【正文】 破的同時,學(xué)習(xí)更多業(yè)務(wù)知識,爭取做一位業(yè)務(wù)及管理強人。不過這是最基本的，還有好多需要做。從事銷售工作，首先看有沒有具備接受挑戰(zhàn)的勇氣，銷售工作是一個長期性且具有挑戰(zhàn)性的工作，這種工作需要有豐富的毅力與耐力，假如沒有毅力與耐力的話，很可能就被篩選出局。教學(xué)后記反思在一節(jié)或一天的教學(xué)工作結(jié)束后，及時記下自己教學(xué)實踐的心得體會，是教師積累教學(xué)經(jīng)驗，進行教學(xué)反思提高自身素質(zhì)的有效方法。班主任工作中簡單的訓(xùn)斥替代了循循善誘，無謂的懲罰代替了表揚與鼓勵。對此，我就本人實際情況制定個人的成長計劃書。三、本學(xué)期在個人專業(yè)發(fā)展中所做的其他一些具體工作：在課堂教學(xué)中向本校的其他教師進行了學(xué)習(xí)，汲取精華，并結(jié)合自己的實際教學(xué)進行了應(yīng)用性嘗試；在專業(yè)知識和技能方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動，主動學(xué)習(xí)，積極求教，提高了自己的教育科研水平，并不斷創(chuàng)新，以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。參加了本校組織的各類培訓(xùn)活動，在培訓(xùn)活動中提升了自身能力，并得到了鍛煉和提高，促進了自身教學(xué)理念的不斷更新；課余時間盡量抽空閱覽了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，使自己的教育教研水平有了相應(yīng)的提高；大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，使自己的教學(xué)方式，教學(xué)水平再上了一個新臺階，同時，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他老師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。積極參與學(xué)校組織的其他各項活動，以提高自己的其他各方面能力，使自己成為一名全方位發(fā)展的、教學(xué)形式多樣，教學(xué)經(jīng)驗豐富的中職教師。因此我在課堂教學(xué)中以有經(jīng)驗老師為楷模，努力用激情演繹最本色的語文。爭取每一位學(xué)生都能在搞好自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一項或多項興趣愛好，做一個有文化，有修養(yǎng)，有特長的一代新人。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。人最大的敵人就是自己，如果不能克服自己的缺點、發(fā)揚自己的優(yōu)點，就很難在社會上立足，所以要學(xué)會積極的自我溝通，要學(xué)會時時刻刻分析、了解自己，還要學(xué)會喜歡自己并進一步戰(zhàn)勝自己。然后作為新人要趕快融入到新的家庭里。在政府機關(guān)和外企多年錘煉，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏實苦干的好品質(zhì)、好作風(fēng)，從政治和思想上都得到了很好的鍛煉和提高，能夠從思想上和行動上與上級保持高度一致，具有較強的“服從意識”、“服務(wù)意識”和“大局意識”。通過公司系統(tǒng)的培訓(xùn)和自學(xué)實踐，使自己具備系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維的主動意識，改變管理習(xí)慣，降低隨意性和不確定性，大幅度提高工作效率,事事從全局出發(fā)，縱向橫向?qū)嵤?，更要培?xùn)好下屬員工，讓他們在項目申報工作中從技能到自身有更好的發(fā)展，更多的為公司做貢獻。組織開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)競賽活動。面對嚴峻的發(fā)展形勢，我必須選擇專業(yè)成長，因為這是時代的要求，教育的需要，同時也為了實現(xiàn)人生價值，尋找職業(yè)幸福感。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長的方向，做個反思型教師。注重自身的修養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。五、成果展現(xiàn)方式第一年讀完培訓(xùn)指定的書目，有選擇的再讀一些教育專著；能制作簡單的課件。在反思中不斷提高。認真?zhèn)湔n、上課，寫好教學(xué)反思，在反思中進步。教育專題研究有實質(zhì)性成效。