【正文】 一個(gè)烙餅的位置是空的，這說(shuō)明可能浪費(fèi)了時(shí)間，怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？我們可以先烙第一、二兩張餅的第一面，2分鐘后，拿下第一張餅，放上第三張餅，并給第二張餅翻面，再過(guò)兩分鐘，第二張餅烙好了，這時(shí)取下第二張餅，并將第三張餅翻過(guò)來(lái)，同時(shí)把第一張餅未烙的一面放上。橘子正好占總數(shù)的13分之2。售價(jià)都是25份。12）247。30兩者之差：（3/5247。如果水流速度是每小時(shí)2千米，求兩地間的距離？解：（1/61/8）247。AB兩地相距多少千米？答案是300千米。7．獵犬發(fā)現(xiàn)在離它10米遠(yuǎn)的前方有一只奔跑著的野兔，馬上緊追上去，獵犬的步子大，它跑5步的路程，兔子要跑9步，但是兔子的動(dòng)作快，獵犬跑2步的時(shí)間，兔子卻能跑3步，問(wèn)獵犬至少跑多少米才能追上兔子。5．在300米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上，甲乙兩個(gè)人同時(shí)同向并排起跑，甲平均速度是每秒5米，兩人起跑后的第一次相遇在起跑線前幾米？答案為100米300247。再觀察豎式中的十位，便可知只有當(dāng)c＝6，a＝3時(shí)成立。(A+B)/B=+A/B，最大的可能性是A/B=99/1(A+B)/B=(AB)/(A+B)的最大值是：/3．,A/2+B/4+C/,那么它的準(zhǔn)確值是多少?因?yàn)锳/2+B/4+C/16＝8A+4B+C/16≈，所以8A+4B+C≈，由于A、B、C為非0自然數(shù)，因此8A+4B+C為一個(gè)整數(shù)，可能是102，也有可能是103。解：設(shè)停電了x分鐘根據(jù)題意列方程11/120*x＝（11/60*x）*2解得x＝40二．雞兔同籠問(wèn)題1．雞與兔共100只,雞的腿數(shù)比兔的腿數(shù)少28條,問(wèn)雞與兔各有幾只?解：4*100＝400，4000＝400假設(shè)都是兔子，一共有400只兔子的腳，那么雞的腳為0只，雞的腳比兔子的腳少400只。1247。當(dāng)師傅完成了任務(wù)時(shí)，徒弟完成了4/5這批零件共有多少個(gè)？答案為300個(gè)120247。2＝1/20表示乙的工作效率。又因?yàn)?，要求“兩?duì)合作的天數(shù)盡可能少”，所以應(yīng)該讓做的快的甲多做，16天內(nèi)實(shí)在來(lái)不及的才應(yīng)該讓甲乙合作完成。做一件背心要用多少布？8一頭小象重4噸，用一輛載重10噸的大貨車(chē)運(yùn)，一次最多能運(yùn)幾頭小象？8紅旗連鎖店原有瓶干632袋，賣(mài)出385袋，又運(yùn)來(lái)200袋，這時(shí)店里有多少袋瓶干？8學(xué)校買(mǎi)來(lái)810本練習(xí)冊(cè)，一年級(jí)領(lǐng)走168本，二年級(jí)領(lǐng)走165本，還剩多少本？90、一列火車(chē)的第10號(hào)車(chē)廂原有116人，到某站后，有58人下車(chē)，有45人上本。要放在一個(gè)4層的書(shū)架上，平均每層要放多少本書(shū)？7李麗和王敏同時(shí)做紙鶴，李麗每小時(shí)做12只，王敏每小時(shí)做14只，做了3小時(shí)，兩個(gè)人一共做了多少只紙鶴？7同學(xué)們參加爬山比賽，女同學(xué)分成了4組，每組有15人。他每天跑多少米？，她從家到學(xué)校一共走了540步，算一算，她家到學(xué)校大約有多少米？，東東比蘭蘭高5厘米。這根鐵絲長(zhǎng)多少米？3修一條945米的路，第一個(gè)月修了354米，第二個(gè)月修了276米，第三個(gè)月還要修多少米才能修完？37，超市上午賣(mài)出大米153千克，下午比上午多賣(mài)出56袋，這一天工賣(mài)出大米多少袋？3水果店運(yùn)回54筐水果，其中48筐是蘋(píng)果，其余是梨，問(wèn)蘋(píng)果的筐數(shù)是梨的多少倍？