【正文】 ...........................................................5 實驗成果種類多，存儲分類難 ...................................................................5 本章小結(jié) ..............................................................................................................6 第 3 章 傳媒類實驗室信息化建設(shè)探索 ....................................................................7 信息化管理系 統(tǒng)設(shè)計 ..........................................................................................7 公共信息平臺 ...............................................................................................8 資源下載 .......................................................................................................8 設(shè)備信息管理系統(tǒng) .......................................................................................8 實驗教學(xué)管理系統(tǒng) .......................................................................................8 媒體資源資管理系統(tǒng) ...................................................................................8 預(yù)約系統(tǒng) .......................................................................................................8 門禁、監(jiān)控系統(tǒng) ...........................................................................................9 分階段實現(xiàn)實驗室信息化建設(shè) ..........................................................................9 信息發(fā)布和資源階段 ...................................................................................9 教師教學(xué)信息化階段 ...................................................................................9 完善的實驗室信息化管理階段 ...................................................................9 本章小結(jié) ............................................................................................................10 第 4 章 設(shè)備信息管理系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā) .................................................................. 11 系統(tǒng)概述 ............................................................................................................ 11 系統(tǒng)需求分析 ....................................................................................................14 系統(tǒng)總體設(shè)計 ....................................................................................................14 數(shù)據(jù)流程分析 .............................................................................................14 浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 目錄 II 系統(tǒng)邏輯模型提出 .....................................................................................16 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 .................................................................................................18 系統(tǒng)主要功能的實現(xiàn) ........................................................................................25 文件配置 ...................................................................................25 頁面的風(fēng)格設(shè)計 .........................................................................................26 登陸模塊的實現(xiàn) .........................................................................................26 設(shè)備類別信息管理模塊的實現(xiàn) .................................................................28 設(shè)備信息管理模塊的實現(xiàn) .........................................................................31 設(shè)備使用管理模塊 .....................................................................................36 設(shè)備維修管理模塊的實現(xiàn) .........................................................................40 設(shè)備報廢模塊的實現(xiàn) .................................................................................44 第 5 章 總結(jié)與展望 ..................................................................................................46 參考文獻 ....................................................................................................................47 作者簡歷 ..................................................................................... 