【正文】 自我保護(hù)能力。1加強(qiáng)學(xué)生自主管理工作。提高教學(xué)效果。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，能按老師的要求去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，確定研究主題和研究重點(diǎn)，做好講課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作。大視導(dǎo)”“新體系加強(qiáng)管理，促進(jìn)教研教改領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。第四篇：2018——2019學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2018——2019學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃新的學(xué)年，新的要求。要抓好宿舍管理工作，加強(qiáng)對(duì)宿舍管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其管理能力和管理水平。貫徹“健康第一”的理念，堅(jiān)持“預(yù)防為主，普及為輔，重點(diǎn)突破”的原則，廣泛開(kāi)展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育活動(dòng)和體藝特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。畢業(yè)班的質(zhì)量是學(xué)校全面質(zhì)量的窗口，直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，直接關(guān)系到學(xué)校的生源質(zhì)量和生存發(fā)展。要加強(qiáng)聽(tīng)課，努力提高聽(tīng)課質(zhì)量，聽(tīng)不同類型的課，包括復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課、作文課、實(shí)驗(yàn)課等等，做到有聽(tīng)必記、必評(píng)，有評(píng)必改。（二）教學(xué)工作我們要進(jìn)一步確立教學(xué)的“中心”地位，以課程改革為契機(jī)，以學(xué)科建設(shè)為靈魂，以隊(duì)伍建設(shè)為基點(diǎn)，以教學(xué)改革為載體，突出學(xué)生的雙基能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，增強(qiáng)教師“以身立教，以質(zhì)立校”意識(shí)，創(chuàng)造一流的教學(xué)成績(jī)。學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，做到有章可循。教育學(xué)生要認(rèn)識(shí)自己、設(shè)計(jì)自己、磨礪自己、激勵(lì)自己、控制自己，正確地面對(duì)挫折，做智者、做勇者，自信地對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。本學(xué)期繼續(xù)抓好班主任培訓(xùn)工作，培訓(xùn)仍然要以先進(jìn)的教育工作理念和方法，以及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容，重點(diǎn)研究解決常規(guī)管理中的周期性難題的對(duì)策。三、工作思路和措施（一）德育工作德育工作要堅(jiān)持“總體規(guī)劃、動(dòng)態(tài)管理、分層實(shí)施、培育特色、講求實(shí)效”的原則，強(qiáng)化德育工作的預(yù)見(jiàn)性、計(jì)劃性和連續(xù)性，以課堂滲透為主渠道，積極探索德育的新思路、新方法、新途徑，提高工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。(六)加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)和干部效能建設(shè)。各校要建有檔案室，做到盒美、裝裱整齊，內(nèi)容真實(shí)，并有反映學(xué)校工作的展板和制作一盤(pán)反映學(xué)校工作的光盤(pán)。各校要認(rèn)真以本校教師崗位聘用的機(jī)會(huì)，打破傳統(tǒng)的教研、課題流于形式的做法，讓教研真正發(fā)揮效益。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和自我保護(hù)能力的教育。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)。十二月份，在教師中開(kāi)展“不落下一名學(xué)生”活動(dòng)，各學(xué)科教師對(duì)自己所教學(xué)科，班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行摸底，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生制定幫扶計(jì)劃，開(kāi)展幫扶工作，讓每位學(xué)生都享有成功的快樂(lè)。八月份，結(jié)合《中心小學(xué)教師聘用細(xì)則》，開(kāi)展“我是一名人民教師”活動(dòng)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)生，做好服務(wù)工作，在教師中開(kāi)展幫扶學(xué)困生和家庭有困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，確保入學(xué)率100%。①、完善教師崗位聘用后的評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教師在新崗位上的教育教學(xué)行為，提高教師駕馭教材，駕馭改革，努力創(chuàng)新，提高質(zhì)量的能力。加強(qiáng)師生安全教育。(3)堅(jiān)持每周兩次的正常消毒制度。，每學(xué)期至少做一次公開(kāi)課、進(jìn)行一次講座、承擔(dān)一個(gè)課題、帶一名青年教師。四、教學(xué)工作“ 課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)”和“教師全程質(zhì)量評(píng)價(jià)”工作，以此為切入點(diǎn)，加強(qiáng)教師教學(xué)全過(guò)程管理，以高教師工作質(zhì)量和效益。以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為主線，以教育活動(dòng)為載體，以“三結(jié)合”教育為紐帶，落實(shí)全員德育觀和學(xué)科德育，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。