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正文內(nèi)容

浙江省嘉興市第一中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期期中考試語文試題word版含答案(更新版)

  

【正文】 懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí),然而這個(gè)意思,不是直言的,抽象的,概念化的,而是通過各種藝術(shù)手法和形象語言來表達(dá),富于情韻。他們吃著高粱肥鮮,醉飽要死,(我)只覺得他們特別可憐!伯夷、叔齊同我說這餓鄉(xiāng)的來歷,和 到這里的君子們,并且說:“他們沒到這里時(shí),虞舜和商朝的大臣傅說、膠鬲,都流連這鄉(xiāng);后來又有管夷吾、孫叔敖、百里奚等許多人,來拜謁我們請(qǐng)求入餓鄉(xiāng)。卻請(qǐng)晉朝處士陶淵明用高風(fēng)亮節(jié)滌蕩穢污。孔子離開衛(wèi)國(guó)到陳國(guó),路過這餓 鄉(xiāng)。志向是學(xué)問的關(guān)鍵,是走向善或惡的車或 船。 C, ① 表感嘆的語氣詞;② 疑 問代詞 , 哪里 。( 3分) “ 童年 ” :童年是散文的核心意象,這里 是指記憶中的生活。 ②是指作者沉迷并享受這個(gè)回憶的過程、感慨的情感。要有分析變化的句子,不能僅僅是四個(gè)詞語。 二、現(xiàn)代文閱讀(共 30分 ) (一)( 10 分) 7. 答案:選 C。表示出乎意外。 【注意】①角度自選,立意自定。(《論語 24,你如何理解子貢的回答?( 4 分) (四)古詩(shī)文默寫。 23) 叔孫 武叔毀仲尼。( 3分) 通之處,也有自身特點(diǎn)。 徒惜越娃 ① 貌,亦蘊(yùn)韓娥 ② 音。 17. 把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。 【注】①王、蘇二子:指王績(jī)和蘇軾,王績(jī)著《醉鄉(xiāng)記》,蘇軾著《夢(mèng)鄉(xiāng)記》。 吾友黃越甫嘗游是鄉(xiāng),歸為余 言:“此中佳勝,非俗人所知。仲子慚而去。但其節(jié)尚介,行尚高,氣尚清,磨礪圣賢,排斥庸俗,則又醉鄉(xiāng)、睡鄉(xiāng)之所未 逮 . 也。 煙蒂燒及手指,我一驚而醒。 而此刻,我實(shí)地省知這個(gè)廢棄的少年時(shí)的書房,在與我對(duì)視,它堅(jiān)稱它曾是我青春的精神 島嶼。 我來烏鎮(zhèn)前調(diào)理好的老成持重 的心境,至此驟爾漬亂了。窗簾的縫間,透露 樓下的小運(yùn)河,岸上人家的燈火映落在黝黑的河水里,波光微微閃動(dòng),周圍是濃重的夜色, 雪已經(jīng)停了。( 20 分) 烏鎮(zhèn) 木心 坐長(zhǎng)途公車從上海到烏鎮(zhèn),要在桐鄉(xiāng)換車,這時(shí)車中大抵是烏鎮(zhèn)人了。當(dāng)下一些“抗日神劇”,在某種意義上更是對(duì)藝術(shù)的直接否定,不僅缺少形上品格,而且嚴(yán)重背離現(xiàn)實(shí)生活的情感邏輯,甚至違背歷史真相,對(duì)藝術(shù)作出肆意歪曲的理解。 平淡 而瑣碎的生活會(huì)充滿各種莫名的偶然性、戲劇性,但藝術(shù)的高貴之處就是決然不停留于粗陋或繁華的生活表面,而是直入生活的核心,對(duì)生活的內(nèi)在生命節(jié)奏和韻律作出解說。雖然時(shí)至今日,藝術(shù)成為人們的消費(fèi)對(duì)象,成為可以進(jìn)行文化投資、獲取資本利益的商品,并在一定程度上使藝術(shù)沾染了媚俗的氣息,但我們必須時(shí)刻牢記藝術(shù)作為一種文化產(chǎn)品對(duì)于濡染人心、提升人們精神境界的道德效用。在這個(gè)意義上,我們說形式美感是藝術(shù)與非藝術(shù)之間鮮明的界標(biāo),是判斷藝術(shù)與非藝術(shù)的重要標(biāo)尺。要求:語意連貫,不得重復(fù)使用短語。 [丙 ]而這也恰似史鐵生 那被命運(yùn)錘擊之后的生命形態(tài),卸落了“最狂妄的年齡”的甲胄,“一個(gè)無措的靈魂, 不期 . . 而然 . . 地走回到生命的起點(diǎn),” “重新過問生命的意義。n)的掮,胡謅著鄉(xiāng)間小調(diào),吱吱喳喳地上了船,等著解纜起 篙,有的嫌無聊,便去一邊嗑 (k226。