【正文】 。把遠(yuǎn)程教育與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委中心組學(xué)習(xí)、村黨支部“三會(huì)一課”等形式有機(jī)結(jié)合起來(lái)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。要對(duì)終端站點(diǎn)設(shè)備統(tǒng)一登記造冊(cè)、建檔管理。選派到農(nóng)村開展扶貧、支教的有關(guān)人員以及黨建工作指導(dǎo)員，要協(xié)助做好終端站點(diǎn)管理和服務(wù)工作。縣級(jí)有關(guān)部門要依托終端站點(diǎn)開展合作共建的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)范管理，充分整合利用各部門各單位的人力、物力、財(cái)力等資源，加強(qiáng)共建，實(shí)現(xiàn)共享，抓好共管。主要是：個(gè)別村存在“重建輕用”的問(wèn)題，終端站點(diǎn)利用率不高；有的村骨干隊(duì)伍不健全，終端站點(diǎn)管理人員不到位，服務(wù)工作跟不上；部分村依托農(nóng)村中小學(xué)的站點(diǎn)，對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾開放不及時(shí)、使用不方便，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主體作用發(fā)揮不突出。鼓勵(lì)社會(huì)各界以各種形式支持終端站點(diǎn)的運(yùn)行維護(hù)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村自籌資金購(gòu)置的設(shè)備，也要登記造冊(cè)、規(guī)范管理。終端站點(diǎn)要按照便于查找、使用的原則，做好教學(xué)資源管理、課件借閱、節(jié)目預(yù)告、學(xué)習(xí)收看和工作考勤等工作，保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員、時(shí)間、內(nèi)容的落實(shí)。采取多種措施，為大學(xué)生村官在終端站點(diǎn)開展工作創(chuàng)造良好環(huán)境。堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗”的原則，每位終端站點(diǎn)管理員每年接受集中培訓(xùn)不少于1次。各地選派的大學(xué)生村官，要同時(shí)擔(dān)任村終端站點(diǎn)管理員。有條件的地方要進(jìn)一步加強(qiáng)站點(diǎn)建設(shè)，通過(guò)添置電腦、投影儀、音像設(shè)備等，推進(jìn)站點(diǎn)設(shè)備升級(jí)。組織開展點(diǎn)播學(xué)習(xí)、下載課件發(fā)送、在線學(xué)習(xí)、流動(dòng)播放、在黨員中心戶或文化廣場(chǎng)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，采用專題學(xué)習(xí)活動(dòng)、專家輔導(dǎo)、典型示范、分類施教等多種方式，增強(qiáng)個(gè)性化學(xué)習(xí)及應(yīng)用效果。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、村級(jí)黨組織要抓好教學(xué)計(jì)劃的細(xì)化、調(diào)整和落實(shí)等工作。加強(qiáng)對(duì)各有關(guān)部門依托終端站點(diǎn)開展合作共建的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)范管理，充分整合利用各部門各單位的人力、物力、財(cái)力等資源，加強(qiáng)共建，實(shí)現(xiàn)共享，抓好共管。主要是：一些地方存在“重建輕用”的問(wèn)題，終端站點(diǎn)利用率不高；有的地方骨干隊(duì)伍不健全，終端站點(diǎn)管理人員不到位，服務(wù)工作跟不上；有的地方依托農(nóng)村中小學(xué)的站點(diǎn)以及與有關(guān)部門共建共享的村級(jí)站點(diǎn)，對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾開放不及時(shí)、使用不方便，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主體作用發(fā)揮不突出；等等。要探索建立站點(diǎn)正常管理使用的長(zhǎng)效機(jī)制；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決有關(guān)問(wèn)題，切實(shí)把我區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作提升到一個(gè)新水平。今年全區(qū)要組織選聘2000名大學(xué)生“村官”到嘎查村工作，使全區(qū)大學(xué)生“村官”總數(shù)達(dá)到3000名，各地一定要用好這支隊(duì)伍，讓他們?cè)诜?wù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中施展才干，得到鍛煉。這是中央組織部為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，緊密結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，本著建用結(jié)合、以用為本的精神，對(duì)終端站點(diǎn)管理和使用工作提出的新要求，反映了這項(xiàng)工作的基本特點(diǎn)和規(guī)律，抓住了關(guān)鍵，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性，各有關(guān)單位和廣大基層黨組織及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作者，都要對(duì)此引起高度重視，深入學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)，也讓廣大基層黨員干部和農(nóng)牧民群眾及時(shí)了解《意見》精神，廣泛參與和監(jiān)督站點(diǎn)的管理使用工作。同時(shí)，還要保證站點(diǎn)運(yùn)營(yíng)維護(hù)和組織學(xué)習(xí)的必要經(jīng)費(fèi)，為站點(diǎn)發(fā)揮作用提供充足的資金保障。一、充分認(rèn)識(shí)做好終端站點(diǎn)管理和使用工作的重要性和必要性1．終端站點(diǎn)具有接收、播放、存儲(chǔ)和回放現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)目的功能，是開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的主要基礎(chǔ)設(shè)施，是對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行經(jīng)常性教育培訓(xùn)的重要陣地。(1)堅(jiān)持以用為本。尊重基層的首創(chuàng)精神。全國(guó)、省級(jí)教學(xué)平臺(tái)播出的黨的理論路線方針政策、重要時(shí)事政治、政策法規(guī)等課程是必修課，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村黨組織定期組織集中學(xué)習(xí)。