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正文內(nèi)容

大學(xué)生教師職業(yè)生涯規(guī)劃(更新版)

  

【正文】 把中國(guó)的五岳都征服,我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺,努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。1.評(píng)估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:假如特崗或者招教考試未通過,我會(huì)繼續(xù)復(fù)習(xí),以備再考。五、計(jì)劃實(shí)施我現(xiàn)在正就讀大學(xué)二年極,我的職業(yè)生涯規(guī)劃總計(jì)劃如下:時(shí)間跨度 計(jì)劃名稱 總目標(biāo)分目標(biāo) 計(jì)劃內(nèi)容2012年~2016年 短期計(jì)劃(大學(xué)本科階段計(jì)劃)大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到本科學(xué)歷水平,并考研成功大一大二主要是完成學(xué)校歸定的學(xué)習(xí)任務(wù),大三大四開始以自主學(xué)習(xí)為主。本人專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),并且具有責(zé)任心,語(yǔ)言表達(dá)能力好,與人交往能力強(qiáng),在校就讀的兩年中受到過教師的專業(yè)技能教育,達(dá)到了一個(gè)教師應(yīng)具備的基本條件。4.名望期望:在學(xué)校的這一階段,我只希望能盡快靠攏黨組織,發(fā)展為預(yù)備黨員,順利入黨。3.身體狀況:我的身體素質(zhì)良好,很少生病,平時(shí)會(huì)參加系里舉辦的一些體育活動(dòng),課余時(shí)間也經(jīng)常去操場(chǎng)跑步進(jìn)行鍛煉;連續(xù)兩年的體育課成績(jī)平均分在80以上,總體評(píng)價(jià):良好。二.自我分析:我的愛好還是比較廣泛的,喜歡唱歌,聽音樂,上網(wǎng)交友,熱衷于體育運(yùn)動(dòng),像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等都是我平時(shí)喜歡參加的一些活動(dòng),還喜歡戶外運(yùn)動(dòng),最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行;還有就是我愛好爬山,我立志要把中國(guó)的五岳都征服,我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺,努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。在進(jìn)入大學(xué)后,我努力加強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐,從大一到現(xiàn)在在假期里一共進(jìn)行了三次家教,也體會(huì)到其中的艱辛,但對(duì)于我來說這是我一生中非常珍貴的經(jīng)歷,它不僅鍛煉了我獨(dú)立生活的能力,還磨練了我的意志??傊?,自我性格評(píng)價(jià):良好。自認(rèn)為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)大大的缺乏,所以這一年打算自我歷練。個(gè)人資料:姓名:楊莎莎性別:女出生年月:1990年8月性格:外向?qū)W歷:大學(xué)本科四年級(jí)上半學(xué)期專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)座右銘:只要我認(rèn)為是正確的值得的,我會(huì)一直堅(jiān)持下去!由于我對(duì)自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài),所以暫且我準(zhǔn)備制定一個(gè)未來一年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。評(píng)估內(nèi)容:我的職業(yè)規(guī)劃是在考研成功的基礎(chǔ)上制定的,如果考研不成功,那么我的計(jì)劃將全盤落空,我不的不重新制定可行的計(jì)劃,而我在大二大三參加各種社會(huì)考試,其目的也在于為今后考研不成功找工作準(zhǔn)備。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。我的家庭很普通,并沒有什么能跟一些社會(huì)關(guān)系沾上邊,所以社會(huì)資源較之貧乏。進(jìn)入社會(huì)后,我希望能順利的找到老師的工作,所做的工作能被學(xué)校和學(xué)生接受就行,至于作到什么程度還不敢想,只是希望自己努力向上就行。我就擅自放他走了,由此觀之,我還是比較適合在他人領(lǐng)導(dǎo)下工作。這也是我的一個(gè)遺憾。我還喜歡幫助人,當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi),我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人,自認(rèn)為還沒有到這么高的品質(zhì)?,F(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生,離畢業(yè)步入社會(huì)找工作還有兩年的時(shí)間,所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個(gè)階段,在大學(xué)校園的兩年和在社會(huì)的三年。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。1.評(píng)估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:假如特崗或者招教考試未通過,我會(huì)繼續(xù)復(fù)習(xí),以備再考。至于其他行業(yè),由于沒有涉足社會(huì),我并不清楚。對(duì)于喜歡穩(wěn)定工作的我來說,選擇教師這一行業(yè)十分正確。(6)努力爭(zhēng)取拿到教師資格證??傊?,自我性格評(píng)價(jià):良好。第一篇:大學(xué)生教師職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃姓名:性別:學(xué)校:院系: 班級(jí): 學(xué)號(hào):職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在我是一名即將步入大三的學(xué)生,離畢業(yè)步入社會(huì)找工作還有兩年的時(shí)間,所以我的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個(gè)階段,在大學(xué)校園的兩年和在社會(huì)的三年。我做事有點(diǎn)粗心大意,做事情有點(diǎn)半途而廢,不是那種一門心思栽上去的那種,但是只要我有了非常明確的目標(biāo),我會(huì)努力達(dá)成。3.