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六年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測試題[推薦](更新版)

2024-10-21 06:23上一頁面

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【正文】 歸途中誤入藕花叢中,把棲息的水鳥都嚇飛了。(3)聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思:神秘莫測: 莫測:不能估量。(3)辦公室門口通常會(huì)掛上一塊木牌,上面寫著:“請(qǐng)保持安靜,我正在睡覺。(扉頁)上有幾行字。n h224。 觸B舒服 賞賜略比喻 擬人紅楓樹像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,使“我”心中暖意融融;菊花不畏寒霜,給了“我”信心和勇氣,這些具有個(gè)性的植物,給“我”斗志,鼓起了“我”的勇氣?!拔矣職夂土α俊??_______________________________________________________________________________ “秋風(fēng)”的詞語和詩句有多少?請(qǐng)個(gè)寫出兩個(gè)和兩句。我的心,也會(huì)隨之而激動(dòng)不已,從未有過的信心,從未有過的勇氣,此時(shí)也都一chū即發(fā),讓我決心要像菊花那樣傲然吐蕊。每當(dāng)秋天悄然而至,總是要伴著颯颯的秋風(fēng),挾著柔長的秋雨。從霍金的話可以看出,他是一位怎樣的人?(2分)如果你當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場,你會(huì)對(duì)霍金說些什么?(3分)短文(二)我愛秋天炎熱的夏季總算過去了,幾縷涼風(fēng)吹過,便頓生了幾絲愜意??戳诉@本書,很受教育。1前人說:好文章是改出來的?;艚穑河锢韺W(xué)家,被稱為“ ”,科學(xué)著作《 》贊揚(yáng)了他,抒發(fā)了 之情。寫出AABC式的成語四個(gè):___________,___________,___________,_____________。 qu225。7.佩服孩子,他誠實(shí),為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),他反復(fù)說理,多方辯解,用再次投錢的方式證明事情的真相。托爾斯泰,鄰居西蒙死了,主動(dòng)收養(yǎng)她的兩個(gè)孩子;勤勞、善良和寧可自己吃苦受累也要幫助別人的。(3分)A.低下了頭 B.大聲抗議 C.一個(gè)勁地反復(fù)辯解 D.一點(diǎn)都不服軟 2.文章第(3)段畫橫線部分屬于什么描寫?具有怎樣的作用?(3分)3.“洋洋得意”是什么意思?它反映了司機(jī)怎樣的內(nèi)心世界?(3分)4.結(jié)合上下文,在倒數(shù)第二自然段的橫線上補(bǔ)上司機(jī)一句恰當(dāng)?shù)脑捳Z?!焙⒆樱ǘ。骸鞍⒁?,我不上學(xué)了。果然司機(jī)也洋洋得意地大聲說給乘客們聽:“肯定是你沒投錢,難道我會(huì)冤枉你?一天到晚成千上萬的乘客往投幣箱里投錢,我都沒冤枉他們,憑什么我就冤枉你呢?”孩子(乙):“我說投錢了就是投錢了,我也是天天坐車坐了這么多年,憑什么說我沒往你這輛車投錢?”大家都笑著。()于是,就寫了這篇稿子,既表揚(yáng)這位同學(xué),又讓大家?guī)椭鷮ふ疫@位做好事不留名的少先隊(duì)員?!备臑檗D(zhuǎn)述句: 。(《老子》)2.,不能動(dòng)人。洶()澎()狂()怒()興高()()()()忘返 十()連()()()不安 心()肉()自()自()造句:三、給“張”選擇解釋。o()。 yu224。()上,大家zhuānɡzh238。().2.快把這張喜報(bào)發(fā)下去。(《禮記》),纖毫必償。四、我是小教練,整理亂句并不難,填上序號(hào)。2.《唯一的聽眾》一文中有、這幾個(gè)人物,其中主要人物是 ;它通過一個(gè) 成長為能奏出真正音樂的小提琴手的故事,告訴我們:閱讀新世界坐車的孩子車到中山路時(shí),下去一群乘客,又上來一群乘客,司機(jī)卻跟一個(gè)孩子吵了起來。沒錢坐車不要緊,說一聲就行了,難道我能把他攆下去?我又不在乎這塊八毛的錢。司機(jī)很不自在地直視前方,裝做沒聽見。三、。3.形容稱心如意; 表現(xiàn)司機(jī)為自己判斷正確而又贏得乘客認(rèn)可的驕傲自滿,得禮不讓人的心理。第二篇:蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測試題蘇教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)第三單元測試題 六年()姓名 成績一、讀拼音,寫詞語(8分)zhu224。 zǎ()()()()()()()()二、錯(cuò)字門診?!