【正文】 腰從安全出口離開……。活動(dòng)過(guò)程一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng)：在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它能干什么？教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。游戲規(guī)則：每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)。附：兒歌 你拍一，我拍一，咱們不玩打火機(jī)；你拍二，我拍二，咱倆宣傳做伙伴；你拍三，我拍三，不亂動(dòng)用火和電；你拍四，我拍四，不玩鞭炮和摩絲；你拍五，我拍五，爸爸抽煙我監(jiān)督；你拍六，我拍六，火警電話一一九；你拍七，我拍七，做完飯后關(guān)煤氣；你拍八，我拍八，報(bào)清門牌和號(hào)碼；你拍九，我拍九，學(xué)會(huì)逃生和自救；你拍十，我拍十，報(bào)完火警留地址；我和你，你和我，大家都要來(lái)防火。幼兒健康的生命并非完全由父母先天給予，而與后天自身的活動(dòng)有直接關(guān)系?；顒?dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志教學(xué)反思：幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。②蚊香不能靠近容易著火的物品。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)?；顒?dòng)反思活動(dòng)開始，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。④小朋友不能玩未熄滅的39?；顒?dòng)過(guò)程：一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng)(PPT):你在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它能干什么?教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖。這片樹林可是小動(dòng)物們的家啊，我們要把火撲滅，保護(hù)好小動(dòng)物共同的家園?；顒?dòng)過(guò)程(一)、導(dǎo)入播放錄音帶，小朋友聽(tīng)一下，這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來(lái)幫助我們?；顒?dòng)準(zhǔn)備 圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦? 師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來(lái)幫助我們。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：《英蕊樂(lè)園》兒童英語(yǔ)故事43“大象救火”的動(dòng)畫片光盤；物質(zhì)準(zhǔn)備：、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。游戲規(guī)則：聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)，先到終點(diǎn)者獲勝。小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開……四、出示防火安全標(biāo)志圖片(PPT)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來(lái)幫助我們。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能。必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行?；顒?dòng)過(guò)程一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng)：在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它能干什么？教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來(lái)幫助我們。阻燃劑主要有有機(jī)和無(wú)機(jī)，鹵素和非鹵。安全教育內(nèi)容十分廣泛，涉及的內(nèi)容方方面面，如“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“用電安全”、“著裝安全”等等。練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法教師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。五、游戲：“安全防火自救”游戲。幼兒園小班防火安全教案3活動(dòng)背景：兒童安全是一切發(fā)展的保障，生命健康是從事其他一切活動(dòng)的必要前提。利用圖片的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。游戲規(guī)則：每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)。游戲規(guī)則：每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)。小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來(lái)幫助我們。五、游戲：“安全防火自救”游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。b：室外著火門已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開。了解火災(zāi)給我們帶來(lái)的危害，掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能，形成初步的消防意識(shí)。