【正文】 避短揚(yáng)長(zhǎng)”的學(xué)風(fēng)逐步顯現(xiàn)出洗中特色，有效地鞏固“普九”成果，強(qiáng)化了“普實(shí)”教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高，學(xué)校農(nóng)村綜合教育改革開始步入正軌，全校學(xué)生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。把學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和對(duì)學(xué)生的各種教育跟家長(zhǎng)聯(lián)系，學(xué)校不定期召開部分家長(zhǎng)會(huì)議，跟家長(zhǎng)共同探討如何教育孩子，如何管理學(xué)生以求達(dá)成共識(shí)。三、落實(shí)教學(xué)工作檢查學(xué)期初，各教師要寫好本期教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來授課，為了解各教師授課進(jìn)展情況，我校采取周周檢查，每周星期五早上由教務(wù)主任對(duì)各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。進(jìn)一步努力加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用。我校的課題研究重在解決教師在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難，教導(dǎo)處提出了“問題即課題”的口號(hào)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組梳理出教師在教學(xué)中涉及到的疑難問題，確定小課題，按照計(jì)劃，有的放矢地展開研討。（5）嚴(yán)格學(xué)籍管理，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校年初按課程計(jì)劃設(shè)置各年級(jí)課程，課時(shí)不增不減，無論是國(guó)家課程還是地方課程嚴(yán)格落實(shí)，同時(shí)注重校本課程開發(fā)。（3）全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每學(xué)期嚴(yán)格管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，既重知識(shí)的教學(xué)又重視學(xué)生能力 的培養(yǎng)，努力推進(jìn)課程改革。五、常規(guī)管理德育工作（1）建立健全完善的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和德育隊(duì)伍。同時(shí)對(duì)各崗位履行職責(zé)的情況做好了隨時(shí)的調(diào)研，為學(xué)校管理工作的決策做好了基礎(chǔ)，也為教職工的努力方向做好了導(dǎo)向。四、隊(duì)伍建設(shè)班子隊(duì)伍建設(shè)（1）以思想建設(shè)引領(lǐng)管理能力。由XXX同志兼任主任,XXX同志兼任副主任。本學(xué)期我校還利用了學(xué)校的服務(wù)器建立了電子檔案，各類活動(dòng)的照片、相關(guān)材料能分類有序的上傳到服務(wù)器。本學(xué)期我校共有6項(xiàng)課題獲得瑞安市立項(xiàng)，基本形成人人參課題研究的良好科研氛圍。每學(xué)期組織2次的教學(xué)常規(guī)檢查，檢查由教導(dǎo)處組織，各教研組長(zhǎng)參與，對(duì)檢查的結(jié)果做了詳細(xì)的評(píng)價(jià)，并且在檢查后向每位教師做具體的反饋。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理自查報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。學(xué)校體育、衛(wèi)生、消防、供水、用電等設(shè)備設(shè)施逐步完善，在此項(xiàng)工作中，學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力，成立體衛(wèi)、安全、消防等領(lǐng)導(dǎo)小組，同校內(nèi)各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和個(gè)體責(zé)任人簽訂了責(zé)任書，制定了相關(guān)管理制度，涉及到學(xué)生安全的管理制度，做到全體師生人手一冊(cè)，舉辦法制專題講座，通過黑板報(bào)舉辦“環(huán)保與健康”、“衛(wèi)生與健康”、“消防知識(shí)”等專題宣傳。學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)化、制度化，形成以校長(zhǎng)為核心的有政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)總支、班主任等共同參加的德育工作隊(duì)伍和學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合制度。學(xué)校管理步入正軌，全校學(xué)生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。我校按計(jì)劃開齊所有課程，開足了應(yīng)開課時(shí)。通過自查總結(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)了常規(guī)管理還存在許多不足之處：校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色。每學(xué)期在正式上課前2天就排好新課程總表和教師分課表。開展實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，將德育貫徹于活動(dòng)之中，舉行了給類文化活動(dòng)節(jié)，豐富了學(xué)生的校園文化生活。六、存在的問題個(gè)別教師參與學(xué)校各類活動(dòng)的積極性不高。全鄉(xiāng)共有小學(xué)高級(jí)教師XX人，具有大專以上學(xué)歷教師XXX人，師資水平達(dá)標(biāo)。（2）在管理實(shí)踐中提高工作實(shí)效。另一方面為教師的培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，提供時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和渠道上的保障。（2）德育工作管理目標(biāo)化、具體化根據(jù)學(xué)校情況制定詳細(xì)、切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，依據(jù)《德育工作規(guī)程》，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，抓好學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育，按上級(jí)文件精神開展“五心”教育活動(dòng)。（2）面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能得到健康、和諧地發(fā)展。同時(shí)重視“過程考核”?；顒?dòng)類課程，如勞動(dòng)、科學(xué)、體育、健康教育等，做到有計(jì)劃、有教學(xué)內(nèi)容、有教師、有場(chǎng)地、有考評(píng)。（6）注重減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教師教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段等還跟不上時(shí)代節(jié)拍，有待于教師通過不斷學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、提高。XXXXXX學(xué)校 2013年11月28日第四篇：學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作自查報(bào)告英群學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作自查報(bào)告 一年以來，我校教職工在區(qū)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃期初，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)。五、加強(qiáng)思想品德教育我校把學(xué)生的思想品德教育放在首位。在自查階段中也發(fā)現(xiàn)存在一些問題，比如：有個(gè)別老師對(duì)待教育教學(xué)常規(guī)工作不夠重視；有個(gè)別教師的教案不切合自己班級(jí)的課堂教學(xué)實(shí)際；有個(gè)別老師在批改作文時(shí)不夠仔細(xì)、評(píng)語(yǔ)過于簡(jiǎn)單等現(xiàn)象。2016年主要學(xué)習(xí)《胡錦濤春節(jié)期間在貴州的重要講話》，資助教室樹立構(gòu)建和諧社會(huì)的意識(shí)，從而積極獻(xiàn)身于教書育人事業(yè)，積極創(chuàng)造平等，民主和諧的師生關(guān)系，全體師生共創(chuàng)和諧校園，平安校園。下一步準(zhǔn)備成立家長(zhǎng)學(xué)校和繼續(xù)開展“教育思想大討論”努力探索農(nóng)村單親家庭。2016，學(xué)校成功舉辦了“六課件制作培訓(xùn)?？傊?，2016年洗馬中學(xué)教育常規(guī)管理工作在政府和教育主管部門的指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，在2016年的基礎(chǔ)上有了