【正文】 作用提問：你們知道他們是因為什么吵架嗎？他們先把誰趕走了？（五官在為誰的本領(lǐng)大而吵架）（先把眉毛趕走了）眉毛被趕走后發(fā)生了什么事情？為什么沒有了眉毛，寶寶為什么會摔倒呢？（因為眼睛看不見了）為什么眼睛看不見？（因為汗水流進(jìn)眼睛里了）那為什么汗水會流進(jìn)眼睛里？（因為眉毛不見了）小結(jié)：眉毛有擋汗水的功能?！净顒幽繕?biāo)】在感知活動中發(fā)現(xiàn)五官，知道五官的名稱觀察五官的相對位置和外形特征，初步了解保護(hù)五官的一般常識學(xué)習(xí)保護(hù)五官【教學(xué)重點、難點】重點：讓幼兒在活動中了解五官，知道保護(hù)五官的重要難點：讓幼兒知道五官的名稱，在學(xué)習(xí)中知道五官的重要性【活動準(zhǔn)備】五官圖像若干，五官臉譜【活動過程】講述故事《眉毛搬家》：寶寶累了，很早就休息了。人們的生活離不開水，水是我們的好朋友，我們要節(jié)約用水，好好保護(hù)水資源。教育幼兒多喝白開水。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等）（2）得了紅眼病該怎么辦？（因為紅眼病會傳染。教案在班級實施后，效果很好。接著，開始刷牙。（音樂活躍氣氛，更增添幼兒興趣。（利用模型講解更為直觀）老師：上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。老師請幼兒用動作示范，老師以語言引導(dǎo)。牙齒拔光后說話不清楚，而且也不好看。⒉基本部分。教學(xué)重點：知道保護(hù)牙齒的重要性，學(xué)習(xí)刷牙的方法。在籃子前畫一紅線，準(zhǔn)備小球或沙包。）【活動延伸】教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水。中班健康活動：今天，你喝水了嗎【活動目標(biāo)】初步懂得人的身體需要水分，知道白開水是最好的飲料。當(dāng)歌曲開始時到找到朋友后要對好朋友做一個特別的表情，讓朋友感到快樂。①一個人做表情，大家猜。(2)幼兒回答?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】、生氣、害羞、發(fā)怒表情的課件。詢問哪里不舒服，給病人打針、吃藥并囑咐回家后按時吃藥。【活動過程】一、觀看錄像。（1）能比較清楚地回答問題。（請幼兒推測故事的發(fā)展，猜猜病菌會怎么做。哈哈！這樣我們就可以在他的腸子里進(jìn)行大破壞，最后讓他肚子痛、拉肚子。與幼兒討論：（1）病菌和我們的身體健康有什么關(guān)系？（病菌會使我們生病。幼兒練習(xí)，教師對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)、幫助?；顒舆^程：談話：（1）請小朋友觀察某幼兒的手，談?wù)勥@個小朋友的手為什么會裂開呢？（2）從天氣冷了，經(jīng)常刮風(fēng)，談小朋友洗完手不抹油，就會開裂的。）2．幼兒展示自己的防護(hù)用品。1．了解有關(guān)溺水的事情。教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片，知道有用的細(xì)菌和有害的細(xì)菌是什么樣子的。初步了解預(yù)防疾病的方法。三、快樂游戲?；顒訙?zhǔn)備健康、不健康的食物圖片若干，肥胖、瘦弱等圖片，充氣錘等。通過故事我們知道了，五官在生活中缺一不可，那么我們就要學(xué)會保護(hù)自己的五官，怎樣保護(hù)五官呢？三、學(xué)習(xí)保護(hù)五官我們怎樣保護(hù)我們的眼睛？（不用臟手揉眼睛，不要用硬的物品碰眼睛、不要看過亮的事物、不要在過暗的地方看書）怎樣保護(hù)我們的鼻子？（不亂摳鼻子、不往鼻子里塞東西、有鼻涕及時用紙擦）怎樣保護(hù)我們的耳朵？（不亂摳耳朵、不往耳朵里塞東西、）怎樣保護(hù)我們的嘴巴？（不用手摳嘴，不往嘴里放大的東西，不大聲喊叫）教師小結(jié)：我們要保護(hù)好自己的五官，首先就應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，這樣我們才能健康，才能成為一個聰明的寶寶。那到底應(yīng)該怎樣做呢？（用鼻子聞）我們一起來聞一聞。了解五官的作用提問：你們知道他們是因為什么吵架嗎？