3一輛汽車(chē)每小時(shí)行55千米，照這樣計(jì)算，4小時(shí)可以行多少恰千米？40，飼養(yǎng)小組養(yǎng)32只白兔，26只黑兔，養(yǎng)的灰兔比白兔的總數(shù)少18只，養(yǎng)會(huì)灰兔多少只？41，修路隊(duì)修一條路，已經(jīng)修了550米，剩下的是已經(jīng)修的4倍，剩下多少米？這條路全長(zhǎng)多少米？42，明明有42張油票，芳芳的郵票比明明多14張。小強(qiáng)圍著操場(chǎng)跑了2圈，小強(qiáng)一共跑了多少米？2有學(xué)生31人，老師2人。如果把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少分米？如果拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少分米？1冬冬借了一本科技書(shū)有40頁(yè)，一周后歸還，他每天準(zhǔn)備看6頁(yè)，能按時(shí)歸還嗎？1三（2）班有44人，老師準(zhǔn)備分成8個(gè)小組討論，每組可分幾人，還剩幾人？1用一段長(zhǎng)4米的布料可以裁5件同樣大小的背心。買(mǎi)一把椅子和一張桌子共用多少元？班里圖書(shū)角有58本故事書(shū)、34本科普讀物。54247。若增加18人，天數(shù)縮小到原來(lái)的一半，可以修水渠多少米？[解答]10247。如果只有單火頭煤氣灶，做完這些事情至少需要多少分鐘？ 24輛卡車(chē)一次能運(yùn)貨物192噸，同樣的卡車(chē)36輛，一次能運(yùn)貨物多少?lài)崳繌垘煾涤?jì)劃加工552個(gè)零件，前五天加工345個(gè)，照這樣計(jì)算，這批零件還要幾天加工完？修一條長(zhǎng)1944米的水渠，54人12天修好。69=3（天）答：7【解答】1944247。剩下的計(jì)劃6天看完，每天要看多少頁(yè)？一把椅子的價(jià)錢(qián)是25元，一張桌子的價(jià)錢(qián)是一把椅子的3倍。第二根長(zhǎng)多少米？1一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)周長(zhǎng)是400米，長(zhǎng)是寬的3倍，這個(gè)操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各是多少米？1有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是8分米，寬是4分米。大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是多少？2向陽(yáng)小學(xué)的操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)100米、寬65米?？梢宰龆嗌俑烫K，還剩多少米？3把一張長(zhǎng)36厘米，寬18厘米的長(zhǎng)方形紙片，剪成兩個(gè)最大的正方形，其中一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？3一根繩子的5倍是45米，一根鐵絲是這根繩子的7倍。水果店現(xiàn)在有蘋(píng)果多少千克？5紅星小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)乘四輛汽車(chē)去春游，前3輛車(chē)各坐68個(gè)同學(xué)，第4輛車(chē)坐74人，這次春游一共去了多少人？5一篇文章600字，小芳的爸爸平均每分鐘能打67個(gè)，9分鐘能打完嗎?，已經(jīng)修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？，王叔叔每天堅(jiān)持跑2圈半。買(mǎi)一把椅子和一張桌子共用多少元？7班里圖書(shū)角有58本故事書(shū)、34本科普讀物。如果把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少分米？