【正文】 為我們帶來(lái)的《涼涼》，大家掌聲歡迎。展示過(guò)程中承辦方會(huì)給選手隨機(jī)制造突發(fā)狀況，主要考驗(yàn)選手的合作能力和隨機(jī)應(yīng)變能力。本次比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。歡迎大家來(lái)到海南醫(yī)學(xué)院校園廣播站首屆金話筒主持人大賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)。選手們的應(yīng)變能力都非常好。接下來(lái)就是第二個(gè)環(huán)節(jié)，也是抽簽決定，兩名選手一組。參加此次比賽的選手都是通過(guò)初賽的層層選拔，從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出才入圍決賽。A：有請(qǐng)xxx為大家演唱xxx。優(yōu)秀主持人，配音功夫那都是了得！B。A：出席本次比賽的嘉賓有xxx，評(píng)委有xxxB：那我簡(jiǎn)單介紹一下比賽流程及評(píng)分方法xxxA：相信選手們將以飽滿的熱情和魅力的聲音給我悶悶帶來(lái)別樣的視覺(jué)體驗(yàn)和聽(tīng)覺(jué)盛宴！B：精彩的對(duì)決，視聽(tīng)的盛宴，即將絢麗登場(chǎng)！第一環(huán)節(jié)A：第一環(huán)節(jié)是搭檔主持，此環(huán)節(jié)的要求是xxx。說(shuō)明：該項(xiàng)考察男女生主持協(xié)作默契程度，且僅演練主持人報(bào)幕（預(yù)計(jì)時(shí)間：分鐘），宣布金、銀、銅主持人得主，并為其頒獎(jiǎng)，謝幕第二篇：金話筒主持人大賽決賽主持稿金話筒主持人大賽決賽主持稿A：尊敬的各位來(lái)賓，各位評(píng)委B：來(lái)自各班的參賽選手及其親友團(tuán)朋友們AB：大家晚上好！A：這里是“金話筒主持人大賽決賽”的比賽現(xiàn)場(chǎng)。（一）活動(dòng)實(shí)施：（共115分鐘）（包含選手半分鐘自我介紹，復(fù)賽導(dǎo)師對(duì)選手寄語(yǔ)，嘉賓致詞）（13分鐘）：垂簾被“聽(tīng)政”（預(yù)計(jì)時(shí)間：分鐘）規(guī)則：8名參賽選手隱于簾后，待主持人報(bào)幕后，一一朗誦預(yù)先抽好的“主持人開(kāi)場(chǎng)白”，之后由評(píng)委計(jì)分說(shuō)明：（1）該項(xiàng)目考察參賽選手普通話水平和抑揚(yáng)頓挫的韻律感（2）由評(píng)委為每位選手的表現(xiàn)打分，此輪比賽不淘汰不晉級(jí)3．進(jìn)行中途游戲1（預(yù)計(jì)時(shí)間：分鐘）：儀容拼拼看（預(yù)計(jì)時(shí)間：分鐘）規(guī)則：（1）8名參賽選手在其他人做游戲時(shí)可在臺(tái)下由專(zhuān)人補(bǔ)妝；若有時(shí)間限制亦可賽前做一定準(zhǔn)備（2）游戲結(jié)束后，選手選擇評(píng)委做搭檔，進(jìn)行T臺(tái)走秀，之后由評(píng)委計(jì)分。五、活動(dòng)單位：主辦：共青團(tuán)西南政法大學(xué)委員會(huì)承辦：西南政法大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)西南政法大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支六、活動(dòng)流程：(一)前期宣傳：1．在社聯(lián)人人，社聯(lián)微博，西政官網(wǎng)，西政巷子等可用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行宣傳，并建立社聯(lián)歷年金話筒主持人大賽網(wǎng)址的鏈接，在必要的宣傳點(diǎn)張貼宣傳海報(bào)以及放置kt版。：“真槍實(shí)戰(zhàn)”（預(yù)計(jì)時(shí)間：分鐘）規(guī)則：3名選手男女搭配，可選評(píng)委做搭檔進(jìn)行一次較完整的主持活動(dòng)，活動(dòng)主題及形式最好常見(jiàn)，如：班級(jí)元旦晚會(huì)，院級(jí)迎新晚會(huì)，校級(jí)大型活動(dòng)等。在這里，我們隊(duì)所有支持本次此賽的老師同學(xué)們表示由衷的感謝。無(wú)關(guān)臺(tái)風(fēng)，感受用聲音對(duì)情感的把控。是啊！同樣用聲音詮釋自我，但他們總能變幻不同的旋律撥動(dòng)心弦。AB：“金話筒主持人大賽”到此結(jié)束，我們下次再見(jiàn)！第三篇：“金話筒”主持人大賽決賽新聞稿“金話筒”主持人大賽決賽取得圓滿成功2013年5月7日晚19:30廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦的“金話筒”主持人大賽的決賽取得了圓滿成功。贏得了觀眾的陣陣掌聲和評(píng)委們的欣賞。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有些選手會(huì)有些緊張，但總的來(lái)說(shuō)都表現(xiàn)的非常好。第四篇：校園廣播站首屆金話筒主持人大賽決賽主持稿開(kāi)場(chǎng)舞表演主持：爭(zhēng)鋒金話筒，挑戰(zhàn)主持人。馮：下面我宣布海南醫(yī)學(xué)院首屆校園“金話筒”主持人大賽決賽 合：正式開(kāi)始！肖：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次比賽的規(guī)則。