他們先把誰趕走了？（五官在為誰的本領(lǐng)大而吵架）（先把眉毛趕走了）眉毛被趕走后發(fā)生了什么事情？為什么沒有了眉毛，寶寶為什么會摔倒呢？（因為眼睛看不見了）為什么眼睛看不見？（因為汗水流進(jìn)眼睛里了）那為什么汗水會流進(jìn)眼睛里？（因為眉毛不見了）小結(jié)：眉毛有擋汗水的功能。教學(xué)重點、難點重點：讓幼兒在活動中了解五官，知道保護(hù)五官的重要難點：讓幼兒知道五官的名稱，在學(xué)習(xí)中知道五官的重要性活動準(zhǔn)備五官圖像若干，五官臉譜活動過程講述故事《眉毛搬家》：寶寶累了，很早就休息了。七、活動成效“馬路清潔工的一天”活動，讓孩子了解了馬路清潔工的主要工作，了解了環(huán)衛(wèi)站處理垃圾的情況。幼兒分組勞動。(2）出示畚箕和鐵鍬。我們每天在馬路上掃地，車子來來往往很多，小黃帽和反光背心使我們非常醒目。于是，我們開展了了解“馬路清潔工的一天”活動，讓孩子們零距離接觸、了解馬路清潔工。師：小朋友能夠用自我最快的方式鉆、爬到雷區(qū)，用雙腳把雷投出去。（帶領(lǐng)幼兒敲敲腿，捏捏手臂）三、游戲：小青蛙捉害蟲跳了那么久，媽媽覺得肚子餓了呢，對面田里有許多害蟲，我們?nèi)プ胶οx吃吧！可是捉害蟲我們必須克服很多困難，我們必須要跳過草地，小河和田埂才能到達(dá)田里，這些本領(lǐng)我們剛剛都學(xué)會了，讓我們?nèi)フ故疽幌掳?！先看媽媽來示范一遍（教師示范），你們學(xué)會了嗎？但是媽媽有兩個要求：第一，每只小青蛙捉到一條害蟲后就從兩邊回來將害蟲放進(jìn)筐里，然后排到隊伍的后面！第二，等第一只小青蛙放下害蟲后第二只小青蛙再出發(fā)，聽明白了嗎？我們排成兩排，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！四、放松活動。（一）青蛙跳草地現(xiàn)在小蝌蚪們都變成青蛙啦！你們知道青蛙有什么本領(lǐng)嗎？青蛙不僅會唱歌，還會蹦蹦跳。活動過程：一、熱身運動。最后一個環(huán)節(jié)我以客人老師在喇叭中喊話的形式宣布彩虹班的小朋友都是一名合格的“小超人”了，還邀請去參加博興縣冬季運動會，把孩子們的積極性推到了高潮。三、總結(jié)游戲情況，教師與幼兒共同評出優(yōu)勝組順序。)劉翔喜歡跨欄的體育運動，喬丹喜歡打籃球的體育運動，那你們喜歡什么體育活動呢?(請幼兒回答)。產(chǎn)生對體育活動的興趣。知道水果有豐富的營養(yǎng)，鼓勵幼兒多吃水果。（4） 教師總結(jié)出兩人三足走的動作要領(lǐng)。幼兒聽口令做動作（學(xué)猴子摘桃子，小猴走路）充分活動身體，在此基礎(chǔ)上將幼兒分成4路縱隊，隨教師發(fā)出的口令“一二，一二”集體走，各隊的口令和步伐整齊一致。初步了解健康的小常識。聽，”你聽到了什么?(舒緩動作)坐下互相捶捶腿，放松自己。教師引導(dǎo)：“做老鷹的小朋友要想一想怎樣才能又快又安全的抓到小雞，而小雞寶寶們要想一想怎樣才能不被老鷹抓住，比一比到底是老鷹的本領(lǐng)大還是小雞的本領(lǐng)大。學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。),救人的過程等,并互相交流自救知識?！滤跋热∫恍┧蛐厍?、身上慢慢潑濕，熟悉水溫后再下水。泳衣、泳帽、泳鏡、泳圈等物品。中班健康教案3活動目標(biāo)：懂得應(yīng)在大人的陪同下游泳，不獨自游泳。聽音樂做腳趾放松動作，有秩序地穿襪、穿鞋，結(jié)束活動。（2）請個別幼兒示范，老師小結(jié)。中班健康教案2活動目標(biāo)：學(xué)會用腳趾將物品夾起，并按類別放入筐中。（放音樂）師：寶貝們現(xiàn)在老師放呼啦圈的地方就是池塘了，現(xiàn)在老師請寶貝們當(dāng)小青蛙，我是青蛙媽媽。師：剛剛我們說了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢？為什么會得這樣的病呢？討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。一、以故事引出活動。小結(jié)，自然結(jié)束活動。三、通過交流討論、課件分析等形式，引導(dǎo)幼兒了解人體對食物的需求?