“和諧發(fā)展 求真務(wù)實(shí)”的發(fā)展思路，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)?？傊?，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。（六）后勤工作做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。要以校本教研為抓手，通過(guò)教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。各學(xué)科教師的教案中要有滲透法制知識(shí)的內(nèi)容，特別是規(guī)定的滲透點(diǎn)必須有法制知識(shí)的滲透內(nèi)容，學(xué)校根據(jù)相應(yīng)的考核辦法對(duì)教師實(shí)施學(xué)科滲透法制教育情況進(jìn)行檢查考評(píng)。研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。還有專用的實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書(shū)室、儀器室，遠(yuǎn)教設(shè)備，辦公設(shè)備。尤其是2005年，在國(guó)家對(duì)教育的大力扶持下，我校搶抓機(jī)遇，基礎(chǔ)建設(shè)得到了空前的發(fā)展。三、總體目標(biāo)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。（二）堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，指導(dǎo)和安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。（七）衛(wèi)生工作根據(jù)我學(xué)校實(shí)際情況，建立健全衛(wèi)生工作制度。以下是學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀參考。三、隊(duì)伍建設(shè)“形象 水平成績(jī)”為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。，制訂校本課程，進(jìn)行德育基地校建設(shè)，、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，分不同年級(jí)進(jìn)行系列主題教育。，制定各年級(jí)階段性質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。(2)落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)工作，繼續(xù)開(kāi)展上下大課間活動(dòng)，豐富活動(dòng)的內(nèi)容。教職工在完成自己本職工作的情況下，在不影響教育教學(xué)工作的前提下，進(jìn)行身體鍛煉。一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以上級(jí)教育主管部門(mén)總體部署為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固和提高“兩基”成果，全力推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)步伐，推進(jìn)教育體制改革，教育的創(chuàng)新。④、向所聘教師發(fā)放聘書(shū)，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，規(guī)范教師教學(xué)崗位聘用后的管理。在教師中開(kāi)展“我是一名合格教師”的演講，以學(xué)校為單位開(kāi)展教師聘用后對(duì)新崗位適應(yīng)程度的調(diào)查，開(kāi)展教師培訓(xùn)與指導(dǎo)。中心小學(xué)將依骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，鼓勵(lì)骨干教師和骨干教師培養(yǎng)對(duì)象開(kāi)展培訓(xùn)工作，培訓(xùn)的內(nèi)容有基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)、學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)技巧、改革、創(chuàng)新等有利于教學(xué)工作的相關(guān)知識(shí)。九月份開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)月”活動(dòng)，各校要精心組織，認(rèn)真實(shí)施，要做到活動(dòng)有計(jì)劃、安排，有實(shí)施過(guò)程，有總結(jié)，有效益。認(rèn)真落實(shí)青銅峽市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和新橋中心小學(xué)關(guān)于《優(yōu)化教學(xué)工程的具體要求》、《教學(xué)常規(guī)細(xì)則》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。教師聘用打破了原有的教師結(jié)構(gòu)，有的學(xué)段嚴(yán)重失調(diào)，中心小學(xué)鼓勵(lì)廣大教師多讀書(shū)，勤學(xué)習(xí)，快提高，在教學(xué)質(zhì)量上要加大測(cè)查和獎(jiǎng)勵(lì)力度，堅(jiān)持每學(xué)期期末測(cè)查不動(dòng)搖，對(duì)測(cè)查的成績(jī)，在做出分析后，加大獎(jiǎng)罰力度，以同年級(jí)測(cè)查總評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)，高出總評(píng)分5分算起，每增一分獎(jiǎng)勵(lì)30元，反之罰。認(rèn)真完成在基礎(chǔ)教育中“普九”的各項(xiàng)指標(biāo)。切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的自身修養(yǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和教師中倡導(dǎo)多讀書(shū)，提高思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)把常規(guī)管理工作與班主任津貼、先進(jìn)班主任與先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比掛鉤。政教處要加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、督促、檢查、考核，加大常規(guī)檢查與突擊檢查的力度，量化考核指標(biāo)，把班主任津貼與工作實(shí)績(jī)掛鉤。要積極發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理中的作用，為學(xué)生自主管理搭建平臺(tái)。