語文校本研修總結(更新版)
【正文】 慧，討論解決在研修時，所遇到的問題，或分享其果。老師和學生一樣，要像海綿一樣不斷地吸收和納取。在過去的一個學期中，圍繞校本研修主題，認真實踐，努力讀書學習，以提高個人素質，我做了很多工作，現(xiàn)將其總結如下，以促使自己的工作再上一個新臺階。能夠按時參與校本研修活動,并做好記錄,并認真撰寫心得體會,在學習中不斷充實自己,提高自己的理論素養(yǎng)。課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標,用了什么教學策略,有哪些成功之處等,幫助教師尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念?，F(xiàn)將這一學期的工作總結如下:一、指導思想：我們學校進行校本研修的宗旨是能扎扎實實豐富自己的業(yè)務素質和政治修養(yǎng)，以求對學校的教育貢獻自己的最大力量。教師在校本教研中仍然需要明確自己的身份——研究者！教師是校本教研中的主人?！彪S著新課改步伐的加快，作為當代的語文教師，真的要不斷更新自己的知識結構，以適應現(xiàn)代社會的需求?！白晕曳此际墙處焸€體與自身的對話，它是開展校本教研的前提和基礎。專家的引領就是實踐與理論的對話，在我們的平時生活中可能沒有那么多的機會與語文教育專家面對面地溝通和交流。三、研修內容我們學校組織的研修活動內容豐富多彩，形式也靈活多樣。在教師反思的基礎上，要不斷地開放自己，分享交流，彼此學習、共同成長。五、研修啟發(fā) 通過學習和研修，提高了教師自身素質，使教育教學水平有了更大的提高。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學習別人的優(yōu)點和長處。二是勤于動筆，善于積累總結教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。其五，多聽課就會有感覺。尤其對所謂的困難生，要學會做“雪中送炭”的人，更要成為學生在痛苦中及時送去安慰的人。從自己的教學中尋找突破口，為促使自己今后的工作再上一個新臺階在，圍繞校本研修主題，認真實踐，努力讀書學習，以提高個人素質，我做了很多工作，現(xiàn)將其總結如下：一、指導思想：能扎扎實實豐富自己的業(yè)務素質和政治修養(yǎng)，以求對學校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。另外，為業(yè)余時間多學習信息技術，適應現(xiàn)代教學的要求。以此達到提高個人業(yè)務水平的目的。二是愛學生。我自主學習，學以致用，學用結合，形成學習與反思的習慣，增強研究意識，分析和解決自己在教學中遇到的實際問題，克服被動性、盲目性；把日常工作與教學融為一體，以新課程為導向，靈活運用案例分析、行動研究、教育實驗等多種活動方式，深入了解并及時解決教育教學中的困難和問題，努力提高教育、教學研究的針對性和實效性，邊學習邊實踐，邊實踐邊反思，邊反思邊改進，邊改進邊提高。2014年7月
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