【正文】 精神和實(shí)踐能力，具有較高的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，掌握現(xiàn)代管理基本理論和基本技能，具備專(zhuān)業(yè)基本素質(zhì)，適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際化要求，從事企業(yè)管理，策劃，咨詢(xún)，教學(xué)和培訓(xùn)，面向國(guó)際，國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)需求的高級(jí)管理人才。同時(shí)該專(zhuān)業(yè)注重管理者的素質(zhì)和能力開(kāi)發(fā)，包括決策能力、公關(guān)能力、咨詢(xún)?cè)\斷能力、組織指揮能力、涉外經(jīng)營(yíng)能力等。工商管理學(xué)是研究盈利性組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的科學(xué)。世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。這時(shí)，對(duì)我已不僅僅只是一個(gè)看世界的問(wèn)題，而是如何分享世界的博大、豐富、資源、文明和機(jī)會(huì)。2． 不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)利用課余時(shí)間，多讀課外書(shū)，多了解專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)。學(xué)好工商管理的能力需要：一是溝通力。改革開(kāi)放至今，我們的國(guó)力有了量的飛躍，但在盛氣凌人的帝國(guó)主義、霸權(quán)主義面前，我們的腰桿總還是不夠硬，美日等對(duì)我們根本不當(dāng)回事，振興中華仍然任重而道遠(yuǎn)。而對(duì)于物流學(xué)和運(yùn)籌學(xué)等實(shí)用性比較強(qiáng)的課程，我們應(yīng)逐步嘗試把課堂上學(xué)到的理論和思維方法靈活運(yùn)用到日常生活中，以使我們的學(xué)習(xí)、工作和生活更加便捷、高效。３．許多課程的知識(shí)是社會(huì)實(shí)踐性很強(qiáng)的知識(shí)，要通過(guò)案例的學(xué)習(xí)分析、社會(huì)調(diào)查、參觀訪(fǎng)問(wèn)、工作實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德；系統(tǒng)掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本理論、基本知識(shí)、基本方法；具有企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和技能能夠運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題；掌握一門(mén)外語(yǔ)；具備一定自學(xué)和自我發(fā)展的能力。該專(zhuān)業(yè)重視基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)，并通過(guò)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀企業(yè)家參與教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)集理論和實(shí)踐為一體的學(xué)科，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在工作中的地位舉足輕重。而工商管理專(zhuān)業(yè)的寬口徑的學(xué)科特點(diǎn)也讓它在一定程度上犧牲了對(duì)深度的要求，同時(shí)管理知識(shí)的普及，也似乎讓工商管理專(zhuān)業(yè)成為了一個(gè)什么都懂，又什么都不懂的“萬(wàn)金油”般的專(zhuān)業(yè)。工商管理知識(shí)涉及面最廣，比較適合有大局觀念，眼界開(kāi)闊的人學(xué)習(xí)；人力資源管理側(cè)重于對(duì)公司職位職責(zé)和員工的定位；物流管理是新興專(zhuān)業(yè)，后面將展開(kāi)介紹；會(huì)計(jì)注重公司財(cái)務(wù)的管理，投資動(dòng)向分析；財(cái)務(wù)管理側(cè)重通過(guò)財(cái)務(wù)來(lái)控制公司的整體運(yùn)作；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)主要是進(jìn)行市場(chǎng)定位和規(guī)劃，以及消費(fèi)者和市場(chǎng)的有效銜接；旅游管理融合旅游設(shè)計(jì)和酒店管理為一體?！?，不過(guò)目前社會(huì)對(duì)管理人員的需求量還是巨大的，所以我們更應(yīng)學(xué)到管理的精髓，以期待在未來(lái)有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。什么是企業(yè)？任何一個(gè)通過(guò)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)體現(xiàn)自己職能的組織就是企業(yè)。古人云“知人者智，自知者明。無(wú)論組織規(guī)模的大小，無(wú)論在組織的哪個(gè)層次上，無(wú)論組織的工作領(lǐng)域是什么，無(wú)論這個(gè)組織位于哪一個(gè)國(guó)家，這種性質(zhì)稱(chēng)為管理的普遍性。很有幸，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了工商管理導(dǎo)論這一課程，在這一課程中我聽(tīng)到了四位資深教師從不同角度對(duì)工商管理這門(mén)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行解讀，讓我獲益匪淺，同時(shí)我對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知程度也進(jìn)一步加深。管理學(xué)相對(duì)于物理、化學(xué)這些老牌學(xué)科來(lái)說(shuō)是個(gè)很年輕的學(xué)科，不過(guò)就在這幾十年期間，它發(fā)展迅速，以至于一些管理學(xué)原理像常識(shí)一樣普遍，這也足以見(jiàn)得人們對(duì)管理學(xué)的認(rèn)同和需要。