【正文】 的需要多部門配合時協(xié)調(diào)工作難度大，很難真正落實到位；衛(wèi)生應(yīng)急處置能力亟待提高。按計劃進行1次突發(fā)衛(wèi)生公共事件應(yīng)急演練，共有14人參加。目前****中心衛(wèi)生院的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急隊伍主要由院辦、內(nèi)科、兒科、護理組、防保科的專業(yè)人員構(gòu)成、其中防保科主要負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查及報告、臨床科室負(fù)責(zé)病人接診、收治和轉(zhuǎn)運工作以及對疑似病人的確診排除及配合市疾控做好防控的各項措施。救治人員必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神嚴(yán)格診治。使****中心衛(wèi)生院的突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急事件處置能力有了進一步的提高。、存在的衛(wèi)生隱患問題/ 9及有關(guān)部門提出的意見進行整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，必須立即感赴現(xiàn)場組織實施以下應(yīng)及措/ 9施：將有關(guān)情況報告當(dāng)?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門；聯(lián)系醫(yī)院，對中毒或患病人員進行救治；控制或切斷可疑水源； 與中毒或患病人員家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒；積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品、物品等取樣留驗，對相關(guān)場所、人員進行致病因素的排查，對中毒現(xiàn)場、可疑污染區(qū)進行消毒和處理，對與肺鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應(yīng)的隔離措施；或配合公安部門進行現(xiàn)場取樣，開展偵察工作；對學(xué)校不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛(wèi)生行政部門以及當(dāng)?shù)卣?，并請求支持和幫助；在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生員工的預(yù)防與自我保護意識。重大與特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)每天將事件發(fā)展變化情況報告上級教育主管部門，直至教育部。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警預(yù)報機制，盡早發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的苗頭，及時采取相應(yīng)措施，迅速控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害。（三）較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（III級）黃色，一次中毒人數(shù)超過100人，2 / 9或出現(xiàn)死亡病例；、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)；、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，疫情局限在縣域內(nèi)的學(xué)校，發(fā)病人數(shù)達到地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)；；；（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在10—49人，或死亡4人以下；，一次放射事故超劑量照射人數(shù)51—99人，或輕度放射損傷人數(shù)11—20人；，一次中毒師生人數(shù)在10—49人，或死亡4人以下；，經(jīng)地市級以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。（2）進程報告報告的發(fā)展與變化、處置進程、事件的原因或可能因素、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。（四）特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（I級）的應(yīng)急反應(yīng) 除按照嚴(yán)重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實施相應(yīng)的應(yīng)急措施以外，信息報告人每天應(yīng)按照要求向上級教育行政部門進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進程報告。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué)；因水源污染造成傳染病流行的學(xué)校，其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后，方可重新啟用。突發(fā)公共衛(wèi)生事件一旦發(fā)生，自動啟動預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織和指揮有關(guān)人員，由行政一把手或責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)帶隊，在第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場，立即對事件的嚴(yán)重情況作出較確切的判斷，同時指揮有關(guān)人員迅速開展緊急救援處置工作，不得回避、等待和拖延，并按照信息工作要求及時、實事求是地向市衛(wèi)生局、市疾控中心和地方黨委政府報告事件經(jīng)過及處理等情況，做好續(xù)報和終結(jié)報告工作。突發(fā)公共衛(wèi)生事件一旦發(fā)生，后勤保障組須確保應(yīng)急第一線所需物資后續(xù)供應(yīng)，從而確保應(yīng)急處置工作的順利進行。在加強傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的同時，我院還把加強傳染病疫情監(jiān)測、提高疫情報告質(zhì)量、杜絕缺報和漏報作為網(wǎng)絡(luò)直報工作的重點，及時組織人員對傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行分析和預(yù)測，及時提出防治措施建議。從突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力及應(yīng)急管理角度看，盡管我們做了不少工作，在預(yù)案制定、體系建設(shè)、能力建設(shè)方面都有了一些進展。下一步工作打算要加快建立和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作制度。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。（三）采取有效措施，強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。突發(fā)事件期間，學(xué)校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：①實行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進入校園。⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。③尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。漁津莊中心小學(xué)2010年8月修訂