【摘要】第一節(jié)綠色植物的生活需要水干旱使糧食減產(chǎn)敦煌月牙泉綠色植物的生活與水有什么關(guān)系?問題:請你想辦法來證明你手中的植物體內(nèi)含有水分.①植物體內(nèi)水分充足時(shí),植株才能硬挺,保持直立的姿態(tài);③葉片才能舒展,有利于光合作用②無機(jī)鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收,并運(yùn)輸?shù)街参矬w內(nèi)的各個(gè)器官;④有利于
2024-11-19 04:32
【摘要】第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、單項(xiàng)選擇題1.“水往低處流”是自然現(xiàn)象,而植物體內(nèi)的水是自下而上運(yùn)輸?shù)?。這種運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來自植物的()。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用2.下圖為某地小麥不同發(fā)育期的需水總量的統(tǒng)計(jì),下列有關(guān)分析正確的是()。A.小麥在灌漿期需
2024-12-03 10:57
【摘要】植物光合作用的實(shí)質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)方面:(1)說明綠色植物的細(xì)胞在光下能夠制造淀粉,同時(shí)釋放氧氣。(2)說明二氧化碳和水是綠色植物的細(xì)胞進(jìn)行光合作用的原料。(3)闡明綠色植物的光合作用。2、能力方面:(1)通過探究綠葉在光下能否制造淀粉等實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力。(
2024-12-05 10:52
【摘要】第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)?,水循環(huán)還能進(jìn)行嗎?綠色植物通過根部從土壤中吸收水分,絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了。促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行如果沒有綠色植物,水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中,形成云,繼而形成雨、雪,在回到海洋或陸地。但是,如果沒有綠色植物,生物圈中的水循環(huán)會(huì)
2024-12-08 17:36
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約要消耗200Kg以上的水,這200kg(202000g)水的用途大致情況如下:生長期中總吸水量100%組成成分的水量%維持生理過程的水量%?%問:作為組成成分的水和維持生理過程的水總共占了總水量的百分比是多少?第三節(jié)綠色植
2024-11-19 11:50
【摘要】《綠色植物在生物圈中的作用》西范中學(xué)張軍光第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.描述生物圈中的水循環(huán)過程,以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用;理解綠色植物是天然的“蓄水池”。2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的生存環(huán)境,形成熱愛生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。學(xué)法指導(dǎo):本節(jié)課是綜合性知識(shí),它的內(nèi)涵與外延都非常廣泛,課程資源也非常豐富,與
2024-12-09 06:20
【摘要】綠色植物、花卉租擺協(xié)議 綠色植物、花卉租擺協(xié)議 植物租擺協(xié)議 甲方:內(nèi)江新城發(fā)展投資有限公司 乙方:內(nèi)江市中區(qū)花之房園藝經(jīng)營部 為共同營造優(yōu)美、舒適的環(huán)境,乙方愿意為甲方提供綠化植物服務(wù)...
2024-12-16 23:12
【摘要】1授課教師趙黎黎學(xué)科生物授課時(shí)間9月7日授課地點(diǎn)生化數(shù)字實(shí)驗(yàn)室課題名稱七下《綠色植物的呼吸》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):1、描述植物的呼吸是吸收氧氣、釋放二氧化碳的過程。2、說出植物體的各個(gè)器官都要進(jìn)行呼吸。
2024-11-24 17:06
【摘要】綠色植物出租合同2020 甲方: 乙方: 根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法規(guī)法律規(guī)定,為明確甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)雙方友好協(xié)商,就乙方向甲方租賃綠色植物一事達(dá)成如下協(xié)議,...
2025-04-05 02:27