幼兒園中班體育教案：泡沫板的游戲(更新版)
【正文】 過活動發(fā)展幼兒跳、滾、鉆、爬、平衡等基本動作，培養(yǎng)幼兒靈敏、協(xié)調(diào)及活潑開朗的性格。玩法一：我是機器人。這么多玩法你喜歡那種玩法？用幼兒喜歡的玩法進行競賽游戲。聽音樂進教室我們是聰明的天線寶寶，一起去玩游戲好嗎？先說個天線寶寶的兒歌吧。在日常游戲中，泡沫板的玩兒法不斷創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)上，我又設(shè)計了“不用手，快速搬運泡沫板”的游戲。抓住孩子的興趣，我思考著如何更好地發(fā)揮泡沫板的游戲價值?？吹剿麄儗θ舆@樣感興趣，我就把泡沫板剪成了圓形、六邊形、八邊形，并畫上線條，真的好像是飛碟?！翊罘e木 孩子們?nèi)膫€人一組，利用手中的泡沫板先組成三角形體或是正方體，再一起搭積木，或者利用搭建好的形體，練習跳過障礙物。第二篇：中班體育教案：泡沫板游戲中班健康領(lǐng)域活動《泡沫板游戲》領(lǐng)域活動《泡沫板游戲》中班設(shè)計意圖 ：中班幼兒的平衡、爬行正處于發(fā)展階段,根據(jù)我班幼兒想象力豐富,喜歡玩游戲的特點,我設(shè)計用泡沫板讓幼兒邊玩邊創(chuàng)造,發(fā)展幼兒平衡、及爬行能力。（放音樂做準備活動讓幼兒自由做）二、創(chuàng)編演示玩泡沫板我知道天線寶寶很聰明，今天看誰拿泡沫板玩得花樣最多，讓我們來試試。在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，同時培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助的精神。玩法二：穿山洞?；顒訙蕚洌赫J識泡沫板，了解其特性。教師小結(jié):小朋友真棒，創(chuàng)造了泡沫板的多種玩法，現(xiàn)在我們把這些動作組合起來進行游戲吧。下面是小編為您帶來的是中班健康領(lǐng)域活動教案：泡沫板游戲相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。(放音樂做準備活動讓幼兒自由做)我知道天線寶寶很聰明，今天看誰拿泡沫板玩得花樣最多，讓我們來試試。領(lǐng)域活動：泡沫板游戲設(shè)計意圖：中班幼兒的平衡、爬行正處于發(fā)展階段，根據(jù)我班幼兒想象力豐富，喜歡玩游戲的特點，我設(shè)計用泡沫板讓幼兒邊玩邊創(chuàng)造，發(fā)展幼兒平衡、及爬行能力。神奇的風車轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，高高興興跳起來。三、結(jié)束：寶寶們都累了，我們?nèi)バ菹⒁幌掳?！教學(xué)反思：利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學(xué)方法
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