提供視頻節(jié)目直播、隨時(shí)點(diǎn)播、專家在線、互動(dòng)交流等教學(xué)服務(wù)，解答農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾提出的問(wèn)題。把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育納入各級(jí)黨建目標(biāo)考核體系。建在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機(jī)關(guān)的終端站點(diǎn)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部兼任站點(diǎn)管理員。12．抓好站點(diǎn)骨干人員的管理?？h(市、區(qū)、旗)黨委組織部要把終端站點(diǎn)管理使用作為確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育健康發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)、督察考核、效果評(píng)估、總結(jié)表彰以及站點(diǎn)管理員隊(duì)伍建設(shè)等工作。發(fā)揮各級(jí)財(cái)政投入主渠道作用，列入各級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付范疇，各級(jí)組織部門代黨委管理的黨費(fèi)，要?jiǎng)澇鲆欢ū壤Y金用于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)（以下簡(jiǎn)稱“終端站點(diǎn)”）的管理和使用工作，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，現(xiàn)提出如下意見：一、充分認(rèn)識(shí)做好終端站點(diǎn)管理和使用工作的重要性和必要性1．終端站點(diǎn)具有接收、播放、存儲(chǔ)和回放現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)目的功能，是開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的主要基礎(chǔ)設(shè)施，是對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行經(jīng)常性教育培訓(xùn)的重要陣地。（1）堅(jiān)持以用為本。尊重基層的首創(chuàng)精神，拓寬思路，勇于創(chuàng)新，積極探索適合本地實(shí)際的站點(diǎn)管理使用辦法。通過(guò)考核評(píng)估，不斷提高站點(diǎn)的實(shí)際使用率、教學(xué)輔助網(wǎng)站的點(diǎn)擊率、農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的滿意率。注重做好教學(xué)輔導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)人員的管理、考核、服務(wù)等工作，充分發(fā)揮他們的作用。充分發(fā)揮“宜賓市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)管理系統(tǒng)”作用，實(shí)現(xiàn)各地農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息及時(shí)采集、上載、分析、管理、應(yīng)用的制度化、科學(xué)化。第三篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)學(xué)習(xí)制度農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)學(xué)習(xí)制 度一、學(xué)習(xí)時(shí)間：遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)室全天開放，滿足黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需要。要按照“學(xué)用”結(jié)合 的原則，引導(dǎo)黨員干部學(xué)以致用，將學(xué)到的知識(shí)用于生產(chǎn)實(shí)踐，提高黨員干部利用農(nóng)業(yè)科技帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，立即關(guān)閉總電源，并及時(shí)匯報(bào)，做好設(shè)備故障、維修、保養(yǎng)等情況記錄。黨支部要經(jīng)常組織黨員和群眾觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目。每次學(xué)習(xí)要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄（三冊(cè)一記）。發(fā)現(xiàn)并總結(jié)典型，為上級(jí)提供教學(xué)資源制作線索和素材。如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即關(guān)閉其電源，查明原因。遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)信息反饋和考核評(píng)估制度黨支部和站點(diǎn)管理員要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地收集和反饋遠(yuǎn)程教育的各類信息，做到每月反饋一次站點(diǎn)信息，重要情況隨時(shí)反饋。其結(jié)果作為考核評(píng)估工作實(shí)績(jī)和黨建工作的重要內(nèi)容，作為黨支部、站點(diǎn)管理員和廣大黨員創(chuàng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。若管理人員變動(dòng)，應(yīng)及時(shí)辦理設(shè)備和相關(guān)資料檔案的移交手續(xù)，并上報(bào)縣級(jí)遠(yuǎn)程辦。終端站點(diǎn)管理人員工作職責(zé)一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃。四、認(rèn)真組織農(nóng)村黨員干部群眾按時(shí)收看節(jié)目，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，維持學(xué)習(xí)紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。站點(diǎn)所在黨組織要組織黨員干部和致富典型示范戶等帶頭收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，發(fā)揮好骨干作用。針對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和黨員干部群眾的自身特點(diǎn)，及時(shí)了解掌握黨員干部群眾所需求的致富信息、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、時(shí)事政策、法律法規(guī)、文化娛樂(lè)等方面教學(xué)