【正文】 示、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀）”、“四個(gè)場(chǎng)所（教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播）”、“七種方法（說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。每月保衛(wèi)科上報(bào)各班早自習(xí)遲到人數(shù)和名單；出入證違規(guī)人數(shù)和名單。綜合目標(biāo)考核自查。（4）主題班會(huì)材料。開(kāi)展預(yù)防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項(xiàng)專題教育周活動(dòng)。“五一”節(jié)假期安全教育。1非畢業(yè)班出第二期黑板報(bào)：主題：以藝術(shù)周為主題。召開(kāi)寢室長(zhǎng)和全體住校生會(huì)議，加強(qiáng)住校生管理。組織“學(xué)校安全年”啟動(dòng)儀式。1積極開(kāi)展國(guó)家級(jí)和市級(jí)課題研究。繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理。同時(shí)要加大對(duì)生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺(tái)階。本學(xué)期是“五五”普法總體檢查驗(yàn)收時(shí)期，要根據(jù)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，收集、整理、歸類、裝訂普法材料，力爭(zhēng)在檢查中取得好成績(jī)。繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。七月：德育學(xué)分評(píng)比。各班召開(kāi)“勞動(dòng)最美感恩在行”主題班會(huì)?！拔业募以L故事”“我的家風(fēng)故事”評(píng)比。三、具體安排二月：各班召開(kāi)《以文明的名義向新學(xué)期開(kāi)拔》開(kāi)學(xué)主題班會(huì)。配合“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，通過(guò)家訪、電訪等形式，加強(qiáng)班主任、任課老師與學(xué)生家長(zhǎng)密切溝通，面對(duì)面與家長(zhǎng)共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。結(jié)合實(shí)際，每月舉辦一次全校性的主題教育班會(huì)。繼續(xù)實(shí)施值周點(diǎn)評(píng)信息化、班級(jí)評(píng)估數(shù)量化以及班主任工作的周評(píng)估和月考評(píng)等系列評(píng)價(jià)機(jī)制；加強(qiáng)值周班學(xué)生的行為規(guī)范教育，進(jìn)一步完善值周班檢查評(píng)估體系。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃。重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長(zhǎng)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。遵循青少年學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，堅(jiān)持＂早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓＂，切實(shí)做好德育工作和常規(guī)管理工作，努力營(yíng)造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。②檢查班主任午休輪值情況，以行政值周檢查為主。主要檢查三棟學(xué)生公寓的衛(wèi)生。主要檢查辦公樓、走廊、衛(wèi)生間、樓梯間、六層平頂及地下層等所屬區(qū)域。②繼續(xù)開(kāi)展校園“靜、凈、敬”教育活動(dòng)。狠抓常規(guī)教育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生掛牌上學(xué)和男生留長(zhǎng)發(fā)的管理。按照學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)的總體部署，把學(xué)校德育工作做好，尤其是把安全教育、公民道德文明教育、法制教育和學(xué)生自律自強(qiáng)教育作為本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)。搞好第三學(xué)月班級(jí)量化考核 六月份繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成教育”、汛期安全教育強(qiáng)化九年級(jí)學(xué)生后期管理工作女生安全教育搞好第四學(xué)月班級(jí)量化考核 七月份開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)九年級(jí)中考安全教育“安全”、“衛(wèi)生”示范班級(jí)考核政教處工作總結(jié)暑期安全保衛(wèi)值班暑假前安全教育工作。召開(kāi)全校安全工作及班主任工作會(huì)議。1定期開(kāi)展校園安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)及安全知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高師生自救自護(hù)能力。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、學(xué)生代表開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng)。加大對(duì)保衛(wèi)工作的督查力度，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。充分利用團(tuán)支部和班干部,發(fā)揮廣播站和黑板報(bào)的作用。加強(qiáng)法制、安全和心理健康教育、女生安全教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。積極營(yíng)造以人為本的校園文化氛圍，積極開(kāi)展校園學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)。以創(chuàng)建平安校園為載體，以抓好食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育，學(xué)生宿舍用火用電等安全教育，自然災(zāi)害逃生教育，定期開(kāi)展排查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。繼續(xù)抓好抓實(shí)“行政干部聯(lián)系班級(jí)制度”。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。1開(kāi)展心理健康教育。1加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，加強(qiáng)對(duì)宿管老師崗前培訓(xùn)，嚴(yán)格推行半軍事化管理，政教處派專人分管宿舍，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行規(guī)范化管理，進(jìn)行寢室文化建設(shè)，加大學(xué)生考勤管理；宿管老師要加大對(duì)宿舍巡查、檢查和查夜力度。