【摘要】《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計張萬秋人教版四年級下冊第五單元環(huán)球風(fēng)采教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》。2、為歌曲設(shè)計打擊樂器伴奏。教學(xué)目標：1、用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2、簡介印尼，了解一些相關(guān)文化以及“叫賣”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點及難點：1
2025-11-26 11:03
【摘要】蝸牛（二）【教學(xué)目標】科學(xué)概念：蝸牛有一些與生命活動相關(guān)的生活習(xí)性：運動和休眠、呼吸、吃食、排泄。過程與方法：嘗試用不同的方法解決遇到的不同問題。情感、態(tài)度、價值觀：體會細致觀察對獲得信息的重要性?！窘虒W(xué)重點】經(jīng)歷觀察蝸牛吃食、休眠、排泄的過程，體會觀察對獲取信息的重要性。【教學(xué)難點】學(xué)生表現(xiàn)自我的欲望
2025-11-23 12:14
【摘要】第二單元《快樂恰恰恰》三課時教學(xué)總目標1、感受音樂與舞蹈的密切聯(lián)系，認識音樂文化的豐富性和多樣性。體驗音樂之“動”帶來的無窮樂趣，從而增進拓寬對音樂一相關(guān)文化的興趣。2、在欣賞過程中獲得熱烈奔放和歡樂兩種不同情緒的體驗，并且用不同的方式表達自己不同的感受。3、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》、《跳到我這里來》、《阿西里西》讓學(xué)生在學(xué)唱過程中感受快樂
【摘要】大自然中的花草樹木、水影光斑變得幻影迷離，如一首首朦朧詩、一幅幅點彩畫。點彩游戲——點彩畫點彩派?畫面上只有色彩斑點的逐漸變化，把自然物象分析成細碎的色彩斑塊，用畫筆點點的畫在畫布上。這些斑斑點點通過視覺作用達到自然結(jié)合，形成各種物象，點畫出來的筆觸在畫面上好像罩上一層模糊不清的影子，
2025-11-26 02:16
【摘要】第三課點彩游戲教學(xué)思路教學(xué)課件本課屬于”造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容.主要讓學(xué)生初步感知生活中的色彩空間混合效果,了解色彩空間混合的原理,并積極運用這些形,色,肌理等美術(shù)語言表達對事物的感受和理解.從而豐富學(xué)生的空間想象力,激發(fā)其對美好事物的表現(xiàn),創(chuàng)造欲望.國標本蘇教版
【摘要】
2025-11-25 22:54
【摘要】你喜歡哪個手提袋提手袋口袋身作業(yè)：☆回去再設(shè)計一個屬于自己風(fēng)格的手提袋在下一節(jié)美術(shù)課我們來搞一個手提袋展銷會！☆討論：有這樣兩種觀點：一種認為手提袋首先要牢固，能裝東西，其次是提在手里要舒服，這樣就是個質(zhì)量好的手提袋；第二種觀
2025-11-02 22:12
【摘要】生活離不開電話（二次備課）瑯小明校湯國娟教材分析：這是一節(jié)造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課，本課通過欣賞、討論、繪畫等多種手段，使學(xué)生通過有關(guān)活動，充分認識、了解各種功能多樣，造型多變的電話，更好地體驗電話給我們的生活、工作帶來的便捷和樂趣，從而嘗試自己設(shè)計未來的電話機。激發(fā)學(xué)生的想像力，創(chuàng)造力，并讓學(xué)生在繪畫過程中體驗。教學(xué)目標：
2025-11-11 01:28
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第五冊《動物明星》教案設(shè)計丹徒實驗學(xué)校戴兆軍課題動物明星教學(xué)目標1、通過學(xué)生主動探究動物、表現(xiàn)動物來讓孩子們更加熱愛大自然，喜歡動物，并樹立起保護動物的意識。2、在看動物、說動物、畫動物的學(xué)習(xí)活動中，提高學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，并能用繪畫技能對動物進行造型與
2025-11-26 11:06
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