【正文】 范經(jīng)營(yíng)是切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益、保護(hù)**積極性、樹(shù)立良好的行業(yè)形象、促進(jìn)我市**持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的有效措施，我們要更加恪守明示承諾制度，更加牢記規(guī)范經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立責(zé)任和誠(chéng)信形象。使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展?，F(xiàn)已建成的投入使用。三、比工作講業(yè)績(jī)爭(zhēng)創(chuàng)務(wù)實(shí)型黨組織確立抓好農(nóng)業(yè)、交通、水利、畜牧、林業(yè)、集鎮(zhèn)建設(shè)、民政扶貧等 “七大重點(diǎn)”、積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目和推進(jìn)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)的重大部署，豐富“一體兩會(huì)”的內(nèi)涵，建立完善“一式三聯(lián)”運(yùn)行模式?，F(xiàn)就“五講五比”創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下：一、比思想講理論爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織采取舉行先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)分析報(bào)告會(huì)，開(kāi)展優(yōu)秀黨員評(píng)比等方式，一年內(nèi)對(duì)農(nóng)村黨員輪訓(xùn)一遍。落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化消防安全、生產(chǎn)安全、食品安全和道路交通安全監(jiān)管。“三聯(lián)”，即：“祁家村支部與巴一村支部”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，在全膜覆蓋和馬鈴薯種植季節(jié)，兩個(gè)支部聯(lián)系成立勞動(dòng)力互助小組，分赴到祁家支部開(kāi)展勞力互助，緩和全膜覆蓋工作中勞力矛盾問(wèn)題，結(jié)對(duì)互動(dòng)、互動(dòng)互促；“黨支部與經(jīng)濟(jì)能人”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，黨支部對(duì)經(jīng)濟(jì)能人進(jìn)行黨的知識(shí)專題輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)，把經(jīng)濟(jì)能人培養(yǎng)成黨員，把黨員中的經(jīng)濟(jì)能人培養(yǎng)成村組干部，同時(shí)充分利用經(jīng)濟(jì)能人懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、交往廣的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展黨員技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)；“群眾與群眾”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，由村黨支部牽頭，在祁家村組建全膜覆蓋互助組，協(xié)助農(nóng)戶進(jìn)行地膜玉米、馬鈴薯收獲。采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭促進(jìn)學(xué)、專題講座輔導(dǎo)學(xué)、突出重點(diǎn)分類學(xué)、結(jié)成對(duì)子幫帶學(xué)、先進(jìn)典型引導(dǎo)學(xué)、座談?dòng)懻摻涣鲗W(xué)等方式，推動(dòng)理論武裝向深度延伸、向廣度拓展、向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化，在廣大黨員中樹(shù)立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)體學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的體系，造就一支勤學(xué)勤思、開(kāi)拓創(chuàng)新、德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍。開(kāi)展先進(jìn)人物和典型案例教育，用身邊的事教育身邊的人，用先進(jìn)典型激勵(lì)人、鼓舞人。針對(duì)全膜覆蓋產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大，以滿足農(nóng)戶發(fā)展需要的實(shí)際情況，實(shí)行村黨支部領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，采取“雙向進(jìn)入、交叉任職”的方式，在協(xié)會(huì)中成立黨小組，讓黨員干部在協(xié)會(huì)中任 2 職，實(shí)現(xiàn)支部與協(xié)會(huì)互動(dòng)，協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)互動(dòng)，黨建與經(jīng)濟(jì)雙贏。以創(chuàng)建和諧型黨組織促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，做好化解矛盾的基礎(chǔ)性工作，加大矛盾糾紛排查調(diào)處工作力度，暢通信訪渠道，穩(wěn)妥解決改革、發(fā)展過(guò)程中的各種熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。二〇一一年十月二十九日第二篇：巴委【2011】號(hào)(五講五比創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié))巴委?2011? 