【正文】 入一個新鮮的世界。趙航說：“你躲得過葉昌，你躲不過我?？蓯鄣男∥浵仭翱靵砜窗?！”趙航突然大聲喊道。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西?！盀槭裁春扇~不沾水呢？”我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房，翻開了《十萬個為什么》。我把它曬干，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。它不想那么貪婪的去攫取陽光雨露，所以，它不需要太稠密、太大的葉。第二，能帶著自己的思想感情來觀察。就拿月亮來說，月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常常代表親友的團(tuán)聚、離散?！蹲匀恢馈芬晃闹校白匀恢馈钡囊馑际?；這篇文章告訴我們。人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“”。天上，曬谷。吁y249。bāzh224。nɡdānɡcānɡy237。kāiychǔnsh236。oxi224。（）s224。iw249。b249。n233。zǔl225。sh237。（）百舌鳥和金黃鼠是一對“好朋友”。2亞里士多德說錯的是，從這件事中我們知道。①強調(diào)②特殊的含義③特定的稱謂④諷刺或否定⑤直接引用號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最。t224。y237。oqu225。huāhūnd242。b224。qīnɡch232。nf232。iduānzhuānɡ二、比一比，再組詞。hu242。nsh233。nɡr243。nɡch232。ji224。nɡdǎnd224。書寫工整，標(biāo)點正確，語句通順，不寫錯別字。人類從（）身上得到啟示，發(fā)明了（）；從（）身上得到啟示，發(fā)明了（）；從（）得到啟示，發(fā)明了（）。人民大會堂和北京火．車站以及其他很多著名建筑的屋頂都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。模擬海蜇感受次聲波的器官，科技人員設(shè)計出一種“水母耳”儀器，可提前15小時左右預(yù)報風(fēng)暴。在悉尼奧運會上，一件泳衣改變了世界泳壇的格局。（修改病句）3因為一根極細(xì)的電線，它也能靈巧的避開。（改為比喻句）參考答案：高樓大廈如雨后春筍般冒出了地面。（改為把字句）1我特別愛看電影和音樂。改為把字句： 改為被字句：我們 哪里知道這樣做會破壞大自然的規(guī)律呢？（改為陳述句）1如果不是我們，這些海龜就不會受到傷害。在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。ng）．D、關(guān)建肥沃毀滅溫暖（nuǎn）．七、補充下面的諺語，并寫上一句自己課外搜集的諺語。（）科學(xué)家從生物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，（）生物真是人類的好老師。小貓咪在我的懷抱里（）了呼吸。嘲鶇（）把幼龜拉到沙灘上去。（）大口大口喘氣的樣子。 li226。n）．．掃帚（zǒuzhǒu）羽翼（y236。n）．．折扣（zh227。n）．．筑巢（ch225。 l225。 bǔ ji249。n zi l237。n 227。n xi252。第一篇：人教版小學(xué)語文四年級下冊第三單元練習(xí)題人教版小學(xué)語文四年級下冊第三單元練習(xí)題一、看拼音寫詞語。 y gu224。 w227。 mǐn ru236。 zh253。nzh224。n xi225。ng y237。226。（）爭著向前，唯恐落后。媽媽（）我多學(xué)點本領(lǐng)?？植婪肿右呀?jīng)被（）。我們（）發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為，（）應(yīng)該堅決制止。六、下列字音、字形全對的一組是（）A、流域殖被土壤氣候（hou）．B、搖籃經(jīng)營覺口侵蝕（qǐn）．C、生息折扣開墾經(jīng)營（y237。鰱魚草魚鯽魚鯨魚鯉魚（）杉樹楊樹柳樹桉樹樹木（）蘋果柚子水果葡萄梨子（）教師農(nóng)民工人少年商人（）九、按要求寫句子。（擴句，至少兩處）接著發(fā)生的事情讓大家震驚了。（改為比喻句）1林務(wù)官異想天開的命令毀了整個森林。（縮句）2高樓大廈冒出了地面。（縮句）3突然，一只幼龜爭先恐后地從巢穴里爬出來。（）像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（）十一、快樂閱讀（一）從自然界得到的啟示人類能同大自然和諧相處，并從它身上得到許多啟示。原來，海蜇有個“順風(fēng)耳”，其“耳”（細(xì)柄上的小球）中有小小的聽石，上面布滿神經(jīng)感受器，能聽到風(fēng)暴產(chǎn)生時發(fā)出的次聲波（有空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生，頻率為813赫茲，傳播比風(fēng)暴、波浪的速度快）。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點，設(shè)計出許多既輕便（）又省料的建筑物。C、增加“彈性皮膚”材料可以有效地控制水流。要求：題目自擬。nf232。qīnɡch232。b224。huāhūnd242。oqu225。y237。t224。nx236。tuōzh249。m249。lexi249。mi224。zny237。五、下面的雙引號有什么作用？用序號選擇正確的答案。他有時，把金魚，像；有時，很快地，仿佛。（）大馮對自己的母親橫挑鼻子豎挑眼,可真是“孝順”?。。ǎ╁X學(xué)森被譽為“中國導(dǎo)彈之父”。ozhu243。fǎnhu237。ɡu224。nɡynɡ224。（）折zhē（）掃sǎo（）xū（）zh233。chuǎnxūxūch225。sh236。ozib236。l237。nɡqīsh249。jǔ二、多音字組詞。朝霞不出門。從《人類的老師》一文中，我懂得了。春霧風(fēng)。（1）人們在大自然中會領(lǐng)悟到很多哲理。首先要捕捉景物的顏色和姿態(tài)；其次要調(diào)動各種感覺器官來觀察，觀察景物可用眼去看，用鼻去聞，用耳朵去聽，用手去摸等等。而那些高大的樹木，也許它們從一出生就只想著向上、向上，它不想與其它樹木去搶占空間，所以，除了生命的必需之外，它們不需要太長的枝。我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥?？墒牵屡c愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了。我找到一個螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。通過我的試驗和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。沒想到，螞蟻們抬著面包渣繞過沙子，從花壇的邊沿上走了。這些小螞蟻真頑強，真聰明??！我想：我們在學(xué)習(xí)上不也應(yīng)該具有小螞蟻的這種精神嗎？一樣的愛我喜歡讀書。沒想到，那只藏羚羊沒有跑，反而朝獵人走了兩步，撲通一下，給獵人跪了下來。因為，是她精選了每一顆為我鋪路的“石子”。我體會到，母愛是世界上最偉大的愛！我會愛我的媽媽，也會愛動物！因為人和動物有著一樣的愛！蜘蛛的啟示大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔恕＃覈锥迹╠ōu dū）臨淄住滿了人?！边@句話運用夸張的手法，說明齊國人多。i m225。B、用鼻子嗅。楚國的大臣們都得意揚揚地笑起來?！边@句話使他的演講一開頭就充滿了機智的智慧。少校 那么，晚安，小姑娘。B，為了不使少校起疑心?！?眾大臣面面相覷，誰也不敢（爛 亂）說一句話，于是就匆匆退朝了?！?吳王揮揮手卻好奇地問你究竟在看什么 那位大臣說道：“我在花園里看到一樁有趣的事情。用“～～”畫出表示吳王能“知錯就改