缎〔莺痛髽洹废穆宓俚摹禵_________》,艾米莉的長篇小說《_____________》,安恩的長篇小說《___________________》相繼出版,獲得了極大的成功。故事告訴我們《魯濱遜漂流記》是。我國小學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)、合法權(quán)益隨時(shí)都國家法律的保護(hù)。同學(xué)們一定讀了不少的書吧。每當(dāng)秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣賞秋賜予大地的新裝。任雨水吻著我,擁著我,任雨水沾濕我的頭發(fā),任雨水盡情地散發(fā)它的種種溫情,讓我深深地體會(huì)到了秋雨的涼爽??每每這時(shí),一切的煩惱與憂愁,一切的猜忌與狐疑,都在雨水的輕撫下逃走了,留下的,是一個(gè)純粹的我,一個(gè)美麗的我。“春華秋實(shí)”,豐收的時(shí)候終于來到了1農(nóng)田里,那沉甸甸的稻谷笑彎了腰,麥子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像衛(wèi)士一樣站在田地里,還有那香氣撲鼻的蘋果??真是數(shù)不勝數(shù)。_________________________。n xiě(撰寫)的。 yōng簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示y243。(設(shè)問)2.按要求完成下列句子。(修改病句)這是一部歷險(xiǎn)小說,才讀了幾行,我就愛不釋手了。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾?!度鐗?mèng)令》和《漁歌子》都是詞牌,我還知道的詞牌有:清平樂、憶江南、水調(diào)歌頭。鱖魚()箬()笠()蓑()衣部分詞的意思及全詞的意思?!保ǎ?16。“那螳螂,卻不知道有只在它的身后。這段文字選自課文《螳螂捕蟬》,后來這個(gè)寓言故事演變成一句成語:螳螂捕蟬,黃雀在后,告訴我們做事不能只顧眼前利益,要考慮到后患。學(xué)會(huì)選擇了合適的讀物,就能用有限的時(shí)間去讀更多的好書,去獲得更多的知識(shí)。大笑:開懷的笑。(2分)3.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()(2分)A.周老師不辭辛苦,三顧茅廬去看望生病在家的李曉明同學(xué)。比如杜甫《春望》中的________________,______________________(2)孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中化用“臨淵羨魚”這一成語的詩句是__________________________,___________________________。(2分)▲(2)請(qǐng)你仿照示例再寫兩種活動(dòng)形式。1詩頷聯(lián)“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”,既言事,又寫景,更在敘事寫景中傳達(dá)詩人(2分)1“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”,香菱說:“這‘直’字似無理,‘圓’字似太俗。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沈鱗競躍,實(shí)是欲界之仙都,自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。(2分)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。②最山窮水盡的時(shí)候,我找到了一份工作:錢少得不能提,路遠(yuǎn)得一塌糊涂。⑤就這樣,每天車行此處,我就下來吃一碗米粉。出滿足的低吟。⑾我還不及成為熟客,公司就搬了家,我從此再?zèng)]有去過那家店。(選自《中國新聞周刊》2012年第14期)18.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰞蓚€(gè)能反映作者心理變化的關(guān)鍵詞:①②(2分19.有人認(rèn)為第⑦段劃波浪線句寫得很好,你認(rèn)為好在哪里?請(qǐng)簡要分析?!昂椭C號(hào)”?!拔錆h—廣州”動(dòng)車組就是由四組四拖組成,每節(jié)動(dòng)車上裝有四臺(tái)550千瓦的牽引電動(dòng)機(jī),整個(gè)列車的牽引功率為8800千瓦,定員601人。如法國的一種新型列車精心設(shè)計(jì)了懸浮減震設(shè)備和低噪音空間設(shè)備。高鐵現(xiàn)已修到我們家鄉(xiāng),它將給我們的生活帶來哪些新的變化?(至少答出兩點(diǎn))(2分)
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