該環(huán)節(jié)時(shí)間剩30秒時(shí)，工作人員將舉牌示意，下面請(qǐng)工作人員演示；該環(huán)節(jié)時(shí)間結(jié)束時(shí)，工作人員將舉牌并搖鈴示意，請(qǐng)工作人員演示。肖：那不如讓我們來(lái)聽(tīng)首歌放松一下心情，緩解這緊張的氣氛。準(zhǔn)備時(shí)間為5分鐘，展示時(shí)間為4分鐘，展示過(guò)程中承辦方會(huì)給選手隨機(jī)制造突發(fā)狀況，主要考驗(yàn)選手的合作能力和隨機(jī)應(yīng)變能力。馮：下面請(qǐng)優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者_(dá)_________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)海南醫(yī)學(xué)院校團(tuán)委穆天強(qiáng)老師、張華老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎。（請(qǐng)?jiān)u委老師到評(píng)委席稍作休息，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手到觀眾席落座休息）馮：青春戰(zhàn)場(chǎng)，因我們的拼搏而絢麗多彩；肖：夢(mèng)想舞臺(tái)，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。? 報(bào)名時(shí)請(qǐng)將有效聯(lián)系方式等內(nèi)容填寫(xiě)清楚。站在金話筒的舞臺(tái)上，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)橛辛死蠋煹膸椭瑢W(xué)對(duì)我的支持，媽媽爸爸對(duì)我的關(guān)心，才有今天的好成績(jī)。參加金話筒收獲最大的就是：“我能夠站在舞臺(tái)上說(shuō)話了！”我，不再會(huì)因?yàn)檎驹谖枧_(tái)上而說(shuō)話緊張；我，也不再因?yàn)榕c人交流而害羞。希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，讓我們感受到你們的青春激情和主持魅力陶:在今天的決賽中，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院老師以及嘉賓評(píng)委，他們分別是?? 衛(wèi):讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。有請(qǐng)我們（1）號(hào)選手陶：看了我們選手的模擬主持，我真的是感覺(jué)到亞歷山大了。衛(wèi)：我們的分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，不如我們玩一個(gè)小游戲吧 陶：可以啊，不知道我們今天玩的是什么游戲呢？衛(wèi)：游戲很簡(jiǎn)單叫做成語(yǔ)接龍，由你隨口說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，需要我們觀眾和選手的配合陶：好的，那我們開(kāi)始吧成語(yǔ)是?? 衛(wèi)：不知道觀眾想要那個(gè)選手接下一個(gè)成語(yǔ)呢？衛(wèi)：剛剛的小游戲呢，只是為了緩解一下我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛陶:我都迫不及待的想知道我們的金話筒花落誰(shuí)家？衛(wèi)靜婉你來(lái)給我們公布一下吧衛(wèi)：好，下面公布本次比賽獲得第五屆金話筒杯主持人大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是?? 陶：賽獲得第五屆金話筒杯主持人大賽一等獎(jiǎng)的是?? 衛(wèi)：賽獲得第五屆金話筒杯主持人大賽二等獎(jiǎng)的是?? 陶：下面是獲得第五屆金話筒杯主持人大賽一等獎(jiǎng)的是? 讓我們衷心的祝福他們結(jié)束陶:隨著結(jié)果的公布,我們比賽也即將結(jié)束。我愛(ài)唱歌，宋祖英的歌喉我向往，鳳凰傳奇也時(shí)時(shí)不忘。很棒吧！我的愛(ài)好還有很多，如：拉小提琴、籃球 等。謝謝！初賽，你的表現(xiàn)很棒！臺(tái)下掌聲熱烈，評(píng)委對(duì)你的評(píng)價(jià)：“45號(hào)選手，你從上臺(tái)到現(xiàn)在，都非常淡定，是真正的淡定哥?。ㄔu(píng)委）老師們都很喜歡你！”臺(tái)下其他學(xué)校的老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們也都記住了你這個(gè)“淡定哥”！謝謝評(píng)委老師對(duì)你的鼓勵(lì)！也謝謝老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)你的支持和鼓勵(lì)！復(fù)賽,你的表現(xiàn)依然不錯(cuò)！評(píng)委對(duì)的評(píng)價(jià): 你（5號(hào)）表現(xiàn)好，聲音純，咬字清晰；臺(tái)下一些陌生的家長(zhǎng)和同學(xué)，都直呼“淡定哥”。提問(wèn)部分: 評(píng)委老師問(wèn)到“你是怎樣拉票的？” 你彬彬有禮地答道“謝謝評(píng)委老師的提問(wèn)！”讓人稍感寬慰。正準(zhǔn)備急匆匆地往回趕，你拉了一下我的衣服輕聲地對(duì)我說(shuō)：“想去一下沃爾瑪”，我稍作遲疑，馬上又點(diǎn)點(diǎn)頭“走！” 來(lái)到沃爾瑪，也不知要買(mǎi)點(diǎn)什么，偌大的超市顯得