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三源小學晨檢制度-wenkub

2024-10-21 06 本頁面
 

【正文】 檢人員發(fā)現(xiàn)可疑者,應立即向保健醫(yī)生報告,保健醫(yī)生經過復檢決定是否入校。第二篇:小學晨檢制度申屯中心校晨檢制度一、嚴格遵守《傳染病防治法》及相關衛(wèi)生法律法規(guī),認真做好本單位學生晨檢工作。1學校做好學生預防重大疾病教育工作,督促年級、班級做好晨檢工作。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。晨檢時應認真、細心,通過一看:仔細觀察學生的面色(紅潤,尚可,一般,差)、精神狀態(tài)(好,較好,一般,差),發(fā)現(xiàn)學生面色和精神狀態(tài)不佳時,要及時通知衛(wèi)生保健老師采取相應的措施,必要時班主任通知家長帶學生到醫(yī)院就診,隨時和學校保持聯(lián)系;二聽:聽患病學生、其家長和同學的闡述;三問:每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況,家中有無成員發(fā)熱,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸學生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校上課,并上報;四聯(lián)系:對沒來校的學生,班主任要打電話了解情況并登記,如有發(fā)熱學生要及時和保健老師聯(lián)系。常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”報告由班主任每天早晨8;00、下午2:00檢查并統(tǒng)計好,(重大情況第一時間統(tǒng)計)并及時匯報校領導、并按照“突發(fā)衛(wèi)生事件防控應急預案”應急處理、作統(tǒng)計直報。第一篇:三源小學晨檢制度三源小學晨檢制度根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》的要求,為增強學校疾病預防與控制力度,提高師生防病能力,保障師生身體健康,及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理,防止傳染病的發(fā)生,結合我校實際情況,制定學校晨檢制度。師生發(fā)現(xiàn)學生身體不適,有發(fā)熱癥狀,馬上通知其家長送醫(yī)院就診。每日晨檢情況要做好記載,班主任早讀時間要檢查本班人數(shù)及學生身體情況,特別對異常情況更要做好詳細的記錄,內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話,異常情況紀要等。督促各年級的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”工作。要做好任課教師的預防重大疾病的教育工作,任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。二、晨檢工作應由保健醫(yī)生(老師),班主任密切配合。六、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者,應拒絕其入校,由家長帶到醫(yī)院去確診,或留隔離室觀察。第三篇:小學晨檢制度黃花中心小學晨檢制度每天早晨第一節(jié)課上課前,班主任老師必須清點班級人數(shù),了解每個缺課學生缺課的原因,作好記載。黃 花 中 心 小 學2016年2月23日第四篇:小學晨檢制度小學晨檢制度一、嚴格遵守《傳染病防治法》及相關衛(wèi)生法律法規(guī),認真做好本單位學生晨檢工作。五、晨檢人員發(fā)現(xiàn)可疑者,應立即向保健醫(yī)生報告,保健醫(yī)生經過復檢決定是否入校。九、校長負責晨檢記錄的檢查工作,每周檢查一次,傳染病流行期間,每天檢查一次。學生,班主任應及時電話聯(lián)系,問清原因并盡量與學生通話,以確定學生的真實情況。告知學生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校,應盡快報告學校并到醫(yī)院診斷治療。教師應積極主動配合協(xié)助部門檢查人的晨檢工作。小學晨檢制度2為增強學校疾病預防與控制力度,提高師生防病能力,保障師生身體健康,及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理,防止傳染病的發(fā)生,結合我校實際情況,制定學校晨午檢制度。師生發(fā)現(xiàn)學生身體不適,通知其班主任老師,有發(fā)熱癥狀(),馬上通知其家長送醫(yī)院就診。嚴格執(zhí)行疫情日報告和零報告制度。每天統(tǒng)計學校患病學生人數(shù)及情況,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,加強疫情報告,建立健全疫情報告程序,確保有疫情立即報告。堅持每日晨檢、午檢,防止患病學生進入學校,保證集體兒童身體健康。問:在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀。對一般小傷病,可不予限制兒童活動,對確診為傳染病患兒的所在班級,應進行醫(yī)學性檢疫和消毒處理。學校校醫(yī)室負責每天晨檢、。小學晨檢制度4九年制學校晨午檢工作制度為增強學校疾病預防與控制力度,提高師生防病意識,保障師生身體健康,防止各類傳染病的發(fā)生,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,結合當前防疫形勢及學校的實際情況,制定晨檢制度。真實情況。班主任要做好學生及家長宣傳工作,提
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