1根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識(shí)，定期舉行衛(wèi)生專題講座，組織學(xué)生進(jìn)行健康撿查，建立完善學(xué)生健康檔案。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)德育工作，建設(shè)和諧校園，培育文明風(fēng)尚。加強(qiáng)時(shí)事政策教育和國(guó)情教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前存在的問(wèn)題和困難，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義信念。政教處、班主任2組織學(xué)雷鋒做好事，出?？＜訌?qiáng)藝術(shù)教育：①選好藝術(shù)苗子，為2009年縣市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)打好基礎(chǔ)。第三組：劉**及高一（11）、（12）、（13）、（14）、（15）、（16）班勞動(dòng)委員。④要求各班保持良好的教室環(huán)境，名人名言鏡框保持好，教室要有掛報(bào)夾的地方。⑤每月公布一次班主任工作考核結(jié)果。具體工作思路是：圍繞一個(gè)中心——＂以服務(wù)教學(xué)為中心＂，捉住兩個(gè)重點(diǎn)——＂加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)治理＂，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——＂主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、安全治理規(guī)范化＂。加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。因此，我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德高的班主任隊(duì)伍。完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。（四）繼續(xù)開(kāi)展“壓歲言”評(píng)比“贈(zèng)言教子，錦言育兒”自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)學(xué)校的種植園，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓孩子們能親身參與到種植活動(dòng)，觀察了解每一個(gè)種植的步驟，感知植物生長(zhǎng)的過(guò)程，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)?！皦簹q言”評(píng)比。四月：各班召開(kāi)養(yǎng)成教育主題班會(huì)。六月：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)比。政教處要認(rèn)真落實(shí)，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。通過(guò)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。積極組織實(shí)施午休靜校管理制度。（3）爭(zhēng)取班主任支持，打造寢室精品文化。以“第七屆校園文化藝術(shù)周”為契機(jī)，進(jìn)一步加大學(xué)校對(duì)外宣傳的力度。制定并實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。1召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置新學(xué)期工作。組織實(shí)施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓(xùn)班。迎接區(qū)、市級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“日常行為規(guī)范”示范班級(jí)評(píng)比。1舉行心理健康教育講座。舉行心理健康教育講座。印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好暑假生活的指導(dǎo)意見(jiàn)》。做好秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。每月進(jìn)行文明寢室評(píng)比并在櫥窗公布結(jié)果。拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。①、班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。③、門崗保衛(wèi)。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。七、八年級(jí)要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌，結(jié)合八年級(jí)是初中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。通過(guò)課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。第五篇：中學(xué)學(xué)年政教處第二學(xué)期工作計(jì)劃中學(xué)學(xué)年政教處第二學(xué)期工作計(jì)劃邵武七中學(xué)年政教處第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想年是我校實(shí)施五年發(fā)展規(guī)劃的第一年，開(kāi)好局很重要。積極探索新形勢(shì)下黨員管理工作的新機(jī)制、新方法，帶領(lǐng)黨員在新課程改革、創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)校等工作中發(fā)揮先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。按三級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的要求繼續(xù)規(guī)范教務(wù)的常規(guī)工作，規(guī)范圖書室的書籍借閱制度和圖書管理制度、教學(xué)資料的訂購(gòu)制度和資料的油印制度、實(shí)驗(yàn)室的使用管理制度，尤其是學(xué)籍管理、借讀制度、轉(zhuǎn)學(xué)制度及臺(tái)帳的建立等。班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。大力倡導(dǎo)“七中人”的主人翁意識(shí)、自豪感和集體榮譽(yù)感，形成人人講文明、守紀(jì)律的好風(fēng)氣。為此，在環(huán)境方面，要強(qiáng)化管理機(jī)制，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境。努力抓好財(cái)務(wù)和校產(chǎn)管理，不斷提高管理效益。同時(shí)健全安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)嚴(yán)格安全防范措施，明確專人負(fù)責(zé)，建立相應(yīng)保障制度，防止各種危害學(xué)校治安的情