學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)因?yàn)槲覍⒁獎(jiǎng)偃蔚挠锌赡苁切W(xué)數(shù)學(xué)老師的工作,所以提高自己的教學(xué)修養(yǎng)是一件刻不容緩的事情,在接下來的這兩年的大學(xué)生活中,讀書將會(huì)占我大部分的時(shí)間,夯實(shí)自己的知識(shí)基礎(chǔ),提高自身的文化修養(yǎng);(2)提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,不要變成啞巴英語(yǔ);(3)繼續(xù)努力和同學(xué)維持友好的關(guān)系;(4)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);(5)按時(shí)按點(diǎn)的進(jìn)行必要的體育鍛煉,做到勞逸結(jié)合。老師這個(gè)職業(yè)只是其中的一個(gè)選擇。但是以我自己的性格,我又不喜歡太快節(jié)奏的工作,而且對(duì)于剛畢業(yè)的女大學(xué)生來說,這方面的工作比較穩(wěn)定,容易找到,尤其是教師這個(gè)職業(yè),這是一個(gè)永恒的職業(yè),由于現(xiàn)在越來越重視教育的問題,他的地位只有上升,所以這是一個(gè)較為保險(xiǎn)的職業(yè),也可以稱之為“鐵飯碗”,尤其是對(duì)于求穩(wěn)定的我來說,他將會(huì)是我的第一選擇。評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。結(jié)束語(yǔ) 任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。根據(jù)我的職業(yè)測(cè)試的結(jié)果,,主修的是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的課程,所以如果沒有意外的話我未來職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學(xué)的語(yǔ)文老師。但是在我自己認(rèn)為,我的性格還是有一點(diǎn)偏差:比如我習(xí)慣把事情裝在心里,自我消化,至少到目前為止,我還并沒有遇到難以消化的事情,或許這就符合了職業(yè)測(cè)評(píng)測(cè)試中我的挫折承受能力較強(qiáng)吧。直接在七歲的時(shí)候上了一年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)異,然后升初中,分班的時(shí)候被分到了快班,升到高中后,同樣進(jìn)了快班,但我后來的成績(jī)并不是很理想,老師曾對(duì)我寄予了很大的期望,但我終究辜負(fù)了他。在接下來的這一年,我通過班級(jí)的投票選舉,票數(shù)位列全班第一,所以我主動(dòng)請(qǐng)纓,擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書一職,在這一年的工作中,我盡量配合著同學(xué)們的行動(dòng),但是或許因?yàn)檫@樣,班級(jí)總感覺比以前懶散了,從這里我替自己總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是我不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)性的職位,總是對(duì)別人嚴(yán)格不起來,如果班級(jí)有會(huì),只要誰(shuí)跟我軟語(yǔ)說一聲。如果還可以繼續(xù)勝任班級(jí)團(tuán)支書一職的話,我會(huì)盡自己最大的努力,做好班級(jí)工作,增加班級(jí)凝聚力。在學(xué)校期間,我擔(dān)任過班級(jí)的體育委員和團(tuán)支書,在組織活動(dòng)這方面自認(rèn)為有一定的經(jīng)驗(yàn),懂的相處之道連續(xù)兩年被評(píng)為院“優(yōu)秀干部”和院“優(yōu)秀團(tuán)干部”。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。六、評(píng)估調(diào)整俗話說,計(jì)劃趕不上變化,職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,它受諸多因素的限制,往往一個(gè)因素的變化就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的不可實(shí)施,所以說,一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生,我們勢(shì)必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對(duì)其進(jìn)行修改。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。對(duì)于大四下半學(xué)期,我計(jì)劃先做好實(shí)習(xí)工作,并且做好畢業(yè)前應(yīng)該做的所有事。我做事有點(diǎn)粗心大意,比如做一些比較細(xì)的活總是沒有多大耐心。6.過往經(jīng)歷:在高中以前,我?guī)缀鯖]有什么經(jīng)歷,雖然也多次擔(dān)任班干部,但是社會(huì)實(shí)踐從來沒有參加過。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。第四篇:大學(xué)生教師職業(yè)生涯規(guī)劃(推薦)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)(2015年——2020年)院系:物理系 姓名:李瀟 學(xué)歷:大學(xué)本科二年級(jí) 專業(yè):物理學(xué)(師范類)學(xué)號(hào):2012412361撰寫時(shí)間:2014 年6月日職業(yè)生涯規(guī)劃前言我們總是向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。然后在接下來的兩年里,為自己謀求到一份工作,這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行??傊晕倚愿裨u(píng)價(jià):良好。(6)努力爭(zhēng)取拿到教師資格證。對(duì)于喜歡穩(wěn)定工作的我來說,選擇教師這一行業(yè)十分正確。至于其他行業(yè),由于沒有涉足社會(huì),我并不清楚。七、評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。八.結(jié)束語(yǔ)任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。第五篇:大學(xué)生教師職業(yè)生涯規(guī)劃__職業(yè)生涯規(guī)劃前言我們總是向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。然后在接下來的兩年里,為自己謀求到一份工作,這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行??傊晕倚愿裨u(píng)價(jià):良好??傮w感覺:一般。三.目標(biāo)展望1.職業(yè)目標(biāo):在步入社會(huì)后通過自己的努力找到一個(gè)老師的工作崗位,希望自己在這個(gè)職位上能很快的上手,游刃有余,盡量讓學(xué)生們能聽懂我在講什么,讓自己在他們心中留下一個(gè)好印象,認(rèn)為我是一名稱職的老師,不求學(xué)校的評(píng)定,但求學(xué)生的認(rèn)同。而在社會(huì)這個(gè)大圈子中,我希望能在同行中處于佼佼者的地位,當(dāng)然這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的期望,但我會(huì)為之努力奮斗。至于是什么樣的工作,到時(shí)再做決定。
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