【正文】 意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)問題，未能做到從群眾中來，到群眾中去，沒有關(guān)心基層單位和干部群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)力度不夠。還結(jié)合具體工作，組織了錢塘江防潮宣傳，小型水利工程質(zhì)量監(jiān)督培訓(xùn)，農(nóng)田灌溉水利用系數(shù)測(cè)定培訓(xùn)等活動(dòng)。享樂主義方面。發(fā)現(xiàn)、查找問題目第二篇：四風(fēng)問題查擺材料黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)四風(fēng)問題查擺材料“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。當(dāng)前，我們?cè)趯W(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列講話精神特別是在蘭考調(diào)研指導(dǎo)的重要講話精神的基礎(chǔ)上，要切實(shí)把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，以焦裕祿同志為鏡，深入學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，真正使焦裕祿精神內(nèi)化于心、外化于行，成為規(guī)范和約束自己的行為準(zhǔn)則；各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)、管理處黨（工）委要以中心組學(xué)習(xí)會(huì)等形式，專題深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神，號(hào)召各級(jí)黨員干部遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿、近學(xué)龔全珍、魏繼中，爭(zhēng)做為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。領(lǐng)導(dǎo)干部既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)分管部門和業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的責(zé)任感，緊密結(jié)合分管工作，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)、堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，廣泛聽取意見建議，扎實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題。當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部如何帶頭垂范，提升信服力；如何嚴(yán)于律己，杜絕“庸懶散”，要提交區(qū)委常委會(huì)研究，確保點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地整改到位。存在無事開小會(huì)、小事開大會(huì)，會(huì)議時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容空，主要領(lǐng)導(dǎo)陪會(huì)多等現(xiàn)象。通過剛才的發(fā)言，體現(xiàn)出大家對(duì)區(qū)委班子、青山湖事業(yè)的發(fā)展高度負(fù)責(zé)，很客觀、公正地提出了意見建議，都是真知灼見。這是典型的官僚主義。要確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，必須要有正確的認(rèn)識(shí)、正確的態(tài)度、正確的心態(tài)，當(dāng)前，關(guān)鍵是要按照王文濤書記提出的“三個(gè)擺進(jìn)去”要求，把自己擺進(jìn)去、把分管工作擺進(jìn)去、把聯(lián)系點(diǎn)擺進(jìn)去。按照活動(dòng)要求，我們都要經(jīng)常性地深入聯(lián)系點(diǎn)，切實(shí)將聯(lián)系點(diǎn)當(dāng)成“承包地”、“試驗(yàn)田”，做到情況熟悉、政策明了、方案清楚，切實(shí)抓好、抓出成效，使之成為“示范田”、“高產(chǎn)田”，從而以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。黨員干部踐行黨的群眾路線，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，牢牢握住作風(fēng)建設(shè)這條“生命線”。二是狠抓工作落實(shí)不夠，有些工作部署完就撒手不管，不盯不靠，不抓督查，缺乏具體檢查指導(dǎo)，抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)，特別是對(duì)一些工作推進(jìn)過程中出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、督導(dǎo)不及時(shí)、解決不及時(shí)。奢靡之風(fēng)方面一是在公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費(fèi)現(xiàn)象，辦公室公文印刷存在浪費(fèi)現(xiàn)象。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不好。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論具體表現(xiàn)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾少、做政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。同群眾交心不夠，對(duì)職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作水情、測(cè)驗(yàn)工作這塊，有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單、武斷，沒有充分發(fā)揮職工浪費(fèi)現(xiàn)象。一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)精神；二是堅(jiān)持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心受群眾監(jiān)督；三是腳踏實(shí)地工作，努力提高工作能力和服務(wù)水平，以工作實(shí)績(jī)?nèi)⌒庞诿?。有還不夠，經(jīng)常是要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，有時(shí)候只滿足于知道其意義，不能把理論與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來去學(xué)習(xí)、去研究、去理解、去運(yùn)用、去指導(dǎo)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)班子和隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、變革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效思想文化、精神文明建設(shè)，豐富機(jī)關(guān)方式和內(nèi)容，關(guān)系群眾生活，樹立健康向上、風(fēng)清氣正機(jī)關(guān)精神。經(jīng)過自查，我個(gè)人在?四風(fēng)?方面查擺出的問題如下：（一）形式主義理論政策學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入、不全面，存在著實(shí)用主義傾向，與工作關(guān)系密切的學(xué)得多，與工作關(guān)系不大的學(xué)得少。安于現(xiàn)狀，滿足眼前的?一畝三分地?。二是黨性修養(yǎng)有待提高，有時(shí)放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重視，放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性、純潔性的追求。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