【摘要】考情分析課程標準典題聚焦鞏固提升1．知道夏朝的建立標志著國家的產(chǎn)生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。2．知道老子和孔子，初步理解“百家爭鳴”對后世的深遠影響。2022年中考預測本單元為新增內(nèi)容。分封制和老子、孔子思想及百家爭鳴將成為考查重點，尤其從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個視角命題的可能性較大，題型涉
2025-06-12 05:13
【摘要】戰(zhàn)國時期的社會大變革第9課第9課戰(zhàn)國時期的社會大變革一、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣二、商鞅變法閱讀思考：中國境內(nèi)大約在什么時候開始制造和使用鐵器？其依據(jù)是什么？一、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣①鐵農(nóng)具1、鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)與推廣第9課
2024-11-30 07:34
【摘要】第一篇：七年級歷史上冊春秋戰(zhàn)國的紛爭(說課稿)（模版） 說課人：秦秀英 《春秋戰(zhàn)國的紛爭》說課稿春秋戰(zhàn)國的紛爭 各位評委、各位老師：大家好！ 今天我說課的內(nèi)容是人教版義務教育課程《中國歷史》七...
2024-11-15 12:17
【摘要】第5課一、夏商周的更替上古三代夏商周朝代都城起訖時間立國之君亡國之君夏朝商朝西周陽城公元前21世紀～公元前16世紀啟桀殷公元前16世紀～公元前1046年湯紂鎬公元前1046年～公元前
2024-11-11 13:02
【摘要】第二單元國家的產(chǎn)生和社會變革1、夏、商、西周的更替（建立和滅亡時間、都城、第一位和最后一位國君）。2、王位世襲制的出現(xiàn)。3、春秋時期的主要霸主。4、戰(zhàn)國七雄的名稱以及《戰(zhàn)國形勢圖》5、商鞅變法的主要內(nèi)容及影響夏、商、西周的更替朝代時間首、末代國君都城夏商西周前20
2025-08-01 13:10
【摘要】春秋戰(zhàn)國時期的文藝和科技一、《詩經(jīng)》和楚辭我國第一部詩歌總集，匯集的是西周到春秋時期的詩歌。《詩經(jīng)》收錄詩歌300多首，分《風》、《雅》、《頌》3個部分。1．《詩經(jīng)》《風》是各國的民歌，又稱國風，是《詩經(jīng)》中的精華。其中的許多
2024-11-12 02:51
【摘要】第4課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展第二單元夏商周時期：早期國家的產(chǎn)生與社會變革學習目標1．知道夏、商、西周三代更替的基本史實。2．理解分封制的含義和作用。3．了解夏桀、商紂王、周厲王的暴政，分析國家衰亡的原因。學習重點1、夏朝的建立與“家天下”2、西周分封制的內(nèi)容、作用
2025-06-20 18:32
【摘要】第二單元夏商周時期：早期國家的產(chǎn)生與社會變革第4課早期國家的產(chǎn)生與發(fā)展圖一：大禹治水像圖二：戴冠冕的夏禹根據(jù)圖一，圖二，思考大禹的身份和地位發(fā)生了什么變化？部落聯(lián)盟首領夏朝的國王產(chǎn)生發(fā)展夏朝西周早期國家的產(chǎn)
2025-06-19 12:15
【摘要】第四課早期國家的產(chǎn)生與發(fā)展學習目標?、商、西周更替的史實。?、分封制的建立情況以及重大制度建立的影響。?桀、紂、武王的事跡，理解朝代興衰的原因。?，社會制度的變革促進了國家制度逐步完善。?自主學習二：商湯滅夏?、人物、都城??自主學習三：武王伐紂
2025-06-15 02:37
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