加強(qiáng)心理健康教育，采取多種形式排解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的疑慮和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、承受挫折、戰(zhàn)勝困難的良好素質(zhì)。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)大學(xué)科建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資質(zhì)量。要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)工作。（三）后勤工作后勤工作要堅(jiān)持“主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)，主動(dòng)為師生服務(wù)”的原則，想教職工所想，急教職工所急，創(chuàng)造強(qiáng)有力的保障體系，保證教育教學(xué)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。抓好校園綠化工作，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)校園綠化管理，做好校園綠化美化工作，秋季要做好樹(shù)木病蟲(chóng)害防治，冬季要做好修剪施肥工作并及早制定來(lái)年的綠化補(bǔ)植方案，讓校園環(huán)境更加美麗。緊緊圍繞建設(shè)高效課堂和平安校園，推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，積極推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。堅(jiān)持以人為本，積極推進(jìn)校園精神文化建設(shè)，努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、管理隊(duì)伍和后勤服務(wù)隊(duì)伍。一是開(kāi)展“紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)”爭(zhēng)做“五好小公民”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。認(rèn)真貫徹“領(lǐng)導(dǎo)圍著教師轉(zhuǎn)，教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，后勤圍著前勤轉(zhuǎn)，一切圍著質(zhì)量轉(zhuǎn)”的工作準(zhǔn)則。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。抓家校聯(lián)系。1推進(jìn)素質(zhì)教育，抓好“六嚴(yán)”工作：嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和教輔管理，嚴(yán)格規(guī)范作息時(shí)間，嚴(yán)格禁止違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課，嚴(yán)格規(guī)范考試和評(píng)價(jià)工作，嚴(yán)格規(guī)范招生和編班行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。（四）強(qiáng)化各種制度。六、加強(qiáng)體衛(wèi)藝，健康教育，做好疾病防治工作認(rèn)真落實(shí)省、市《關(guān)于切實(shí)保障中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，要求各校：一是開(kāi)足上好體育課；二是確保每天鍛煉1小時(shí)，不斷豐富陽(yáng)光體育、大課間活動(dòng)的內(nèi)容和形式；三是強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、分析、公示、上報(bào)工作。九、做好學(xué)區(qū)安排的其他工作。以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以科研為先導(dǎo)，緊抓學(xué)生的思想道德和習(xí)慣養(yǎng)成教育、“全優(yōu)工程”等中心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，尋求突破，實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展，推動(dòng)整體工作水平和質(zhì)量的進(jìn)一步提升。創(chuàng)建工作：創(chuàng)建課外閱讀特色。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”，強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí)事求是、思想過(guò)硬、角色到位、開(kāi)拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。，做好教師教育論壇、讀書(shū)論壇、教師禮儀等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。加強(qiáng)班會(huì)課的管理，定期組織主題班會(huì)觀摩研討，完善班級(jí)一日常規(guī)考核，注重黑板報(bào)、圖書(shū)角等班級(jí)文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開(kāi)展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽(tīng)課工作，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。四、加強(qiáng)課題研究，形成校本教研特色。此外，鼓勵(lì)教師多撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文。(二)廣泛宣傳，強(qiáng)化教育。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師、“校園小警隊(duì)”值日制，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。六、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香校園在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在菌柄村委會(huì)、老人會(huì)、校董會(huì)的支持下，對(duì)校園進(jìn)行后繼改造。讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的大樂(lè)園里，學(xué)技能，培養(yǎng)生活情趣，在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲。