【正文】 認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)生晨檢、午檢工作。晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態(tài)（好，較好，一般，差），發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí)，要及時(shí)采取相應(yīng)的措施，必要時(shí)班主任通知家長帶學(xué)生到附近的醫(yī)院就診，隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系；二聽：聽患病學(xué)生、其家長和同學(xué)的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學(xué)生（有醫(yī)療和家長證明）要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課，并上報(bào)；四聯(lián)系：對沒來校的學(xué)生，班主任要打電話了解情況并登記。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時(shí)不能到校，應(yīng)及時(shí)請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。每日于8：30做好晨檢工作，要做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。對一般小傷病，可不予限制兒童活動(dòng)，對確診為傳染病患兒的所在班級，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。對到校上課的學(xué)生，班主任老師也要進(jìn)行詢問，了解是否有帶病來上課的學(xué)生，得了什么疾病，并給予適當(dāng)?shù)恼疹櫋Ｈ?、晨檢時(shí)間為早晨學(xué)生入校時(shí)間，四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括：（一）摸：兒童有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫；（二）看：觀察兒童精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等；（三）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；（四）查：根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進(jìn)行檢查，同時(shí)檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。同時(shí)要及時(shí)通知總務(wù)處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對疫源地進(jìn)行消毒處理。學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時(shí)期，以學(xué)生身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅(jiān)決不帶病上課，以免貽誤病情。一、晨檢人員班主任（任課老師）在每天的早讀及晨會(huì)課向值班老師匯報(bào)出勤情況，值班老師做好記錄并向?qū)W校保健老師匯報(bào)，最后由保健老師向上級小學(xué)匯報(bào)。嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報(bào)告制度。1總務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校消毒制度按時(shí)消毒。對一般小傷病，可不予限制兒童活動(dòng)，對確診為傳染病患兒的所在班級，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。二、晨檢工作應(yīng)由班主任負(fù)責(zé)。第五篇：小學(xué)晨檢制度小學(xué)晨檢制度8篇小學(xué)晨檢制度1一、學(xué)生晨檢工作制度：每天早上學(xué)生進(jìn)班后，由班主任作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢工作。病情痊愈方可回校上課。一、晨午檢人員：班主任（任課老師）、值日教師及每日值班領(lǐng)導(dǎo)二、晨午檢報(bào)告、操作細(xì)則實(shí)行責(zé)任追究制度，并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理學(xué)校衛(wèi)生工作。實(shí)行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，及時(shí)了解其診治情況。晨檢、午檢時(shí)間為早晨8：00及中午2：30，由各班班主任負(fù)責(zé)對本班在校學(xué)生進(jìn)行檢查。晨檢、午檢后，學(xué)校衛(wèi)生員應(yīng)將晨檢、午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記，并關(guān)注當(dāng)日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫(yī)院診治。一、學(xué)生晨午檢工作制度：每天早上學(xué)生進(jìn)班后及午餐后，由班主任作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查工作。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校，應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。小學(xué)晨檢制度5為更好地組織我校各種教育教學(xué)科研的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，通過舉行講座、教研組學(xué)習(xí)、印發(fā)學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)絡(luò)、參加上級組織的有關(guān)德育活動(dòng)及進(jìn)行校內(nèi)外的交流形式，組織教師學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的39。每學(xué)期進(jìn)行一次全校性的教科研交流，對我校的課題（專題）研究、教育教學(xué)論文及其它教科研工作進(jìn)行交流，使大家在交流活動(dòng)中互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、有所認(rèn)識、不斷提高。一方面作為學(xué)校檔案保存；另一方面也用于作為獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。(三)問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀。小學(xué)晨檢制度7為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》及上級有關(guān)文件精神，確保師生的健康和教育教學(xué)開展，特制訂本制度：堅(jiān)持每天進(jìn)行晨午檢，及時(shí)全面掌握師生健康狀況。對有上述癥狀的教師、學(xué)生立即帶往醫(yī)院就診，學(xué)生疑似病人由教師護(hù)送到醫(yī)院或聯(lián)系家長帶去診治，教師疑似病人由本人自行去醫(yī)院或由家屬帶去診治。加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。創(chuàng)造一個(gè)健康、安全的`校園環(huán)境。如發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀，及時(shí)和醫(yī)務(wù)室聯(lián)系進(jìn)行排查。