經(jīng)濟(jì)學(xué)通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的研究，提出一系列經(jīng)濟(jì)理論，而管理學(xué)正是依此來(lái)進(jìn)行實(shí)踐和發(fā)展。所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)管理學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)一些管理學(xué)的知識(shí)，而更要牽涉到經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，對(duì)人性的了解和把握，以及對(duì)自然知識(shí)和哲學(xué)思辨的學(xué)習(xí)。企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物，企業(yè)可以說(shuō)是社會(huì)資源的集合器和社會(huì)財(cái)富的放大器。在本科階段，經(jīng)濟(jì)與管理是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心課程，也就是傳授如何駕馭市場(chǎng)，如何領(lǐng)導(dǎo)員工和企業(yè)共同進(jìn)步。工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)管理前沿理論，熟悉國(guó)內(nèi)外工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式和管理方法，掌握經(jīng)濟(jì)、管理及工程等多方面的復(fù)合知識(shí)體系，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、良好的實(shí)踐技能、有效的溝通協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀管理人才。所以說(shuō)這不能說(shuō)是專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。目前，這是我讀工商管理專(zhuān)業(yè)的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，希望在大學(xué)四年中能對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有更深刻的了解。一、培養(yǎng)目標(biāo)：工商管理專(zhuān)業(yè)依靠先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，科學(xué)的教學(xué)方法，完備的教學(xué)環(huán)節(jié)，廣泛的社會(huì)實(shí)踐，全面提高學(xué)生的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為現(xiàn)代工商企業(yè)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)、實(shí)踐能力突出的高級(jí)綜合管理人才。三、核心課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、組織行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理、企業(yè)概論、管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)作業(yè)管理、國(guó)際企業(yè)管理、產(chǎn)業(yè)組織理論、商務(wù)談判、市場(chǎng)調(diào)查、國(guó)際商務(wù)、消費(fèi)者行為、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量管理、資本市場(chǎng)理論與實(shí)務(wù)、現(xiàn)代管理方法與應(yīng)用、西方管理理論、公共關(guān)系、廣告學(xué)、企業(yè)創(chuàng)新管理、市場(chǎng)調(diào)研預(yù)測(cè)學(xué)、計(jì)算機(jī)原理及其應(yīng)用等。在學(xué)習(xí)這些課程時(shí)，只需上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，并仔細(xì)記錄老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容就基本上抓住了要旨，相對(duì)比較輕松。而造成這種結(jié)果的一個(gè)很重要的原因就是，很多人都缺少一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用關(guān)鍵在于聽(tīng)說(shuō)。2．要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度組織行為學(xué)告訴我們，態(tài)度含知覺(jué)、情感和行動(dòng)傾向三要素，我們?cè)诿鞔_學(xué)習(xí)的目的，認(rèn)識(shí)努力學(xué)習(xí)的必要性和重要性的前提下，才能產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)之情，才會(huì)有自覺(jué)地認(rèn)真地刻苦學(xué)習(xí)的行動(dòng)傾向，才能產(chǎn)生以上課為樂(lè)，以做作業(yè)為樂(lè)，以讀書(shū)為樂(lè)，以實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐為樂(lè)，不以為苦的端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。智商高的人往往不容易決斷，因?yàn)楹苈斆?，他的選擇方案就很多，四下權(quán)衡后，沒(méi)有一個(gè)完美的方案，而且事實(shí)上也永遠(yuǎn)沒(méi)有最佳方案，所以不敢輕易拍板。5． 提高綜合素質(zhì)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)以前要學(xué)好怎樣做人，做好人事作好事情的充分條件。當(dāng)然，還要隨時(shí)掌握就業(yè)的前景，審視自己哪一點(diǎn)不足，發(fā)揮好自己的長(zhǎng)處，處理好人際關(guān)系，真誠(chéng)的對(duì)待人和事。 