【正文】 施(權(quán)重10分，自評8分)。成立有領(lǐng)導(dǎo)小組，有健全的各項(xiàng)安全制度，重視師生飲食安全，重視安全教育。優(yōu)化了育人的環(huán)境。2加強(qiáng)思想品德教育(權(quán)重15分，自評14分)。2加強(qiáng)教育教學(xué)研究(權(quán)重15分，自評12分)。規(guī)范教學(xué)工作(權(quán)重15分，自評13分)。1規(guī)范學(xué)生編班（權(quán)重15分，自評15分）。結(jié)合學(xué)校工作檢查情況，對教師實(shí)事求是進(jìn)行綜合評價(jià)。教師持證上崗率達(dá)100%。抓好檔案資料歸檔(權(quán)重10分，自評9分)。在期初認(rèn)真制訂好工作計(jì)劃，明確一學(xué)期來的工作方向；在實(shí)施計(jì)劃過程中，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)能夠按照計(jì)劃認(rèn)真去工作，加強(qiáng)了教師出勤管理，值周值日的管理等。我校堅(jiān)持依法治校，提倡教職工學(xué)法、守法。除學(xué)生廁所外，學(xué)校已完全拆除泥磚瓦房。此項(xiàng)自評10分。此項(xiàng)自評得10分。此項(xiàng)自評10分。但是由于二期工程尚未完工，功能配置尚未達(dá)標(biāo)，故此項(xiàng)自評得9分，自扣1分。每學(xué)期都有固定的安全教育內(nèi)容，時(shí)刻強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，堅(jiān)持每學(xué)期至少開展一次災(zāi)害事故的緊急疏散演練，提高師生的自救自護(hù)能力。、家庭與社會(huì)的聯(lián)系我校積極與所在社區(qū)建立聯(lián)系，聘請了法制副校長，建立了社區(qū)內(nèi)的兩個(gè)德育基地、長期舉辦家長學(xué)校，幫助家長改進(jìn)教育方法，用固定載體、內(nèi)容系列、形式創(chuàng)新的方法構(gòu)筑起三方聯(lián)手的教育陣營，提高家庭教育水平、濃郁社區(qū)教育氛圍、提升學(xué)校教育質(zhì)量，2009年獲全國家長學(xué)校優(yōu)秀示范校榮譽(yù)。2009年教師論文獲各級獎(jiǎng)勵(lì)近100篇，申請市級科研課題三項(xiàng)。各科各組均能按要求完成好各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，定期開展各科的教研活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，以規(guī)范的普通話為教學(xué)語言。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，考勤制度的執(zhí)行基本到位。此項(xiàng)自評得12分。此項(xiàng)自評得12分。規(guī)范進(jìn)校書刊管理我校成立了進(jìn)校書刊領(lǐng)導(dǎo)小組，對進(jìn)校書刊保持高度警覺，教師要實(shí)行報(bào)告制，不允許有個(gè)人行為，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)督檢查制度，全年校內(nèi)沒有發(fā)生任何違規(guī)訂購用書情況。此項(xiàng)自評10分。此項(xiàng)自評得12分。自評詳情：（一）、行政管理（滿分105分，自評得105分）每學(xué)期教師集中第一事即為有關(guān)法規(guī)、政策的學(xué)習(xí)。召開各科組長會(huì)議，廣泛征求意見，逐條對照初步打分。：中華小學(xué)現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班級，在校學(xué)生1133人；在職教職員工75人，其中小學(xué)高級教師54人，小學(xué)一級教師21人，教師資格全部達(dá)標(biāo)。第一篇：義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)自查報(bào)告義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)自查報(bào)告“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”啟動(dòng)以來，我校在XX區(qū)教育局的指導(dǎo)幫助下，對照常規(guī)管理42條仔細(xì)檢查本校的辦學(xué)行為，對發(fā)現(xiàn)的明顯問題，我們分工負(fù)責(zé)，及時(shí)整改；對不足之處，我們集思廣益，出好點(diǎn)子想好辦法，群策群力加以解決。變化最大莫過于2004—2005年，市、區(qū)兩級政府確定了中華小學(xué)的整體重?cái)U(kuò)建為當(dāng)年的重點(diǎn)工程，按照“校園花園、古韻典雅”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，于2005年12月28日舉行了盛大的百年校慶暨一期工程落成典禮，從此，中華小學(xué)以一所現(xiàn)代化百年學(xué)府的全新面貌呈現(xiàn)給社會(huì)。對照“七項(xiàng)42條”逐項(xiàng)的反復(fù)自查，自評總得分為495分，自扣5分?？茖W(xué)管理學(xué)校管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，人員崗位責(zé)任制；中層干部分工明確，各部門協(xié)作良好；班子成員之間溝通有無，民主氛圍濃厚；全校一盤棋，政令暢通，各項(xiàng)工作的開展井井有條，忙而不亂。對照“每周一次的行政會(huì)、兩周一次的班主任和教研組長會(huì)、每期一次的教代會(huì)、每學(xué)期兩次以上的校務(wù)會(huì)和每周的升旗儀式國旗下講話”等制度的執(zhí)行，在“教代會(huì)、校務(wù)會(huì)和升旗儀式的國旗下講話”等方面不但執(zhí)行好而且頗有創(chuàng)意，效果很好。此項(xiàng)自評得10分。我們要求教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，注重激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，比較高質(zhì)量的完成了教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校建立了符合教職工工作特點(diǎn)的考勤管理制度，實(shí)行上班打卡、下班行政值日清校、病事假履行請假制度，教師的考勤管理規(guī)范。 實(shí)行每課考勤制度，不定期抽查工作執(zhí)行情況，每周公布一次。加強(qiáng)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，執(zhí)行好“計(jì)劃——實(shí)施——檢查——總結(jié)——反思——修正”的過程管理，教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與質(zhì)量分析等符合要求。教師們積極參與課題研究，撰寫教育教學(xué)論文。此項(xiàng)自評得15分。