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正文內(nèi)容

防震減災演練活動小結(jié)(更新版)

2024-10-21 04:08上一頁面

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【正文】 這次演習的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,各年級進一步明確疏散集合地點,疏散順序和注意事項,要求班主任教育學生,聽到警報聲后,全體師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速,安全進行疏散,不能典型示范收拾物品,不得擁擠,推拉,不得重返教室,更不得喧嘩,開玩笑。三、秩序井然,地震逃生演練效果理想地震逃生演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容:一是防震自救演練(發(fā)生大地震);二是疏散防踩踏演練。今后,xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“*校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保*師生人身安全大有裨益。另外,以李校長為組長的領(lǐng)導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“*校園”提供安全保障。責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。演練停止法制副校長做總結(jié)講話:通過本次演練,不僅加強了全校師生的平安意識,同時也進步了同學們的自我掩護意識和災害應急處置才能,把平安教導工作落到實處,達到了本次消防演練的預期目的。教職工和學生以班級為單位進入臨時避險區(qū)域(場和大臺階下廣場),捧頭就地蹲下。掩護頭頸、眼睛,掩住口鼻。2。,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié),再教育。演練的程序是:。三、認真總結(jié),形成機制。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。(二)、開展一次全校性應急疏散演練根據(jù)我校教學樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。利用家長學校與學生家長進行交流,讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。(三)制定學校防震減災地震宣傳活動的計劃如下:認真制定工作計劃,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮學生就地避震,決不可帶頭亂跑。(二)開展多形式的防震宣傳教育:采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式,強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)安全知識:以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。成立學校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組,結(jié)合學校實際,逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。最后,由副園長對演習活動進行總結(jié)。希望通過這次演習,全校師生要進一步加強對安全工作的重視,不斷強化安全意識,充分認識學校安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈、警鐘長鳴,不斷提高自我防范、自我保護和處理突發(fā)問題的能力,進一步做好學校安全工作,創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。安全疏散基本做到有序和迅速。大部分班級教師指導幼兒不驚慌有秩序地先躲藏在教室桌子下面,然后再組織幼兒迅速撤離教室,到達戶外安全地帶。二、精心安排,演練方案安全可行。園領(lǐng)導還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級班要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。X月X日X時整,全園教職工和幼兒聽到警報聲后,防震逃生演練活動開始。一、全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生事故。我們開展的這個活動,目的就是為了提高全校師生的安全防范意識,增強自救自護的能力,能夠保證在緊急狀態(tài)下安全迅速的疏散,維護學校的安全與穩(wěn)定。各班教師指導幼兒不驚慌,迅速躲避到桌子下面,待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi),到達戶外安全地帶,各班馬上清點人數(shù),報告副園長。通過多形式的宣傳教育實踐,取得了一定成效,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、機構(gòu)健全、制定預案:成立由校長任組長的“防震減災工作領(lǐng)導小組”,召開防震減災專題會議,制定“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。5月15日,我校組織了防震減災演習活動,提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動,增強了學生的安全自護自救能力。學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。平時開展各項活動及學習,加強對學生的教育,增強學生的防災意識及防災知識。原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施,從活動中體會到防震減災的重要性。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。整個演練過程嚴肅、緊張、有序達到了預期的目的和要求。學生在極短的時間內(nèi)從教室撤離到操場(安全區(qū)域),安全撤離后,各班清點人數(shù),報告組長(整個疏散過程僅用1分42秒時間。了解防災減災日。避震應選擇室內(nèi)壯實、能保護身體的物體下面或下,容易形成三角空間的地方,開間小,有支撐的地方。所有師生員工按分散要求分散,學生統(tǒng)一將書包放置頭頂,注意保持好分散的秩序。同學們表現(xiàn)出很自在鎮(zhèn)定,迅速撤離到空曠的場上。(二)、開展一次全校性應急疏散演練根據(jù)我校教學樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。學校領(lǐng)導結(jié)合我們xx小學的實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多*的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災,創(chuàng)建*校園”的指示精神,把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,為讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的*技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。另外,學校還組織人員對學校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。要求每位科任教師按照各自的分工,到達指定的位置,完成各自的任務。防震減災演練活動總結(jié)9為進一步加強地震災害預防知識宣傳,提高師生緊急避險自救能力,確保師生生命安全,我校結(jié)合實際開展地震演練工作,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導重視,學習活動組織到位為了確保學習活動落到實處,我校成立了領(lǐng)導小組,并召開會議,部署演習工作。大約一分鐘后,師生按照預定的路線撤離教學樓,在各樓層、各集合地點及關(guān)鍵部位都安排了相應工作人員,進行現(xiàn)場指揮疏導。經(jīng)中華人民共和國批準,自起,每年5月12日為全國“防災減災日”。體育教師利用課前準備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。這次演練搞得比較成功,具體做法主要表現(xiàn)在以下三個方面:一、學校重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,學校專門成立了由校長任總指揮,各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導小組,在演練期間明確職責,制定詳細的演練實施方案;召開全體老師集中學習演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識;各位班主任老師要以演練為契機,在學生中進行安全意識教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。三、井然有序,演練效果良好今天的演練內(nèi)容包括兩項內(nèi)容:一是自救演練;二是疏散防踩踏演練。防震減災演練活動總結(jié)12安全工作是學校一切工作順利開展的保證,我校對于學生的安全教育向來十分重視。演練過程中注意要做到快、靜、齊。四、演練的優(yōu)點:1。仍有部分同學重視不夠,在逃生過程中邊走邊開玩笑,尤其是一些同學在行進中沒有按要求有序快速前進。親愛的同學們,知道嗎?在這樣一場突如其來的災難面前,有一所緊鄰重災區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學――綿陽市桑棗中學,卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。在剛才的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,用時___分___秒,全校師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏xx,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。二、廣泛宣傳,深入開展防災減災日教育活動根據(jù)上級文件精神,我校從20xx年5月7日5月13日,積極開展豐富多x的防災減災日教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,嚴抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。通過班級黑板報展示了增強防災減災意識為主題的櫥窗宣傳,營造了良好的宣傳氛圍。學校還組織各年級學生開展了一次自護自救安全知識競賽。我校于5月12日,組織全校師生進行逃生演練,全校師生安全疏散花時不到2分鐘。為認真做好第x個防災減災日宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據(jù)上級有關(guān)精神,我們制定活動實施方案,通過活動取得了一下成績:防災減災活動氛圍濃厚。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。本次活動,大家獲得了地震災害來臨的諸多經(jīng)驗,各部門應變能力得到檢驗。第五篇:防震減災日活動小結(jié)“防震減災日”活動小結(jié)——紀念汶川地震一周年2009年5月12日,是汶川大地震發(fā)生一周年紀念日即我國“防震減災日”,九點四十五分,隨著防空警報的拉響,岳南小學全體師生迅速從教室、辦公室撤向安全疏散地點,歷
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