ng)聲龜裂,因果報(bào) 應(yīng)驗(yàn)出新義,宗教的威嚴(yán)大受質(zhì)疑,知識(shí)界也有人唾棄說教和生命卑微的唏噓,一心 經(jīng)營(yíng)個(gè)人的技藝,遁跡自?shī)省?泛黃的信紙,爾后在窗前坐定,時(shí)而 托腮冥想,時(shí)而捋 (luō)著兩撇胡子,似有所得,卻極少下筆,這樣一直持續(xù)到晨 光熹微,房外傳來盥漱聲。 B. 這幾年,嘉興電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園初步形成了快消品、健 康醫(yī)療、互聯(lián)網(wǎng)家裝三大主導(dǎo)特色,不斷涌現(xiàn)出龍駿、國(guó)瑞、恒欣等一批業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)。藝術(shù)品必須 是人工制品,這是“藝術(shù)品”最基本的必要條件。文藝作品不是獨(dú)立、與世無涉的存在,它本質(zhì)上是社會(huì)生活在另一異質(zhì)空間的自然延伸。 但目前一些情況似恰與此相反。 宗白華曾說:“中國(guó)藝術(shù)意境的創(chuàng)成,既需得屈原的纏綿悱惻,又需得莊子的超曠空靈。 B. 自 20 世紀(jì)起,我國(guó)的文藝工作者自發(fā)擔(dān)負(fù)起審美啟蒙的社會(huì)任務(wù)?!备呖呵辶?,中年婦女的嗓音,她從烏鎮(zhèn)來。我肩背小包,手提相機(jī),單身走在故鄉(xiāng)陌生的街上。大片瓦磚場(chǎng),顯得很空曠,盡頭巍巍然一 座三開間的高屋,棟柱梁椽撐架著大屋頂,墻壁全已圮毀。 我漸漸變得會(huì)從悲 慘的事物中,翻撥出羅曼蒂克的因子來?,F(xiàn)在我又看到了,與兒時(shí)所見完全一樣,我愕然心喜,這豈非類似我慣用 的文體嗎?況且我還將這樣微有聲息不起水花地一圓片一圓片地寫下去??鬃尤バl(wèi)適陳,道經(jīng)是鄉(xiāng)。顧左右,即于里門別構(gòu)數(shù)楹與之。俯視王候卿相, 不啻 . . 螻蟻之尊。商滅后,他們恥食周粟,采薇而食,餓死于首陽(yáng)山。 ( 4分 ) ________________________________________________________________________ 18.用 “/”給下面的文 段斷句。 田家三詠(其三) 葉紹翁 抱兒更送田頭飯,畫鬢濃調(diào)灶額煙。( 7分) 子曰:“君子道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。人雖欲自絕,其何傷于日月乎?多見其不知量也。”(司馬遷《史記 .廉頗藺相如列傳》) ( 3) ,大珠小珠落玉盤。( 60 分) 曾子曰: “ 慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣。 ④ 不得抄襲、套作。而舒緩、沉浮、從容,是并列詞語作謂語,用逗號(hào)沒錯(cuò)。 D 項(xiàng)生活中也會(huì)出現(xiàn)莫名的偶然性與戲劇性。具體的寫作技巧有: ② 用日常聲響,極寫東大街昔日的繁盛。②軟弱是指作者承認(rèn)命 運(yùn)變化,承認(rèn)時(shí)間強(qiáng)大,改變了舊居,也改變了人生。( 3分) 三、古代詩(shī)文閱讀(共 40分) (一)( 20 分) 。 17.( 1)伯夷帶領(lǐng)鄉(xiāng)人到郊外迎接伏地拜謁,執(zhí)禮很恭謹(jǐn),想要把主位來讓給他。那地方、風(fēng)俗、人物和兩鄉(xiāng)大同小異。于陵陳仲子,在齊國(guó)假行廉潔,齊人懷疑他,仲子投到餓鄉(xiāng)三天,要親近伯夷,夷笑著揮揮手對(duì)他說:“避了兄弟,離了母親,不是我們的同道人。那些鄙賤的人,都被急急撲殺在里門外面。遺憾王績(jī)、蘇軾不能跟我一起游歷啊。詩(shī)以“池魚”比“桑女” 、“海水”比“華堂”,表明貧苦的桑下女不理解富貴人家的生活,自然而貼切。 【參考譯文】 子路問道:“君子崇尚勇敢嗎?”孔子道:“君子把義作為最高的標(biāo)準(zhǔn),君子有勇,沒有義,就會(huì)作亂;小人只有勇,沒有義,
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