【摘要】2探索動(dòng)物的發(fā)展史教學(xué)目標(biāo)1．能以馬為例為特例闡釋生物進(jìn)化的過(guò)程、規(guī)律。2．運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、查閱資料和研討等手段探究馬的演變過(guò)程。3．培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與探究研討習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備各個(gè)時(shí)期有代表性的馬的化石、復(fù)原圖教學(xué)圖片或教學(xué)軟件。教學(xué)建議建議本課用2課時(shí)。第一課時(shí)1．
2025-11-30 04:09
【摘要】8、莖的繁殖教學(xué)目標(biāo)：1、知道用莖繁殖植物的方法包括扦插和嫁接。2、掌握用扦插、靠接來(lái)繁殖植物的方法。3、能熟練運(yùn)用工具完成扦插、靠接中各個(gè)步驟。4、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的扦插切面對(duì)比實(shí)驗(yàn)，知道對(duì)比實(shí)驗(yàn)中唯一能改變的條件切面的形狀不同。5、能對(duì)不同切面的莖的生長(zhǎng)狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)，并能與實(shí)際結(jié)果相比較。6、能
【摘要】2.動(dòng)物吃什么11111什么動(dòng)物吃什么小鴨子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小魚；小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲；小花貓，喵喵喵，吃什么，吃老鼠；小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草；小黃狗，汪汪汪，吃什么，吃骨頭。動(dòng)物按食性可分為：肉食動(dòng)物：只吃肉草食動(dòng)物：只吃草
2025-11-08 09:19
【摘要】10苗圃里的蒲公英教學(xué)目標(biāo)1.知道植物的繁殖方式是多種多樣的。2.知道蒲公英果實(shí)是通過(guò)飛行來(lái)傳播種子。3.蒲公英的果實(shí)具有較強(qiáng)的飛行能力，是由于結(jié)構(gòu)上類似于降落傘。4.通過(guò)圖片觀察，了解除借助飛行
2025-11-29 20:58
【摘要】制作:張潔五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、了解一些動(dòng)植物正在滅絕或已經(jīng)滅絕了。2、認(rèn)識(shí)一些我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物。3、進(jìn)行調(diào)查研究活動(dòng)，了解一種珍稀動(dòng)植物的生存狀況，提出我們保護(hù)性的建議。4、認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)珍稀動(dòng)植物的意義，樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2025-11-21 00:59
【摘要】7C中小學(xué)課件動(dòng)物的繁殖繁殖的概念與意義?繁殖是指動(dòng)物通過(guò)生產(chǎn)幼兒或產(chǎn)卵去制造和自己同種類的個(gè)體,使該種生物能夠繼續(xù)延續(xù)下去。蛇在產(chǎn)卵蝴蝶用產(chǎn)卵的方式繁殖下一代，還有哪些動(dòng)物和蝴蝶一樣，也是用產(chǎn)卵來(lái)繁殖的呢？蝴蝶將卵產(chǎn)在葉子上母雞將卵產(chǎn)在草堆
2025-12-02 04:14
【摘要】太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng)，太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。在龐大的太陽(yáng)系家族中，太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的％，八大行星以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬(wàn)古不息地繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)著，同時(shí)，太陽(yáng)又慷慨無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的光和熱，溫暖著太陽(yáng)系中的每一個(gè)成員，促使他們不停地發(fā)展和演變。太陽(yáng)系
2025-11-25 19:31
【摘要】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件？？？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬(wàn)千米每秒。光從太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光的反射？？光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。反射光也是直線傳播的。光的反射光是沿直線傳播,可是當(dāng)我們用一面鏡子擋住光的去路
2025-11-25 23:59
【摘要】“有趣的漢字”說(shuō)課稿有趣的漢字是我校自主開(kāi)發(fā)的書畫課程課例，是將網(wǎng)絡(luò)手段與中國(guó)傳統(tǒng)文化結(jié)合的一次嘗試。下面我想從以下三點(diǎn)對(duì)本課做一說(shuō)明和解釋。第一點(diǎn)：為什么設(shè)計(jì)這一課是學(xué)生學(xué)習(xí)書法的需要。寫中國(guó)字，做中國(guó)人！但是對(duì)于中國(guó)字，只有親近他、了解他，才可能喜愛(ài)他、尊重他，才會(huì)愿意學(xué)好他，也只有為他感動(dòng)才可能表現(xiàn)好他。所以漢字文化是寫書法的孩子
2025-11-10 21:02
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