中華經(jīng)典詩文朗誦活動策劃(更新版)
【正文】 細則對每名選手打分；計分采用去掉一個最高分、去掉一個最低分，取平均分的辦法。（三）、小組才藝表演（約30分鐘）規(guī)則：每對派出代表或全隊人員進行個性才藝展示，內(nèi)容不限，作為附加分加入比賽的最終評分結(jié)果。獎項設(shè)置：大賽設(shè)一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀團隊獎一名，優(yōu)秀若干。第一篇：中華經(jīng)典詩文朗誦活動策劃石河子大學師范學院心英漢團總支學生會新英漢專業(yè)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽活動策劃主辦：心英漢團總支學生會 承辦：心英漢團總支學生會學習部二〇一二年五月中華文化博大精深，源遠流長。由各班選出三名代表及專業(yè)老師擔任評委。表演結(jié)束后，有評委給出第二輪比賽的得分。表演：允許使用道具、布景、伴舞或其它輔助手段，但必須以朗誦為主，不可喧賓奪主。配樂要精心挑選背景音樂。（楊校長）讓我們以熱烈的掌聲感謝楊校長為我們此次比賽的殷切希望和祝福。開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動，對于傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大師生對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛，增強民族自豪感和文化自信心，提升青少年的道德素養(yǎng)和語文素質(zhì)，繁榮和發(fā)展社會主義先進文化，凈化社會風氣，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。學校更要發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，培訓(xùn)和培養(yǎng)一支道德水平高、語文素養(yǎng)好的教師隊伍，承擔起中華經(jīng)典詩文誦讀的宣傳和講解工作。第四篇：大學中華詩文經(jīng)典朗誦大賽活動大學中華詩文經(jīng)典朗誦大賽活動13級結(jié)合二班2013年10月20日一、活動意義及活動目的：漢語獨體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學習方式，現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。1 選讀內(nèi)容健康向上，符合活動主題要求（2分）2 發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美（2分）感情飽滿、表達自然，能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵（3分）4 衣著得體、臺風端正、整體形象與詩文意境相合（1分）5 朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當（2分）五、獎項設(shè)置：設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。
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