【正文】 康，但在農(nóng)村嘛！每天“面朝黃土背朝天”，也可謂是含辛茹苦。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，思想品德端正，孝心獻(xiàn)給父母事跡典型。我能為奶奶做事真自豪！“誰言寸草心，報的三春暉！”同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，爭做孝道好少年第三篇：孝心少年尋找身邊最美孝心少年“孝”這個字，上面是個“老”而下面是個“子”這說明父親是我們最值得尊敬的人，俗話說：“百善孝為先”孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活中，要關(guān)心老人，尊敬長輩，做自己力所能及的事情，做他們的貼心人。孝心其實(shí)很簡單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭做孝心少年！下面有請四年級1班的韓俊莉同學(xué)，她演講的題目是：《弘揚(yáng)美德，做孝心少年》 乙：巍巍中華，泱泱華夏，我們的民族自古以來都是崇尚孝道的民族。下面我們掌聲有請五年級1班的李玉潔同學(xué)，她演講的題目是：《感恩父母，點(diǎn)亮真情》。大家掌聲有請！乙：老師也曾經(jīng)教育我們：“孝，是最根本的禮教準(zhǔn)則。甲：他們的事跡感人至深、令人鼓舞、催人奮進(jìn)，他們有著不同的經(jīng)歷和故事，但他們卻有一個共同的主題，那就是：孝親敬老，仁愛禮善！乙：為樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德；甲：為弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚；弘揚(yáng)勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。乙：他們孝敬父母、孝敬長輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任；他們自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為。合：鴨暖鄉(xiāng)中心小學(xué)“學(xué)孝心少年，做陽光學(xué)子”演講比賽正式開始！甲：首先，上臺的是三年級2班的呂睿璇同學(xué)，他演講的題目是：《牽手美德，做孝心少年》。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報答。是父乙：懷著一顆感恩的心，一份感激情，看待父母，看待老甲：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的乙：下面上臺的是來自六年級1班的令喜來同學(xué)，他演講的題目是《別讓愛來得太遲》，大家掌聲有請!甲：“誰言寸草心？報得三春暉”。烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而我們，新時代的中學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？答案當(dāng)然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。同學(xué)們，那我們要怎么報答自己的父母和長輩呢？平時里，父母工作很忙，我們應(yīng)該讓父母少操心，努力學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生，讓父母少一份擔(dān)心，多一份放心。雖然我不會做飯菜，但是我毫不猶豫的炒起菜來，雖然味道不怎么樣，但是奶奶高興的豎起大拇指，夸我懂事。家住洪山鎮(zhèn)馬灣村，就讀于雙廟鎮(zhèn)雙廟小學(xué)三（1）班。孩子的孝順對整個家庭起著舉足輕重的作用。她成績優(yōu)越，克服了學(xué)習(xí)中的一切困難，努力學(xué)習(xí)，成績始終優(yōu)秀。炎熱的夏天，他用扇子為父母扇帷帳，寒冷的冬天，他就用自己的身體為父母溫暖被褥，然后才叫父母安睡。未來的路依然漫長，但馬祥卻毫不畏懼。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，我只要在家，總會積極的幫助父母做家務(wù)，打掃衛(wèi)生、洗衣服、洗菜、刷碗，這些都是基本功，我很小的時候就會了。他的工作環(huán)境煙塵很多，老板還經(jīng)常不準(zhǔn)時發(fā)工資，但對于這些，爸爸從來沒有過一句抱怨。我頓時想開了，原來親人之間的付出是無私的。在學(xué)習(xí)和生活中，我也會遇到很多困難，但我會把這些困難當(dāng)成是對自己的挑戰(zhàn)