；顒訙?zhǔn)備：知識準(zhǔn)備： 事先請家長協(xié)助幼兒了解有關(guān)食譜的簡單常識，并用圖畫等形式記錄一頓晚餐的食譜。（3）食物標(biāo)志圖4張。幼兒根據(jù)相應(yīng)的原則修改自己的食譜。幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預(yù)防措施。師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢？教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。提升腿部的耐肌力。師：現(xiàn)在孩子們各自練習(xí)自己的跳躍吧！幼：好！師：孩子們除了向前跳，你們還會其他的跳法嗎？（請幼兒單獨示范）四、教師檢查本領(lǐng)，請依命令做出跳躍的動作?；顒訙?zhǔn)備：積木、碎布、皺紙團、塑料筐、氣球若干、磁帶、錄音機、標(biāo)志（分組用、分色）、小旗（紅、黃、藍(lán)三面）、紅蘋果貼紙。規(guī)則。完整地學(xué)唱歌曲。感受游泳時不注意安全帶來的危害。談話：——炎熱的夏天悄悄來了，你最喜歡夏天的什么活動？出示海灘游泳景象的圖片，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣?！剡吔?jīng)常很濕，走路要小心，這樣才不會滑倒。五、學(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護(hù)的方法?；顒舆^程：(一)扮演角色，活動身體“你們看我是誰”，(老鷹)“對，我是老鷹，現(xiàn)在請愿意做母雞的小朋友帶上母雞頭飾，其他的小朋友帶好小雞的頭飾”。小雞要緊緊的跟在母雞后面，要抓緊前面人的衣服……”。組織生動有趣的體育活動，吸引幼兒主動參與。難點：能與同伴動作協(xié)調(diào)，又快又穩(wěn)地一致行走。（3） 隊形操練。（2）幼兒隨音樂“健康歌”做放松運動并收拾場地。提出要求，組織幼兒聽錄音故事。【活動過程】導(dǎo)入：幼兒拍手進(jìn)入場地，并做準(zhǔn)備活動(手腕、腳腕、扭扭腰、踢踢腿、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子等)。然后讓幼兒分成兩隊進(jìn)行模仿。孩子們，客人老師說我們彩虹班的小朋友都是合格的“小超人”了，還邀請我們?nèi)⒓硬┡d縣的冬季運動會，你們高興嗎?(高興)。用雙腳并攏跳的方式跳過20厘米的障礙物。小尾巴，搖搖搖，變成青蛙呱呱跳。教師示范并講解動作要領(lǐng)。中班健康教案9活動目標(biāo)、手腳著地爬行等動作，提高動作技能。根據(jù)幼兒身體狀況確定玩游戲次數(shù)，及時糾正不正確的動作。三、客座老師：王小東、鄭飛（馬路清潔工人，以下簡稱“鄭”）四、活動對象：大班五、活動準(zhǔn)備聯(lián)系環(huán)衛(wèi)中轉(zhuǎn)站清潔工阿姨，商量活動內(nèi)容和方式。不管是刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日，不管是寒冷的冬天還是酷熱的夏季，我們都要照常工作，連節(jié)假日我們也是這樣才能使街道隨時保持干凈。而且，清潔車用起來方便，還可以放我們清掃用的小工具。接下來我們一起把垃圾運到環(huán)衛(wèi)站吧。活動目標(biāo)在感知活動中發(fā)現(xiàn)五官，知道五官的名稱。誰也不讓誰。（教師把眉毛粘回原來的位置）眉毛不能少，那到底誰本領(lǐng)大呢？它們一起看著眼睛：“眼睛眼睛，你最沒有用了，你走吧！”眼睛被趕走了。（捂住耳朵就聽不見了）（放開耳朵聽得很清楚）小結(jié)：耳朵能聽見聲音，所以耳朵不能少。幼兒粘貼，教師分別指導(dǎo)教學(xué)反思在活動的一開始，我以故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒探索的興趣，故事《眉毛搬家》引起了幼兒對五官作用的關(guān)注，于是，我就帶著幼兒一起隨著故事情節(jié)一起深入。師:汽車行駛要加油，人每天活動要吃飯，你們知道是為什么嗎？師：汽車不加油就開不走，人不吃飯就沒有力氣活動。和幼兒探討怎樣搭配《一日三餐》的食物。啟發(fā)幼兒討論什么地方會有細(xì)菌？二、主體部分聽故事，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法。