如果拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少分米？8冬冬借了一本科技書(shū)有40頁(yè)，一周后歸還，他每天準(zhǔn)備看6頁(yè)，能按時(shí)歸還嗎？8三（2）班有44人，老師準(zhǔn)備分成8個(gè)小組討論，每組可分幾人，還剩幾人？ 8用一段長(zhǎng)4米的布料可以裁5件同樣大小的背心?，F(xiàn)在計(jì)劃16天修完這條水渠，且要求兩隊(duì)合作的天數(shù)盡可能少，那么兩隊(duì)要合作幾天？解：由題意得，甲的工效為1/20，乙的工效為1/30，甲乙的合作工效為1/20*4/5+1/30*9/10＝7/100，可知甲乙合作工效甲的工效乙的工效。1/10247。當(dāng)師傅完成了1/2時(shí)，徒弟完成了120個(gè)?，F(xiàn)在先打開(kāi)甲管，當(dāng)水池水剛溢出時(shí)，打開(kāi)乙,丙兩管用了18分鐘放完，當(dāng)打開(kāi)甲管注滿水是，再打開(kāi)乙管，而不開(kāi)丙管，多少分鐘將水放完？答案45分鐘。（32）2＝6天，就是甲的時(shí)間，也就是規(guī)定日期方程方法：[1/x+1/（x+2）]2+1/（x+2）（x2）＝1解得x＝69．兩根同樣長(zhǎng)的蠟燭，點(diǎn)完一根粗蠟燭要2小時(shí)，而點(diǎn)完一根細(xì)蠟燭要1小時(shí)，一天晚上停電，小芳同時(shí)點(diǎn)燃了這兩根蠟燭看書(shū)，若干分鐘后來(lái)點(diǎn)了，小芳將兩支蠟燭同時(shí)熄滅，發(fā)現(xiàn)粗蠟燭的長(zhǎng)是細(xì)蠟燭的2倍，問(wèn)：停電多少分鐘？答案為40分鐘。對(duì)于B/(A+B)取最小時(shí)，(A+B)/B取最大，問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求(A+B)/B的最大值。根據(jù)a+c＝9，可知a、c可能是8；7；6；5。(2217)=53秒可以這樣理解：“快車(chē)從追上慢車(chē)的車(chē)尾到完全超過(guò)慢車(chē)”就是快車(chē)車(chē)尾上的點(diǎn)追及慢車(chē)車(chē)頭的點(diǎn)，因此追及的路程應(yīng)該為兩個(gè)車(chē)長(zhǎng)的和。也就是1360米一共用了4+57＝61秒。已知甲車(chē)在第一次相遇時(shí)行了120千米。逆流8小時(shí)。12+2/5247。30）1/75路程：12〔1/2（1/3247。增加的成本2份剛好是下降利潤(rùn)的2份。9/16＝64/27，也就是說(shuō)現(xiàn)在的高是原來(lái)的高的64/27或者現(xiàn)在的高：原來(lái)的高＝64/27：1＝64：275．某市場(chǎng)運(yùn)來(lái)香蕉、蘋(píng)果、橘子和梨四種水果其中橘子、蘋(píng)果共30噸香蕉、橘子和梨共45噸。2=(公升)。因?yàn)樘旌?，必須借助于手電筒過(guò)橋，可是他們總共只有一個(gè)手電筒，并且橋的載重能力有限，最多只能承受兩個(gè)人的重量，也就是說(shuō)，每次最多過(guò)兩個(gè)人。解：2＋1＋10＋2＋2＝17分鐘【試題】小明騎在牛背上趕牛過(guò)河，共有甲乙丙丁四頭牛，甲牛過(guò)河需1分鐘，乙牛需2分鐘，丙牛需5分鐘，丁牛需6分鐘，每次只能騎一頭牛，趕一頭牛過(guò)河。不過(guò)這里是加1湊整。鄭老師講四年級(jí)奧數(shù)題：速算與巧算（五）【試題】563+5627+56965657+56【分析】：乘法分配律同樣適合于多個(gè)乘法算式相加減的情況，在計(jì)算加減混合運(yùn)算時(shí)要特別注意，提走公共乘數(shù)后乘數(shù)前面的符號(hào)?！眴?wèn)大象媽媽有多少歲了？大熊貓的年齡是小熊貓的3倍，再過(guò)4年，大熊貓的年齡與小熊貓年齡的和為28歲。妹妹7歲。(2842)247。(1+5+5+4+4)=12(歲)。天數(shù)”，求出只數(shù)。)(3)1天新長(zhǎng)的草為：(207－162)247。