號(hào)巴州鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展“五講五比”創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞“突出主旋律、增強(qiáng)凝聚力、提高執(zhí)行力”的總體要求，立足鎮(zhèn)情，創(chuàng)新舉措，“五講五比”推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，使廣大黨員干部進(jìn)一步理清工作思路，拓寬服務(wù)渠道，完善服務(wù)機(jī)制，規(guī)范服務(wù)管理，更好地服務(wù)基層、服務(wù)群眾、方便群眾，切實(shí)讓人民群眾得實(shí)惠。加大項(xiàng)目引進(jìn)、建設(shè)力度，在建項(xiàng)目觀光設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)，移民搬遷，焦土村村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)等正在實(shí)施修建。圍繞“五個(gè)好”（領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好）創(chuàng)建了一批政治堅(jiān)定、品德高尚、顧全大局、和諧統(tǒng)一的先進(jìn)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子；圍繞“五帶頭”（帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣），宣傳和打造以祁家村萬(wàn)畝全膜覆蓋玉米示范基地和上宣村為主的千畝馬鈴薯種植示范基地。（三）講規(guī)范，樹(shù)形象。二、以“五比”更新理念。（三）牢固樹(shù)立全面的質(zhì)量觀提升質(zhì)量。第四篇：五講五比活動(dòng)方案龍井小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“五講五比一滿意”活動(dòng)的實(shí)施方案為進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，將“三嚴(yán)三實(shí)”精神融入教育日常工作，建立健全各級(jí)各類黨組織先進(jìn)性建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，以政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)和擔(dān)當(dāng)實(shí)干的精神推動(dòng)教育各項(xiàng)改革工作，深入推進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育夢(mèng)、辦好人民滿意的教育積聚強(qiáng)大合力，學(xué)校黨支部決定，在全校廣泛開(kāi)展“五講五比一滿意”活動(dòng)。五是教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、勤奮學(xué)習(xí)，德智體美全面發(fā)展。充分借鑒教育發(fā)達(dá)地區(qū)的成功發(fā)展模式和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)在提升教育質(zhì)量、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展及招商引 資、合作辦學(xué)，職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)提供人才支撐等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，借力發(fā)展，全面推進(jìn)安順開(kāi)發(fā)區(qū)教育跨越發(fā)展。講加快發(fā)展的激情，比干事創(chuàng)業(yè)勁頭。講執(zhí)行力度，比落實(shí)的有效舉措。在搶抓機(jī)遇和奮發(fā)趕超龍井小學(xué)教育的改革進(jìn)程中，超前探索，大膽試驗(yàn)，以重點(diǎn)突破帶動(dòng)改革整體推進(jìn)，以改革的全面深化推動(dòng)學(xué)校教育實(shí)現(xiàn)更有質(zhì)量、更有效益的發(fā)展。全校黨員干部要深入工作一線，堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，堅(jiān)持率先垂范，同時(shí)，深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)，以幫促發(fā)展、解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，及時(shí)解決基層教師存在的困難和問(wèn)題，著力為基層教師辦實(shí)事、辦好事，真正做到問(wèn)題在一線解決，工作在一線落實(shí)。堅(jiān)持和完善黨員代表大會(huì)制度、黨內(nèi)選舉制度。堅(jiān)持早選苗、早教育、早培養(yǎng)，建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的入黨積極分子隊(duì)伍。廣泛開(kāi)展“黨員示范崗”、“黨員先鋒號(hào)”、“黨員責(zé)任區(qū)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，組織黨員走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)群眾，了解民情、了解基層、了解社會(huì)、了解發(fā)展，讓黨員在“四走進(jìn)、四了解”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、接受教育、增長(zhǎng)才干。三是大力宣傳推介，及時(shí)報(bào)送開(kāi)展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。繼續(xù)推行服務(wù)承諾、首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)等工作制度，充分利用好便民服務(wù)大廳，深化行政審批制度改革，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，縮短審批時(shí)間，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，提升