【正文】 著這樣一個問題，她心中有自己的答案，那就是對工作有一份責(zé)任對孩子有一顆愛心。她不但用柔弱的肩膀挑起了工作的重任，也挑起了家庭的重擔。2010年輔導(dǎo)羅優(yōu)蘭老師在全縣的教學(xué)新秀比賽中獲縣二等獎；去年輔導(dǎo)程云老師在全縣的“身邊的感動”演講大賽中獲一等獎。因而劉老師在我鎮(zhèn)群眾中具有很高的聲望，不但本鎮(zhèn)的家長千方百計把自己的子女送到劉老師班上就讀，還有外鎮(zhèn)的家長也慕名把子女交給她管理。除了因身體原因，其間有三年沒有擔任班主任之外，做了二十五年班主任。一思想上：本人嚴格要求自己，不斷提高自身修養(yǎng)；認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系和十八大會議精神，切實貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀；忠于職守，愛崗敬業(yè)，時刻保持堅定的立場、明確的方向。她經(jīng)常接到家長的感謝電話，說孩子在學(xué)校的快樂，說孩子在學(xué)校的變化，說老師和校長就像孩子的“親媽媽”。她不但在工作上悉心指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，更是細心入微的關(guān)懷著老師們的生活。作為校長的她，善于團結(jié)老師，積極帶領(lǐng)老師投入新課程改革的研究。每天早來晚歸，全身心投入教育教學(xué)工作，與學(xué)校同呼吸，與教育共命運。平時認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，有較高的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。XX老師就是一個不知疲倦，力求上進的人。第一篇：巾幗建功標兵再立新功巾幗建功標兵再立新功青年女教師XX，是陵川縣禮義鎮(zhèn)西街小學(xué)的一名語文教師（兼班主任）。2010年12月，她在山西省第十屆小學(xué)教學(xué)能手評比活動中，被評為“語文學(xué)科教學(xué)能手。歷任教務(wù)主任、副校長，2006年調(diào)入汝南雙語小學(xué)任校長。她把教育教學(xué)看作是人生最大的責(zé)任和最大的樂趣。在工作上，她本著負責(zé)、認真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，無條件的承擔學(xué)校發(fā)展中的各項工作，并盡力以最優(yōu)的標準來嚴格要求自己，工作業(yè)績突出，工作成績顯著。在她的悉心指導(dǎo)下，青年教師在工作中找到了樂趣，很快地提高了駕馭課堂的能力，工作起來得心應(yīng)手。孩子們在課間總愿意圍在她身邊像小燕子一樣唧唧喳喳滿臉幸福的說笑不停。汝南雙語小學(xué)2011年2月24日第三篇：巾幗建功標兵推薦材料巾幗建功標兵推薦材料計劃生育科是我局的一個重要窗口，作為一名窗口的工作人員，承擔著一份使命，本著“時時敬業(yè)、處處真誠、事事嚴謹、人人爭優(yōu)”的原則，本人牢記“真誠服務(wù)”的服務(wù)理念，用自己的熱心、耐心、細心滿足不同層次辦事人員的多種要求。從教28年以來，他一直擔任中小學(xué)語文教學(xué)工作，兼任歷史、地理教學(xué)。她的教育教學(xué)工作非常嚴謹，所帶的班級班風(fēng)正、成績好，學(xué)生成材率高，她所帶的歷屆學(xué)生走向社會后，絕大部分能遵紀守法，工作刻苦努力，其中一些已小有成就。她多次成功地主持校、鎮(zhèn)的語文教研活動，并親自擔任學(xué)校和學(xué)區(qū)的作文、文言文、古詩詞、主題班會等各類課型的示范課、觀摩課教學(xué)，給年輕老師做好了引路人。在雀塘中學(xué)教學(xué)質(zhì)量滑坡的情況下，她主動請纓，重新出任班主任工作，并把工作做得有聲有色，成為整個年級的領(lǐng)頭雁，向世人證明了她的堅強樂觀、對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的忠誠和強烈的社會責(zé)任感。兒子年紀尚小，卻無暇顧及；一次xxx老師生病了，丈夫心疼的說：請一天假吧？她卻說：我能扛的住，40多個學(xué)生還等著我呢是她感染和激勵著身邊的青年教師，學(xué)校青年教師隊伍形成了一種積極進取、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。在學(xué)校舉行的考試中多次取得了年級第一名的成績。已經(jīng)做好了最壞打算，大不了大鬧一頓 退學(xué)了事，沒想到，老師卻狠狠的批評了班長，處理的很公平，避免了惡性事件的發(fā)生。