“送課下鄉(xiāng)”教研活動主持稿(更新版)
【正文】 緊密聯(lián)系今日授課內(nèi)容，從理論的高度闡述了數(shù)學(xué)概念教學(xué)的內(nèi)涵、特征、學(xué)習(xí)方式和注意事項。第四篇：送課下鄉(xiāng)活動不一樣的課堂不一樣的感受記小學(xué)數(shù)學(xué)送課下鄉(xiāng)活動 為進(jìn)一步加強(qiáng)我市城鄉(xiāng)學(xué)校、教師之間的交流互動，促進(jìn)我市教育均衡發(fā)展，共同提高基礎(chǔ)教育水平，長沙市教科院根據(jù)組織了送課下鄉(xiāng)活動。從我自己做起，認(rèn)真的備好每堂課，及時糾正學(xué)生的課堂習(xí)慣?？赡芪覜]有花更多的時間去思考我的問題，沒有下定決心去改變自己，沒有把想法付諸行動。第二節(jié)是廖老師上的爭吵這課，這堂課令我感觸頗深。在合作解決問題中，孩子們有點不知所措了，在焦老師的耐心提示下，同學(xué)們找到了解決方法。文章來源：第二篇：送課下鄉(xiāng)教研活動的心得體會送課下鄉(xiāng)教研活動的心得體會4月16日，一個特別的日子，一個眼光明媚的日子。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言。第一篇：“送課下鄉(xiāng)”教研活動主持稿“送課下鄉(xiāng)”教研活動主持稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能在百忙之中來參加這次活動?！玫模瑑晌焕蠋熣劻俗约旱臉?gòu)想和實踐，并做了自評，相信大家也有了自己的一些想法。我相信：隨著課改的發(fā)展，我們的英語教學(xué)之花一定會開得更加絢麗多彩！最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。自學(xué)中的第三個問題，我覺得應(yīng)該改成（二月份是多少天），要好一些。只是孩子們的課堂習(xí)慣還需培養(yǎng)，怎樣培養(yǎng)孩子們的習(xí)慣還需我們長期的摸索。同是女性，為什么她可以做到，而我卻覺得很難。是不是們要求太高，而看不到她們的閃光點。同時，到農(nóng)村中學(xué)鍛煉，也有利于教師本身教學(xué)能力和教研水平的提升，對我校的課堂教學(xué)改革也是一個很好的促進(jìn)。第三節(jié)課是由董老師執(zhí)教的六年級上冊的內(nèi)容《折扣》，董老師首先帶領(lǐng)孩子們了解“雙十二”以及商場的的各種促銷活動，讓孩子們感受到數(shù)學(xué)來源于生活，并選用了現(xiàn)在火爆的電視節(jié)目中的《爸爸去哪里》中的爸爸該選擇哪個商場購物的場景，他風(fēng)趣幽默、睿智深受孩子們的喜歡。因為有這么多熱愛教育事業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的年輕的教師擔(dān)著引領(lǐng)教育的重任。所以這節(jié)課很多地方值得我學(xué)習(xí)。二、學(xué)生學(xué)習(xí)的方式變了——課上的被動學(xué)習(xí)變成了課前的自主探究和課上的合作交流。馬秀芳2013424
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