rèn)為，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓(xùn)。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。還有，就是當(dāng)偶爾講錯時，我會拿太緊張當(dāng)借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。球賽結(jié)束后，我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。我們幾位實習(xí)教師毫無保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難，只要通過努力，一定會順利過關(guān)。以上，便是我的師范生實習(xí)自我鑒定。在實習(xí)中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。在原任指導(dǎo)老師XX老師和班主任XX老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教學(xué)實習(xí)任務(wù)。每次上課之前都要把教案給指導(dǎo)老師審查，通過之后才進(jìn)行課堂教學(xué)。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。所以安全問題一點都不得馬虎，只要看上去哪個位置可以造成危險的可能，你都必須義無反顧的站在旁邊擋著，讓學(xué)生順利通過。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的39。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的XX老師以及XX小學(xué)的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！師范生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定4五年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，我也在為畢業(yè)后的工作準(zhǔn)備，在最后階段，我通過網(wǎng)絡(luò)招聘，得到了實習(xí)機(jī)會，工作地點是在XX省XXx小學(xué)。進(jìn)入學(xué)校后，面對學(xué)校的很多規(guī)矩和要求我都感到陌生，上班不能遲到，要交自己教學(xué)計劃，好做好課前準(zhǔn)備工作等等，讓我感覺自己又回到了忙碌的大學(xué)。所以每天都需要指導(dǎo)每一個學(xué)生學(xué)習(xí)。當(dāng)老師很累，不但要和家長交流，還要和每個學(xué)生交流。最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的39。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。作為一名新教師的我，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作計劃，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。在一學(xué)期的實習(xí)工作中讓我認(rèn)識自我的主角定位。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。實習(xí)期間，在林老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了7節(jié)課，上了35節(jié)課。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難，需要下很大的工夫。在班主任吳老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，我開展了以“認(rèn)識自我與規(guī)劃”、“感恩”、“學(xué)會溝通”為主題的3個班會課，得到了老師和學(xué)生的39。同時，我感觸最深的還是教學(xué)工作方面的，“要給學(xué)生一杯水，必需儲備一桶水”。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的林老師，是她讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的x老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。平時的工作中做到，早餐時間到早讀時間，查看班級的情況，中午讀時間巡查班級紀(jì)律，因為我?guī)У陌嗍?年級一班，對于二年級的學(xué)生，都是要求老師要多一些管理與教育。我細(xì)心專研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并得到指導(dǎo)老師的認(rèn)同與贊賞。短短兩個月的實習(xí)，我意識到自己的在教學(xué)能力和班級管理能力有了一個很大的提升。教學(xué)方面，我深感知識浩如煙海也深深體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。我意識到有一點做得不夠好：提問后，就要學(xué)生舉手回答，沒有留給學(xué)生充分的思考時間，這一點，我還得向鄧?yán)蠋煻喽鄬W(xué)習(xí)。這次實習(xí)使我認(rèn)識到，教育是一個互動的過程，我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，我會在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地努力、不斷地完善，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！師范生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定4作為一名新教師，我們面臨著新課程的教學(xué)。作為一名新分配的年輕教師，我們應(yīng)該走出“教與學(xué)的尊嚴(yán)”的架子，成為學(xué)生的參與者，隨時觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與他們交流，傾聽他們的聲音。教材不等于教學(xué)內(nèi)容，但教學(xué)內(nèi)容大于教材。學(xué)習(xí)的過程是一個自我生成的過程，是別人無法替代的。最后，我認(rèn)為教學(xué)活動必須基于學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是在教師指導(dǎo)下的自我建構(gòu)和自我生成的過程。作為一個剛開始工作的年輕教師，要不斷充實自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，讓自己早日成長。在講臺上要為人師表，以身作則；在講臺下更要注意保持教師的良好形象；在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確；同時，主動積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點進(jìn)行教學(xué)；主動向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。在此期間設(shè)計舉辦的“感恩青春，珍惜時間”主題班會也取得很好的效果。第四篇：師范生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定簡短師范生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定范文醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定簡短正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。師范生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定范文醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定簡短2五年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，我也在為畢業(yè)后的工作準(zhǔn)備，在最后階段，我通過網(wǎng)絡(luò)招聘，得到了實習(xí)機(jī)會，工作地點是在xx省xxx小學(xué)。進(jìn)入學(xué)校后，面對學(xué)校的很多規(guī)矩和要求我都感到陌生，上班不能遲到，要交自己教學(xué)計劃，好做好課前準(zhǔn)備工作等等，讓我感覺自己又回到了忙碌的大學(xué)。所以每天都需要指導(dǎo)每一個學(xué)生學(xué)習(xí)。當(dāng)老師很累，不但要和家長交流，還要和每個學(xué)生交流。每上完一節(jié)課后我最終的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊！一開始我先聽課任老師上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。也使越來越喜歡老師這個職業(yè)。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。