【正文】 ”說(shuō)完鐵青著臉走了。三個(gè)人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了，只剩一個(gè)不知何故遲遲沒(méi)有來(lái)。我們都知道現(xiàn)在已經(jīng)早已不是“雞犬聲相聞，老死不相往來(lái)”的封建時(shí)代，現(xiàn)在的社會(huì)是高度信息化，知識(shí)化的社會(huì)，信息傳遞的一種重要形式就是口語(yǔ)表達(dá)，而口語(yǔ)表達(dá)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是“口才“!可以說(shuō)，沒(méi)有口才的人將不能適應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代。演講與口才演講稿10尊敬的老師和在座最優(yōu)秀的同學(xué)們：大家晚上好!美好的開(kāi)始來(lái)自于簡(jiǎn)單的自我介紹，我姓黃，炎黃子孫的“黃”。自覺(jué)完成家庭作業(yè)，很少讓家長(zhǎng)操心。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴?！边@句話，是我們第一師范的校訓(xùn)，同時(shí)，這也是給我們這些新教師的主角定位，這段時(shí)間，我們既是學(xué)生，也是老師。細(xì)心的同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？平時(shí)，我和人交流的時(shí)候，就非常注重自己的言行舉止，時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)小主持人應(yīng)有的風(fēng)采。在“演講與口才”開(kāi)課的這段時(shí)間里，我們付出了，我們也收獲了。我們一起開(kāi)會(huì)，一起探討怎樣才能把“我的課堂”辦好起來(lái)；我們一起試講，聽(tīng)每位講師預(yù)演講課內(nèi)容，給予他們建議；我們一起熬夜制作學(xué)員手冊(cè)、反饋表、考勤表；一起探索反饋表的內(nèi)容；一起在南北區(qū)食堂擺點(diǎn)招新，看著我們那一席印有“那年summer我們?cè)谝黄稹钡腡恤，穿梭在人群中為同學(xué)們講解；有時(shí)我們也會(huì)遭到拒絕，但我們?nèi)匀恍θ轁M面，去迎接下一位同學(xué)；我們一起布置會(huì)場(chǎng)，一起在每堂課后總結(jié)，指出本堂課的優(yōu)缺點(diǎn)，并研究改進(jìn)的措施......我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不是一盤(pán)散沙，我們團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的夢(mèng)想。將來(lái)，我們必須依靠自己做出自己的努力！為了擺脫睡眠，一個(gè)人的生命實(shí)際上只有一萬(wàn)多天。我們必須成為一名演員來(lái)展現(xiàn)理想的自我，而不是旁觀者。努力工作不是一件容易的事情，但是有一個(gè)方法可以讓它變得更容易，那就是養(yǎng)成努力工作的習(xí)慣。自信追求卓越的人，精神將在奮斗和堅(jiān)持中被沖刷。因?yàn)闆](méi)有系統(tǒng)的知識(shí)體系，自己學(xué)習(xí)，往往沒(méi)有效果。有很多機(jī)構(gòu)表面上熱熱鬧鬧，給小朋友排練了很多的節(jié)目，小朋友在舞臺(tái)上表演也很好。好的口才要知道什么適合該說(shuō)，什么適合不該說(shuō)，說(shuō)多少，而不是“說(shuō)大話、耍嘴皮子”。但如果人人都為了自己的利益而損害到了他人的權(quán)益，這樣的事情，輕者也許叫違背了道德，重者就是違法犯罪了。面對(duì)眼前的漂亮景色，夫婦倆陶醉了。丈夫向司機(jī)示意停車之后，他們走下了巴士。人人每天都在為自己的利益奮斗奔波著，這尚不為過(guò)。無(wú)論怎樣，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！期待老師可以給我本學(xué)期的《演講與口才》打個(gè)好分吧…第二篇：演講與口才演講稿演講與口才演講稿演講與口才演講稿1誤區(qū)一：話癆等于好口才小孩子總是在神神叨叨的說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)候會(huì)比一言不發(fā)更讓人受不了。誤區(qū)三：口才是表演項(xiàng)目這種情況比較普遍。老師只教會(huì)了我們?nèi)绾握J(rèn)字，如何閱讀，大部分時(shí)間都是老師在上面講，你在下面聽(tīng)。然而，我們?nèi)匀荒苷业轿覀兯Ｍ摹３晒π枰覀儾粩嗯?。生活需要一點(diǎn)激情。成功，不要相信眼淚；成功，不要相信頹廢；成功不相信海市蜃樓。我是演講與口才，我為自己代言！從加入這個(gè)團(tuán)體時(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的操作熟練，短短兩個(gè)月的時(shí)間里，卻承載著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)所有成員的辛勤勞作，里面有酸甜苦辣，有淚水汗水，也有歡聲笑語(yǔ)。我們都相信“一分耕耘一分收獲”“No pains,No gains”，我們的付出沒(méi)有白費(fèi)。記得在特長(zhǎng)班的第一次演講，我還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、猶豫不決，是老師的微笑給了我支持，是同學(xué)們的掌聲給了我鼓勵(lì)，當(dāng)我走上講臺(tái)，滔滔不絕、侃侃而談的時(shí)候，同學(xué)們熱烈的掌聲更堅(jiān)定了我當(dāng)一名主持人的決心。在此，我謹(jǐn)代表，所有新教師向給我們帶給這個(gè)舞臺(tái)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)，及在日后將對(duì)我們的工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在龍年里工作順利，事業(yè)龍騰虎躍！偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)：“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的`每一天》，歌中唱道：看時(shí)光飛逝，我祈禱明天。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。五年來(lái)，我能認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好每一次練習(xí)。學(xué)習(xí)交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演！謝謝?？梢?jiàn)，口才已經(jīng)被作為考核優(yōu)秀學(xué)生的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。或許，還有很多人覺(jué)得不以為然，覺(jué)得口才并不那么重要!記得李老師曾不止一次在課堂講過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)人為了慶賀自己的四十歲生日，特別邀請(qǐng)了四個(gè)朋友來(lái)家中吃飯?！弊詈筮@朋友聽(tīng)了，再也按捺不住，臉色大變道：“什么，你不是說(shuō)他們，那就是說(shuō)我啦，莫明其妙，有什么了不起。天天讀，萬(wàn)卷亦非難事。我們不會(huì)被困難嚇倒而止步不前，反而會(huì)更加努力；我們不懼怕暴雨狂風(fēng)，反而更希望它們更猛烈些；我們不擔(dān)心被別人嘲笑，反而會(huì)用自己的行動(dòng)有力地搏擊！青春是短暫的`，青春是不斷攀登的，青春是轟轟烈烈的，青春是充滿激情的，青春是我自己的！我的青春，我做主！謝謝大家！演講與口才演講稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：您們好！在當(dāng)初大二時(shí)選修公選課時(shí)，看到演講與口才這題目時(shí)，心中就有一絲想選的的沖動(dòng)，因?yàn)樽约旱目诓乓恢倍疾缓?，也從沒(méi)做過(guò)所謂的公眾演講，在這方面吃過(guò)很多苦頭，也因此失去很多機(jī)會(huì)，一直想好好練習(xí)，但又不知從何做起，但是由于多種原因，還是沒(méi)有選這門課。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會(huì)這方面的能力我們才能走的更順。，步步推向高潮演講稿的主體，要層層展開(kāi)，步步推向高潮。，簡(jiǎn)潔有力結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。他很簡(jiǎn)單地闡述了“三的法則”——人們很容易記住三件事情。(下面是一些利用“三的法則”的例子)“我來(lái)了，我看見(jiàn)，我戰(zhàn)勝”——JuliusCaesar”朋友，羅馬人，同胞，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)“——WilliamShakespeare”我們的重點(diǎn)是教育，教育，教育!“——TonyBlair“一天一根瑪氏條，助你工作、休息和玩?！薄獜V告詞“一停二看三聽(tīng)”——公共安全宣傳語(yǔ)運(yùn)用“三的法則”非常經(jīng)典的一個(gè)例子出自WinstonChurchill那篇關(guān)于“血、汗、淚”的演說(shuō)。令尹看張儀窮，懷疑璧是被張儀偷去的39。然而，實(shí)話實(shí)說(shuō)也有“忌諱”。隨即，大家相繼向爺爺敬酒，祝他“福壽無(wú)邊”。在病榻前，同學(xué)們說(shuō)了許多祝小青媽媽早日康復(fù)的話，然而范明卻說(shuō)：“阿姨，你要堅(jiān)強(qiáng)，盡管你得的是不治之癥，但如果心態(tài)好，就能延長(zhǎng)壽命。元旦來(lái)臨，班里要組織一支歌詠隊(duì)參加全校的歌詠比賽。個(gè)子矮小是王博的“心病”，范明偏偏拿別人的“心病”開(kāi)刀，王博從“太缺乏人才了”中推斷出范明認(rèn)為自己“不是人才”?！辈徽撌裁词?，如果只是脫離實(shí)際的空想，或者夸夸其談、紙上談兵，而不腳踏實(shí)地地去實(shí)干，就像只站在河邊，對(duì)魚(yú)興嘆，而不去結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)一樣，是什么也得不到的。一個(gè)人的目標(biāo)是從夢(mèng)想開(kāi)始的，一個(gè)人的幸福是從心態(tài)上把握的，而一個(gè)人的成功則是在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。但是還好啦，誰(shuí)讓中國(guó)發(fā)展得快，問(wèn)題也挺突出的，也算是給俺留了條活路?我是沒(méi)有大家那種馬丁再后來(lái)，咱沖冠一怒為了田，回到村里就開(kāi)了那么幾個(gè)會(huì)，說(shuō)了兩句他們（貪官）的不是，結(jié)果沒(méi)多久開(kāi)會(huì)的人和地都出名了，例如什么汕尾亂民（漁民），東風(fēng)鎮(zhèn)釘子戶（農(nóng)民），這些人都是混黑社會(huì)的嗎？竟然為了幾畝田敢和政府斗，真是膽大不要命，現(xiàn)在都不知結(jié)局如何。我還想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，人可以自主地生活，我們所感受到的不自由，很多是自我施加的。我一直都認(rèn)同一個(gè)看法，如果環(huán)境已經(jīng)在給你做減法，你首先想到的是給自己做加法，相信每一天都在朝著一個(gè)好的方向走，相信我們的生活比我們想象的自由。此所謂，你可以摧毀我自由的創(chuàng)造，卻不能摧毀我對(duì)自由的向往。