突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置記錄表-預覽頁
【正文】 射人數51—99人，或輕度放射損傷人數11—20人；，一次中毒師生人數在10—49人，或死亡4人以下；，經地市級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。（2）進程報告一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件與較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中，學校應隨時將事件發(fā)展情況報告主管教育行政部門，直至教育部。（2）進程報告報告的發(fā)展與變化、處置進程、事件的原因或可能因素、已經或準備采取的整改措施。四、應急處置措施（一）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級）的應急反應一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場的教職員工應立即將有關情況通知學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告人及學校領導。（四）特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（I級）的應急反應 除按照嚴重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應要求，組織實施相應的應急措施以外，信息報告人每天應按照要求向上級教育行政部門進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進程報告。，學校和教育政部門應認真做好或積極協(xié)調有關部門做好受害人員的善后工作。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課；因傳染病暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后方可復學；因水源污染造成傳染病流行的學校，其水源必須經衛(wèi)生部門檢測合格后，方可重新啟用。赫章縣松林坡鄉(xiāng)中心小學2017年3月1日/ 9第四篇：突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置總結***市****鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作總結我鎮(zhèn)2012年突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作在***市衛(wèi)生局、***市疾病預防控制中心的指導下，我院院認真貫徹落實《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)，切實加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置能力建設，將突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理做為我們工作的重要內容之一，逐步推進突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急體系建設。突發(fā)公共衛(wèi)生事件一旦發(fā)生，自動啟動預案，領導小組迅速組織和指揮有關人員，由行政一把手或責任領導帶隊，在第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場，立即對事件的嚴重情況作出較確切的判斷，同時指揮有關人員迅速開展緊急救援處置工作，不得回避、等待和拖延，并按照信息工作要求及時、實事求是地向市衛(wèi)生局、市疾控中心和地方黨委政府報告事件經過及處理等情況，做好續(xù)報和終結報告工作。若有困難，應立即請示上級醫(yī)療機構，爭取技術和人員的支持與增援，確保傷病員生命安全。突發(fā)公共衛(wèi)生事件一旦發(fā)生，后勤保障組須確保應急第一線所需物資后續(xù)供應，從而確保應急處置工作的順利進行。三、****中心衛(wèi)生院應急隊伍得到有效加強。在加強傳染病疫情網絡建設的同時，我院還把加強傳染病疫情監(jiān)測、提高疫情報告質量、杜絕缺報和漏報作為網絡直報工作的重點，及時組織人員對傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行分析和預測，及時提出防治措施建議。并組織相關的應急隊伍開展應急預案的演練，以提高實戰(zhàn)運用水平、協(xié)調配合能力，并針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時修訂預案。從突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置能力及應急管理角度看，盡管我們做了不少工作，在預案制定、體系建設、能力建設方面都有了一些進展。預案體系還不完備，一些已制定的預案的針對性、可操作性還不強；部門間協(xié)調不夠落實。下一步工作打算要加快建立和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作制度。以加強應對突發(fā)衛(wèi)生公共事件實戰(zhàn)能力。建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內蔓延?？焖俜磻⑦\轉高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。確保學生喝上安全飲用水。（三）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。學校要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執(zhí)行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。（一）突發(fā)事件監(jiān)測建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。根據突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。②學校做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：①實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。若需全校停課，須報市教育局批準。③尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。必要時對事故和損害的責任人追究責任。楊建分管安全工作，負責教學樓區(qū)域的消毒。漁津莊中心小學2010年8月修訂
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