一、深化學(xué)校文化建設(shè)方面深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，高舉科學(xué)發(fā)展偉大旗幟，全力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”遠(yuǎn)大理想。實(shí)施名師工作室制度，繼續(xù)開(kāi)展“名師講壇”活動(dòng)。三、推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方面實(shí)施“育材”行動(dòng)和“火炬”行動(dòng)，積極探索“快樂(lè)育才”的有效途徑和創(chuàng)新人才的培訓(xùn)模式。注重團(tuán)員的和道德品質(zhì)培養(yǎng)實(shí)踐能力提升。加強(qiáng)身心健康教育宣傳，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，并落實(shí)檢查、評(píng)價(jià)和表彰機(jī)制。在暑期遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，新學(xué)期要以備課組為單位，開(kāi)展主題單元設(shè)計(jì)教學(xué)的研究，要求教師運(yùn)用思維導(dǎo)圖建立單元教學(xué)核心，進(jìn)行教材整合、資源拓展的探索。五、加強(qiáng)德育體系建設(shè)方面1進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，促進(jìn)家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。建立更加全面、多元、科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，繼續(xù)做好任課教師參與撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)工作。六、加強(qiáng)管理體制建設(shè)方面1扎實(shí)開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)制度，努力提高干部隊(duì)伍的創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力、合作能力和學(xué)習(xí)能力。七、加強(qiáng)教研科研建設(shè)方面1在全校教研集備組長(zhǎng)中開(kāi)展對(duì)照名師，尋找差距，奪標(biāo)爭(zhēng)先的活動(dòng)，切實(shí)提升教研集備組長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng)水平。本學(xué)期，具有綜合功能的教師“書(shū)吧”將投入使用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全、法制等方面教育，經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和防火、防盜、防交通意外、防觸電、防食物中毒宣傳教育工作，做好衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作。（二）利用各種優(yōu)質(zhì)資源，提升師生思想道德素養(yǎng)1．優(yōu)化活動(dòng)，在多元實(shí)踐中提升學(xué)生的素質(zhì)。力爭(zhēng)在九月份的江蘇省金鑰匙科普知識(shí)競(jìng)賽和年底的省、市科技創(chuàng)新大賽中取得佳績(jī)。突出教學(xué)工作的中心地位，做到：一以教師為中心，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造良好環(huán)境，調(diào)動(dòng)廣大教師教學(xué)的積極性和主動(dòng)性；二以課堂為中心，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效益；三以學(xué)生為中心，傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。建好學(xué)生社團(tuán)，抓好特色課程的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，以國(guó)學(xué)教育為主題在各年級(jí)開(kāi)設(shè)富有本年級(jí)特色的國(guó)學(xué)課程，繼續(xù)開(kāi)設(shè)書(shū)法指導(dǎo)課，抓好學(xué)校已有社團(tuán)的活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生國(guó)學(xué)欣賞水平和鑒賞能力。4．繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。要求全體教師把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)的全過(guò)程:認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透課標(biāo)、教材，備好學(xué)生、備好教法、備好練習(xí)。堅(jiān)持做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定進(jìn)度、定內(nèi)容。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”對(duì)教師進(jìn)行高層次的專業(yè)引領(lǐng)。（五）加強(qiáng)體藝常衛(wèi)教育，促進(jìn)師生全面發(fā)展1．繼續(xù)開(kāi)展校園特色活動(dòng)。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課。開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。四進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)假日教室值班制度及平時(shí)的零工值日制度。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。認(rèn)真落實(shí)市委、區(qū)委、教育局黨委決策部署，以xx教育“五大”提升行動(dòng)為重點(diǎn)，開(kāi)展專題調(diào)研，全面梳理調(diào)研中反映和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，形成問(wèn)題清單。主動(dòng)聯(lián)系責(zé)任督學(xué)，借助xx督導(dǎo)力量幫助學(xué)校排憂解難，助力學(xué)校持續(xù)發(fā)展。對(duì)照xx