錯誤 !未定義書簽。 本文以浙大城市學(xué)院傳媒分院實驗室為例， 分析 傳媒類實驗室自身的特點 以及 現(xiàn)狀 不足 ，探索 傳媒類實驗室 如何真正實現(xiàn)有效的信息化管理， 設(shè)計了一套完整的 信息化 系統(tǒng)，并且 就其中的設(shè)備信息管理模塊做出一 點 自己的實踐。以高性能校園網(wǎng)為基礎(chǔ)，實現(xiàn)教務(wù)管理、教學(xué)資源管理、科研管理、后勤與服務(wù)管理的全面整合 [3]。 高校實驗室信息化的 重要性 實驗室作為高校教學(xué)、科研和科技成果轉(zhuǎn)換的平臺，是鍛煉學(xué)生動手能力、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神的重要場所，是凝聚、培養(yǎng)高?？蒲?、工程技術(shù)創(chuàng)新人才的重要實踐基地。文科教學(xué)實驗室建設(shè)的重要性已不言而喻 [5]。 浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 2 章 傳媒類實驗室特點及現(xiàn)狀 4 設(shè)備使用，實驗過程獨特 傳媒類實驗相對于理工科實驗來說，一個明顯的特點是，設(shè)備的借用，和實驗過程的獨 特性、自由性 、頻繁性 。而文 科 的實驗則通常是 通過模擬 一定的 社會和工作環(huán)境 ， 培養(yǎng)從事專業(yè)活動所必備的各種 設(shè)備 的操作能力 ， 強調(diào)的重點 不是 了解 設(shè)備運轉(zhuǎn)的原理本身，而是要求學(xué) 生 綜合運用專業(yè)知識， 提高動手能力和熟練使用設(shè)備 ， 來制作完成與不同媒體相匹配的 作品 ，注重創(chuàng)新性和藝術(shù)性。 設(shè)備使用率高，管理難度大 基于前面所提到的領(lǐng)導(dǎo)不重視，資金投入少， 設(shè)備昂貴， 且獨立學(xué)院本身資源有限等問題， 傳媒類 實驗設(shè)備 較 少， 然而 開設(shè)課程多，直接導(dǎo)致傳媒類實驗室的設(shè)備 使用頻率極高，設(shè)備保養(yǎng)、管理難的 問題。為了傳媒類實驗室更好更快的發(fā)展， 必然 應(yīng)該有相應(yīng)的對策，諸如加 大 投入，領(lǐng)導(dǎo)引起重視，引進人才，合理配置資源 ，加快實驗室信息化建設(shè) 等等 。然而，對于設(shè)備的管理大多數(shù)傳媒類實驗室還停留在人工統(tǒng)計的層面上，工作效率低、資源浪費嚴(yán)重、設(shè)備信息 掌控 不及時等問題嚴(yán)重。而且由于平時實驗室高強度的運作，人流量 相當(dāng)之大，通過引進一個門禁系不但能夠更好的統(tǒng)計平時實驗室的使用 率，教學(xué)課時數(shù)等，而且能控制 記錄 好 實驗室的 使用記錄 ， 限制一定不相干的人員 ， 確保實驗室安全。如，實現(xiàn)在線提交作業(yè)，教師在線點評，擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)方式 ,提高效率，節(jié)省資源。系統(tǒng)具有設(shè)備類別管理 ,設(shè)備信息管理 ,設(shè)備領(lǐng)用與歸還管理 ,設(shè)備維修管理 ,設(shè)備報廢管理等功能，界面友好、操作簡便。它由 Web 表單、 XML Web Services 和組件服務(wù)組成，其中Web 表單是 應(yīng)用程序的核心所在，它是向客戶呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息的基礎(chǔ)，也是響應(yīng)和處理客戶與顯示的 Web 表單交互生成的信息和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ) ； ● 數(shù)據(jù)層是通過 操縱數(shù)據(jù)為事務(wù)邏輯層提供數(shù)據(jù)服務(wù)，如存儲數(shù)據(jù)浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 4 章 設(shè)備信息管理系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā) 13 操作結(jié)果、返回數(shù)據(jù)檢索結(jié)果等。 C語言 是 .NET 中一種嶄新的語言， C是由 C 和 C++派生而來的一種 “簡單、流行、面向?qū)ο?、類型安?”的程序設(shè)計語言， C意在綜合 Visual Basic 的高效率和 C++的強大功能。 ◆ 系統(tǒng)管理，管理員可以修改自己的登陸密碼，保證系統(tǒng)安全。數(shù)據(jù)流圖也就是以圖形的方式將系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的傳遞、轉(zhuǎn)化過程以直觀的方式表述出來。符號如圖 所示： 根據(jù)上面的分析我們可以對系統(tǒng)畫出如圖所示的頂層數(shù)據(jù)流圖，如圖 圖 系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流圖 第 一 層數(shù)據(jù)流圖是在頂層上的細分，從整體考慮設(shè)備信息管理系統(tǒng)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)流動及流向 ,如圖 ： 用戶端提 交數(shù) 據(jù) 登錄信息 錯誤提示 輸 出 執(zhí)行結(jié)果 操作請求 設(shè)備信息 管理系統(tǒng) Sqlserver數(shù)據(jù)庫 界面顯示 外部實體 處理 數(shù)據(jù)存儲 數(shù)據(jù)流 圖 數(shù)據(jù)流圖的基本圖形符號符號 浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第 4 章 設(shè)備信息管理系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā) 16 圖 系統(tǒng) 第一層 數(shù)據(jù)流圖 系統(tǒng)邏輯模型提出 系統(tǒng)分析階段的 首要 任務(wù)是明確系統(tǒng)功能。但是，這是經(jīng)過周密調(diào)查和分析的結(jié)果，其影響可能不是局部的。當(dāng)系統(tǒng)管理員登陸系統(tǒng)后可以添加新的設(shè)備類別，可以刪除某個設(shè)備類別，不過在刪除類別時需要先刪除該類別下的設(shè)備信息。 本系統(tǒng)將要實現(xiàn)的所有功能結(jié)構(gòu)如圖 所示： 圖 設(shè)備信息管理系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 信息系統(tǒng)的主要任務(wù)是通過大量的數(shù)據(jù)獲得管理所需要的信息，這就必須存儲和管理大量的數(shù)據(jù)。定義安全保密性的方法一般有如下幾種： a．原則上所有文件都定義為 4 級，個別優(yōu)先級特別高的辦公室 (終端或微機的入網(wǎng)賬號 )可定義高于 4 級的級別，反之則定義為低于 4