Business Administration，通常稱(chēng)譯為Business Administration）工商管理專(zhuān)業(yè)的特色：專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)社會(huì)需求，就業(yè)前景廣闊。目前，社會(huì)上認(rèn)為工商行政管理就是工商管理，其實(shí)這存在一些誤區(qū)。業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德；系統(tǒng)掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本理論、基本知識(shí)、基本方法；具有企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和技能能夠運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題；掌握一門(mén)外語(yǔ)；具備一定自學(xué)和自我發(fā)展的能力。工商管理作為管理學(xué)的重要分支，它依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，研究如何運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策。另一方面，工商管理的學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)對(duì)所有學(xué)科都有一定的興趣，而且發(fā)展比較平衡，并善于關(guān)注社會(huì)和外界環(huán)境的變化。學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前途：目前在中國(guó)剛剛加入世界貿(mào)易組織的大環(huán)境下，中國(guó)的企業(yè)和商業(yè)亟需與世界標(biāo)準(zhǔn)接軌，在這個(gè)融合的過(guò)程中，工商管理專(zhuān)業(yè)類(lèi)的人才在我國(guó)現(xiàn)有的環(huán)境下嚴(yán)重供不應(yīng)求，該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生只要認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且在實(shí)習(xí)過(guò)程中把握機(jī)會(huì)認(rèn)真鍛煉，任何一家有前途的工廠、企事業(yè)單位及政府部門(mén)、高等院校、科研院所，都能為同學(xué)們提供一展抱負(fù)的空間。第二，是人力資源管理職位，你可以到企事業(yè)單位的人力資源部門(mén)就職，從事招聘、培訓(xùn)、薪酬制度等方面的具體工作，起薪一般在1500～2000元/月。（二）針對(duì)工商管理課程的學(xué)習(xí)方案：第一類(lèi)是偏文科性質(zhì)的，包括企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、應(yīng)用文寫(xiě)作和公共關(guān)系等。從很早的時(shí)候我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，但學(xué)了好幾年了，為什么沒(méi)學(xué)出個(gè)什么名堂？我想，根本問(wèn)題就是我們只顧埋頭死學(xué)，卻不懂得運(yùn)用。我們只有學(xué)好過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，才能在我們這一代實(shí)現(xiàn)中化民族的偉大復(fù)興，使中國(guó)人在世界上真正揚(yáng)眉吐氣，廣大人民生活富裕安康，自己的前途、事業(yè)和家庭幸福生活也得到真正的實(shí)現(xiàn)和保障。二是決斷力。4．調(diào)查表明就業(yè)率相對(duì)來(lái)說(shuō)還可以，但我們畢竟沒(méi)有到社會(huì)當(dāng)中實(shí)過(guò)，要成為精英當(dāng)中的精英，我們要搞好人際關(guān)系，還有提高口才。不管現(xiàn)在社會(huì)的形式怎么樣，既然選擇了，就要學(xué)好，就業(yè)形勢(shì)好也罷，壞也罷，只要在大學(xué)這四年的時(shí)間你真正努力了，各個(gè)方面真的進(jìn)步了，思維方式改變了，就可以了。，你打算到什么單位上班？為什么？ 字?jǐn)?shù)：不少于1500字。工商管理專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)能夠在國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中承擔(dān)和獨(dú)立承擔(dān)工商企業(yè)管理、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)投資等企業(yè)管理中的知識(shí)密集性和綜合性工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。大學(xué)畢業(yè)后我打算到家鄉(xiāng)的工商局工作。但是也只是大致了解了工商管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)的大體框架和四年內(nèi)要掌握的內(nèi)容。因而在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我對(duì)許多內(nèi)容印象深刻，受益終生。而管理與科技，生產(chǎn)力，經(jīng)濟(jì)形態(tài)，工業(yè)化階段都密切相關(guān)。人們?nèi)绾位ハ嘟灰滓约罢w經(jīng)濟(jì)是如何運(yùn)作的。而研究方法也并不相同?，F(xiàn)如今我們?cè)谥袊?guó)民航大學(xué)求學(xué)，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是工商管理。、管理學(xué)是圍繞管理的基本職能展開(kāi)的，分為五個(gè)主體：計(jì)劃，組織，控制，領(lǐng)導(dǎo)，以及其核心，創(chuàng)造。、這門(mén)課程同時(shí)教會(huì)我面對(duì)不同狀態(tài)我們應(yīng)該如何處理，對(duì)于確定的進(jìn)行測(cè)量和統(tǒng)計(jì)描述。這些問(wèn)題都給在觸發(fā)我的思考，伴隨著不斷深入的學(xué)習(xí)，思考的層次會(huì)有所提高。從而大大提高了管理效率減少了資源浪費(fèi)。從這些看來(lái)，工商管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)至關(guān)重要并且意