3．感受游泳時不注意安全帶來的危害。3．教師小結(jié)：游泳時不注意安全就會發(fā)生危害……。教師：你喜歡游泳嗎？為什么？游泳對身體有什么好處？2．小結(jié)：游泳是有益的運動，經(jīng)常游泳可以鍛煉身體的靈活性、提高肺活量，使我們的身體更健康。學(xué)習(xí)穿外衣：外面天冷，出去要穿上外衣，哪怎么穿外衣呢？（1）請能力強的幼兒示范穿上外衣的方法。嘗試根據(jù)相關(guān)線索推測故事情節(jié)。戴著皇冠的病菌大王說：“炎熱的夏天到了，你們趁這個時候去傳播疾病了嗎？”病菌拉拉說：“我們讓人類拉肚子了。（請幼兒推測故事的發(fā)展，猜猜女孩生病的原因?！鄙弥貓D說：“我們要破壞這個地方的衛(wèi)生。第二節(jié)中班健康：小小醫(yī)生（角色游戲）【活動目標(biāo)】知道生病要及時去醫(yī)院看醫(yī)生，打針、吃藥是治病的好辦法。然后，醫(yī)生會給你開藥或讓你打針。中班健康教案：眼睛小體操【教學(xué)目標(biāo)】，知道眼睛的功能。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺,用途出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。教師:小朋友,我們的眼睛都休息夠了嗎?現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風(fēng)景好不好?看看誰看得最遠(yuǎn)。②一個人說表情，大家做。,評價幼兒表現(xiàn)?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入活動?！净顒訙?zhǔn)備】氣球、籃子、小球或沙包，秒表、布條。游戲玩2——3次。教學(xué)過程：⒈開始部分。幼兒聽過故事《小熊拔牙》，都知道一些不保護(hù)牙齒的害處，對幼兒的回答，老師加以概括?？墒?，我不會刷牙怎么辦呢？⑵幼兒討論正確的刷牙方法。）①刷牙是先要做什么？醒幼兒在刷牙是要做一些準(zhǔn)備。④幼兒小結(jié)刷牙方法。老師：小朋友的牙齒都刷得很干凈。對了，小朋友一定要堅持早晚刷牙，吃飯以后要用水漱口。知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。（得了紅眼病要及時治療。活動過程：進(jìn)行活動前組織幼兒到操場進(jìn)行體育活動，使幼兒感到口渴，回到教室后穩(wěn)定情緒，然后開始此活動?！笨偨Y(jié)分享：請幼兒講講還有哪些生物離不開水。誰也不讓誰。（教師把眉毛粘回原來的位置）眉毛不能少，那到底誰本領(lǐng)大呢？它們一起看著眼睛：“眼睛眼睛，你最沒有用了，你走吧！”眼睛被趕走了。（捂住耳朵就聽不見了）（放開耳朵聽得很清楚）小結(jié)：耳朵能聽見聲音，所以耳朵不能少。幼兒在飲食方面也存在挑食現(xiàn)象，喜歡吃肉不喜歡吃蔬菜。紅、黃、綠三種顏色的表格各一，并根據(jù)幼兒體重情況制作三種顏色的圓點卡片。在幼兒的意見無法統(tǒng)一的情況下，教師出示“學(xué)前幼兒體重標(biāo)準(zhǔn)測量表”，知道胖瘦有一定的標(biāo)準(zhǔn)，太胖和太瘦都不健康。幼兒園中班心理健康教案：心情火車活動目標(biāo)： 在說說、玩玩的游戲中,繼續(xù)體驗開心、生氣和傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。幼兒園中班健康教案：做個講衛(wèi)生的好孩子活動目標(biāo)知道做好個人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性。能大膽地在集體面前表述自己的想法。（4）你身體哪些地方的皮膚最怕癢？讓幼兒說說，再撓一撓，還可以和同伴一起相互撓一撓，感知體驗皮膚癢癢的趣味。（3）尖銳的東西不去碰，防止戳傷或劃傷皮膚。吃變質(zhì)的食物有可能引起肚子疼。變質(zhì)的食物里面含有大量的有毒物質(zhì)，吃到肚子里面，會形成腹脹，腹痛的后果，引起我們肚子疼。通過在小醫(yī)院的情境中互相討論，積累生活經(jīng)驗，增強自我保護(hù)意識。幼：叫自己認(rèn)識的鄰居帶著去醫(yī)院。最好的方法是對癥下藥，生什么病吃什