【摘要】第一章緒論?§1-1生態(tài)學(xué)的定義、形成和發(fā)展?§1-2農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)主菜單主目錄退出?農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué):把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為一個(gè)整體(農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng))利用系統(tǒng)分析的方法研究這個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),功能、生產(chǎn)力及其控制管理以便達(dá)到最大生產(chǎn)力和最佳生態(tài)效果,這樣的一門學(xué)科稱為農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)。?生態(tài)學(xué)
2025-01-01 03:03
【摘要】《森林生態(tài)學(xué)》教案開課班級(jí):2012級(jí)森林保護(hù)專業(yè)專科班任課教師:江川2014年3月5日第一章緒論(2學(xué)時(shí))一、教學(xué)目的與要求:學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),能掌握生態(tài)學(xué)及森林生態(tài)學(xué)的概念,了解生態(tài)學(xué)的研究對(duì)象、分支學(xué)科與研究方法,了解森林生態(tài)學(xué)的研究?jī)?nèi)容和范圍及其發(fā)展簡(jiǎn)史,理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵及森林在可持續(xù)發(fā)展
2025-04-17 04:11
【摘要】第五章:填空選擇:1、景觀的阻抗:a穿越邊界的頻率b邊界的不連續(xù)性c適宜性d每一個(gè)景觀元素的總長(zhǎng)度3、網(wǎng)絡(luò)的連通性:系統(tǒng)中所有結(jié)點(diǎn)被廊道連接的程度4、源:某一斑塊物種,隨著種群數(shù)量增大,呈現(xiàn)“源”的特征,生物流向外擴(kuò)散匯:景觀中的生物流向適宜的生境5、斑塊功能:棲息地,源,匯;廊道功能:邊緣物種的棲息地,源與匯,屏障(Barrier)或過(guò)濾效
2025-06-27 03:21
【摘要】第一篇:城市生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)方案 要求: 1、3-4人一個(gè)小組,按小組組織調(diào)查; 2、調(diào)查報(bào)告同一提交打印稿,A4幅面; 3、——; 4、調(diào)查報(bào)告提交時(shí)間為5月17日; 實(shí)習(xí):校園綠地植物群落調(diào)...
2024-10-25 08:10
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目的與意義 農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)是運(yùn)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)論的原理和方法,將農(nóng)業(yè)生物與其自然環(huán)境作為一個(gè)整體,研究其中的相互作用、協(xié)同演變,以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)其調(diào)節(jié)控制規(guī)律,促進(jìn)...
2024-10-25 06:52
【摘要】第一篇:生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告格式 福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)專題報(bào)告 學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào): 專業(yè):生態(tài)學(xué)年級(jí):2007級(jí)指導(dǎo)教師:范海蘭教師職稱:講師 二OO九年十二月 一、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)時(shí)間...
2024-10-25 10:11
【摘要】第一篇:生態(tài)學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告 生態(tài)學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告 2010231140曾永芳 一、實(shí)習(xí)目的 1、掌握各種植被類型及基本特點(diǎn),地帶性的變化規(guī)律,并確立植被的地帶性思想,鍛煉學(xué)生的觀察分析能力; ...
2024-10-21 11:39
【摘要】第一篇:環(huán)境生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 資源與環(huán)境工程學(xué)院水文與水資源工程教研室 (水文地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)方向) 貴州大學(xué)二OO七年八月 目 錄 《CAD技術(shù)及應(yīng)用》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱........
2024-10-25 10:38
【摘要】第一篇:森林生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 森林生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目的及意義: 1、森林生態(tài)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,森林生態(tài)學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)是林學(xué)及水土保持與荒漠化防治專業(yè)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí),...
2024-10-25 11:13