【摘要】11、北風(fēng)和小魚(第二課時(shí))金浪小學(xué)陶麗玨設(shè)計(jì)理念:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對人們的精神領(lǐng)域的影響是深廣的,學(xué)生對語文材料的反應(yīng)也往往是多元的?!边@就要求我們在教學(xué)時(shí)要留給學(xué)生充分的獨(dú)立感受和理解的空間,以悟促讀,從而體現(xiàn)真正個(gè)性化的朗讀。本文篇幅不長,可讀性很強(qiáng),含義深刻,寓意多元,對于低年級學(xué)生來說,要做到真正理解有一
2025-11-26 09:47
【摘要】第一篇:品德與社會五年級上冊第9課 品德與社會五年級上冊第9課 《寶島臺灣》教學(xué)設(shè)計(jì)(教案) 教學(xué)目標(biāo): 情感與態(tài)度:了解臺灣的地理概況、歷史、風(fēng)俗。能用自己的方式表達(dá)對臺灣早日回歸的情感。 ...
2025-10-20 02:05
【摘要】嶗山區(qū)姜哥莊小學(xué)王雪芹蘇教版一年級語文上冊顏色梧桐樹躲得意浮出一口氣河面知道捉迷藏
2025-12-03 21:11
【摘要】用請下載第一課走進(jìn)創(chuàng)作樂園二、教材分析:本課時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)Word的第一課時(shí),可以在教學(xué)中增加Word文稿的演示,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,注意教學(xué)中難點(diǎn)的突破。教學(xué)中再“看一看”部分,可以演示和教材相似的Word文檔,說明Word是一種文字處理軟件,具有極強(qiáng)的編輯功能,如寫信、寫文章、繪畫、處理表格、插入圖片、設(shè)計(jì)板報(bào)等等,激發(fā)學(xué)
2025-10-19 09:25
【摘要】第一篇:《北風(fēng)和小魚》教學(xué)反思(12月) 《北風(fēng)和小魚》教學(xué)反思 劉愛霞《北風(fēng)和小魚》是一篇精彩的童話寓言故事,寫的是肆虐的北風(fēng)雖然能夠使許多動(dòng)植物害怕,但是小魚卻不怕它,讓我們看到了一個(gè)弱者面對...
2025-11-09 22:24
【摘要】第一篇:北風(fēng)和小魚教學(xué)設(shè)計(jì)1 《北風(fēng)和小魚》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,聯(lián)系上下文了解由生字組成的詞語在文中的意思。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、通過分角色朗讀,...
2025-11-09 23:12
【摘要】第一篇:北風(fēng)和小魚教學(xué)設(shè)計(jì) 《北風(fēng)和小魚》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《北風(fēng)和小魚》是國標(biāo)蘇教版第一冊里面的一篇寓言故事,講得是北風(fēng)吹來,大自然發(fā)生了奇妙的變化:青草枯黃,梧桐落葉,鳥兒躲藏,河水結(jié)冰...
2025-11-09 23:10
【摘要】第一篇:北風(fēng)和小魚(第二課時(shí)) 北風(fēng)和小魚(第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、讀懂課文內(nèi)容,能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、練習(xí)說話,發(fā)展語言表達(dá)能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力。 3、理解課文內(nèi)容...
2025-11-08 00:41
【摘要】第一課走進(jìn)創(chuàng)作樂園二、教材分析:本課時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)Word的第一課時(shí),可以在教學(xué)中增加Word文稿的演示,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,注意教學(xué)中難點(diǎn)的突破。教學(xué)中再“看一看”部分,可以演示和教材相似的Word文檔,說明Word是一種文字處理軟件,具有極強(qiáng)的編輯功能,如寫信、寫文章、繪畫、處理表格、插入圖片、設(shè)計(jì)板報(bào)等等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)Word的興趣,進(jìn)
2025-12-03 20:48