我校對“安全第一”的教育和措施檢查等工作抓得很緊，凡做事第一要?jiǎng)?wù)就是強(qiáng)調(diào)安全。（自扣1分，滿分65分，自評得64分）學(xué)校從2005年啟動(dòng)重?cái)U(kuò)建仙姑以來，歷經(jīng)六年工期，初步形成了教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)兩大布局，初顯環(huán)境優(yōu)雅、校舍配置合理、功能室齊全的框架。學(xué)校的教學(xué)、辦公用房布置規(guī)范，整潔干凈，采光和通風(fēng)性能良好，課桌椅整齊規(guī)范，物體安放有序，辦公條件和教學(xué)條件比較好。我們嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，公開、亮證收費(fèi)，自覺接受監(jiān)督，絕無自立項(xiàng)目亂收費(fèi)現(xiàn)象；公用經(jīng)費(fèi)的使用嚴(yán)格遵守規(guī)定規(guī)范支出；年度財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)費(fèi)決算及時(shí)而且比較準(zhǔn)確。我校現(xiàn)有的教學(xué)和生活設(shè)備設(shè)施管理總體良好，能有效地滿足師生員工的學(xué)習(xí)與工作要求。本學(xué)期開設(shè)7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生228人，學(xué)校占地約2500平方米，校舍建筑面積1015平方米。（共12分，自評12分）。規(guī)范學(xué)校管理過程(權(quán)重12分，自評11分)。學(xué)校通過教代會(huì)、校長信箱等，能及時(shí)了解師生動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問題，對學(xué)校在工作中的決策有一定參考作用。合理設(shè)置學(xué)校教學(xué)崗位，制定好向崗位條件和崗位工作要求，教職工遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生身心健康，提高工作效率，按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)。堅(jiān)持做到教書育人，廣泛聽取學(xué)生、家長、教師和社會(huì)群眾的意見。沒有學(xué)生留級現(xiàn)象，沒有學(xué)生流失，更沒有迫使學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。學(xué)生在校時(shí)間不超6小時(shí)。每單元教學(xué)內(nèi)容結(jié)束后，學(xué)校都要嚴(yán)格組織過關(guān)檢測，讓每個(gè)學(xué)生對每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)都能扎實(shí)地掌握。轉(zhuǎn)變評價(jià)理念，促進(jìn)了個(gè)性化的發(fā)展，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。增強(qiáng)了教師的社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)了教師的工作熱情。2加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育（權(quán)重12分，自評11分）。重視衛(wèi)生工作，切實(shí)做好各種疾病的預(yù)防，宣傳教育工作。根據(jù)實(shí)際，設(shè)計(jì)學(xué)校特色的辦學(xué)理念和校訓(xùn)、校風(fēng)等。學(xué)校認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算工作，無擅自改變經(jīng)費(fèi)用途，通盤考慮，全面管理，合理使用有限的資金。各功能室物品能 夠分類擺放整齊，學(xué)生課桌、門窗每個(gè)學(xué)期定期檢查維修，確保正常使用。總的來說，在認(rèn)真貫徹《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的過程中，在創(chuàng)建義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校的活動(dòng)中，我們深深地體會(huì)到：常規(guī)管理是學(xué)校立足的基礎(chǔ)，同時(shí)又是提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育的保證。結(jié)合學(xué)校工作記積極及巡視校園，隨訪師生，家長來看，充分的現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對做還這一工作的信心和決心，做到了人人有事做，事事有人做。⑹責(zé)任書無家長，學(xué)生。⑵食堂的衛(wèi)生條件好，地方不大，但合理利用有限空間，安裝比較良好的降溫設(shè)備，學(xué)生就餐時(shí)還可以看電視。德育量化與班主任獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。（二）分級負(fù)責(zé)的原則。（二）指導(dǎo)學(xué)校各部門進(jìn)行常規(guī)管理自查和整改階段。）（六）區(qū)評估領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向受評學(xué)校反饋評估結(jié)果，對通過評估驗(yàn)收的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰，對未通過評估驗(yàn)收的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評并限期整改。負(fù)責(zé)起草本校評估方案并組織實(shí)施，提供相關(guān)信息做好宣傳報(bào)道工作，指導(dǎo)與檢查學(xué)校做好自評與迎檢工作，聯(lián)合區(qū)教育督導(dǎo)室對學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評估，負(fù)責(zé)組織迎接市級交叉評估與自治區(qū)級驗(yàn)收等工作。我校創(chuàng)辦于1979年，是一所全日制農(nóng)村初中，學(xué)校位于新圩鎮(zhèn)的東面，與北流市四中相鄰。為此，我校先后組織領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師分別到貴港市覃塘三中、玉林市部分學(xué)校以及本市的永豐初中、陵城初中以及民樂、新豐等初中參觀學(xué)習(xí)。落實(shí)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。加大投入，優(yōu)化資源，服務(wù)師生。我校語數(shù)英及史地生等各科教師分別在參加玉林市、北流市說課、教課比賽中均能獲得好名次，先后有40多位教師的論文獲市級以上獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生在參加市舉行的各種學(xué)科競賽及體育藝術(shù)表演中也取得較好的成績。