【正文】 ,滋潤著我們的心靈，對李丹崖而言 ,他的綠是什么？你的心中又有著怎樣的一段綠呢，請結(jié)合生活實際加以闡述。哪知道，剛剛送過去，就被送過來了，鄰居馬叔說，這根葡萄藤是他故意甩到我家院子里的，怕到是院子常年不住，沒有生機，只為增添一番綠意。這樣做，是為了讓她覺得她已經(jīng)長大了 ，馬上會逐步超越父親，給孩子培養(yǎng)一些自豪感。 ⑶我有時候想，這些草汁也是在尋仇，我殺戮了它的草子草孫，它以綠色的血液來報復我。我倆在一塊兒，要好好兒活?? 。 ⑸ 鄰居們把她抬上車時，她 還在大口大口地吐著鮮血。”我說?！安?，我不去！”我狠命地捶打 這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活??” ⑵ 可我一直都不知道，她 的病已經(jīng)到了那步田地。 ” 這句話的理解。 ， 不正確 ． ． ． 的一項是（ ）（ 3分） A．以上節(jié)選內(nèi)容 涉及學習態(tài)度、學習方法和修身做人這三個方面。” 子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞? （二）閱讀下面的文言文，按要求答題。（ 10 分，每空 1分） ⑴ 水何澹澹， ?！? 7．仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。 D．這次安全知識競賽試題量多、難度大，令我 絞盡腦汁 ． ． ． ． ，深感自己知識儲備不足。) C. 侍 ． 弄 (sh236。 重慶市江津區(qū) 20172018 學年七年級語文上學期期中試題 （全卷共四大題，滿分 150分，考試時間 120分鐘） 題 號 一 二 三 四 總 分 得 分 一、語文知識及運用 (30分 ) （ ）（ 3 分） A. 憔 ． 悴 (qi225。） 著 ． 落 ( zhu243。 C. 校園藝術(shù)節(jié)上 ,老師和同學們載歌載舞，師生共享 天倫之樂 ． ． ． ． 。 ①抓住了，你就走出了平庸 ②各種機遇從我們眼前滑過 ③反之，你就會跌入懊悔的深淵、失敗的泥潭 ④人生就像一條不斷流淌的河川 A.④①③② B.④②①③ C. ①③④② D. ②④①③ 6．下列各句中，語言表達得體的一項是（ ） （ 3分） A．趙老師找小華到辦公室談話，小華說：“找我什么事？有話快說吧，我還得寫作業(yè)呢！” B．明明晨練時遇見一位舞劍的白發(fā)老人，問道：“爺爺，您老身體真硬朗，今年高壽？” C．張強遇到困難求助領導時，他說：“請您務必幫忙，一定要幫我渡過難關！” D．芳芳送 給婷婷一件生日禮物，婷婷說：“我非常喜歡這個禮物，我就笑納了。 。 ⑺ 岑參《行軍九日思長安故園》中寄托對飽經(jīng)戰(zhàn)亂的人民的同情和對和平的渴望的句子是 ， 。不義而富且貴，于我如浮云。（ 4分） ⑴ 與朋友交而不信乎？傳不習乎？ ⑵ 溫故而知新，可以為師矣。 “ 學而不思則罔，思而不學則殆。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！昂冒?，就明天。 ⑷ 她出去后，就再也沒回來。妹妹也懂。只有用斧頭，一院子野草拾掇下來，褲管上濺的全是青 草汁，異常難洗。是的，在女兒面前，我有時候會故意裝笨。女兒看到葡萄，大聲指給我看：爸爸，爸爸，看，紫霞仙子！ ⑼女兒總是喜歡把葡萄說成紫霞仙子，我把這些葡萄摘下來，放在小盆里，滿滿當當，我讓女兒給鄰居家送去。（“這樣”指代什么？） （ 2）我把它移栽到院子里的陽光里，與它的“父母兄弟”俯仰生姿。 ⑵ 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間你已進入初中半個學期了，在這個新的學習環(huán)境中，你看到了什 么？聽到了什么？一定有許多感受吧！請以“這里有 ”為題寫一篇作文。 二 . 古詩文積累與閱讀（ 25分） 9.（ 10分）（ 1）山島竦峙（ 2）楊花落盡子規(guī)啼（ 3）斷腸人在天涯（ 4）岐王宅里尋常見（ 5）撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起（ 6）海日生殘夜，江春入舊年。所謂盡信書則不如無書。（ 2分） （二） 《販賣一段綠》（ 20分） 19. 用了擬人的修辭手法（ 1分），將苔蘚和野草人格化，生動形象（ 1分）地寫出了它們迅速生長繁衍的情態(tài)（ 1分），表現(xiàn)了它們的生機勃勃，對故鄉(xiāng)春天孕育生命的熱愛（